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Projeto Social de Combate às Drogas na Adolescencia Centro Universitário Luterano de Palmas Universidade Luterana do Brasil

Autores: Tayane Silva da Silva – Psicologia Cristiana Ferreira - Farmácia Thiago Avelino - Direito Ana Maria Alencar – Engenharia Civil Julio César Guedes – Psicologia Emilio Bezerra – Engenharia Civil

Sociedade e Contemporaneidade Orientador:Prof. Fernando Vieira Machado

3 – Principais Resultados

1 – Resumo ”

Este projeto teve como objetivo contribuir para a redução de adolescentes envolvidos com o consumo de drogas na cidade de Palmas, através de prevenção ao uso. O local escolhido foi a Escola Municipal Antônio Gonçalves de Carvalho Filho, do setor Norte de Palmas. Outra instituição envolvida foi o PROERD (PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA) é um programa de caráter preventivo social, posto em prática pela Polícia Militar na rede de ensino público e privado, com o objetivo de prevenir ou reduzir o uso de drogas e a violência. No Entanto, foram organizados com a parceria do PROERD três atividades, assim distribuídas: 1) Implantação do projeto: espaço e equipe; 2) Gincanas; 3) Palestras e Execução do Programa de Prevenção ao uso de drogas. A primeira fase Implantação do projeto: espaço e equipe, realizada pelas orientadoras do Projeto, consistiu em criar um espaço para desenvolver as atividades e um processo seletivo, para compor o grupo de trabalho. Na segunda fase, o objetivo da Gincana foi proporcionar aos alunos momentos de descontração, diversão e lazer. Não podemos nos limitar apenas a conteúdos prontos, métodos pré estabelecidos, devemos inovar e buscar idéias com aqueles que mais nos valorizam: nossos alunos. O evento aconteceu no turno matutino e vespertino, onde contamos com apoio da direção, equipe pedagógica e demais funcionários. Tivemos várias provas e destreza através de mini-competições, além de apresentação de grupos musicais em diversas modalidades. Na ultima sessão de palestras e execução do programa de prevenção ao uso de drogas. Fredson Moraes Rodrigues e Gercina Soares, os palestrantes do 1◦ Batalhão de Palmas, representando o PROERD. Iniciou palestras de “Auto-estema e motivação no combate à droga: uma nova perspectiva de ação”, na Escola Municipal Antônio Gonçalves de Carvalho. O projeto atingiu cerca de 150 crianças e adolescentes.

Promoveu a mudança na conduta dos adolescentes em todas as áreas (escolar, social e familiar). Alertou sobre os riscos relacionados as drogas e suas conseqüências substituindo o uso da mesma pela prática esportiva. Atingiu o objetivo de inserção do adolescente na sociedade, como um cidadão responsável e consciente dos malefícios causados pelo uso de drogas.

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Figura 03: Alunos do 5° ano da Escola Municipal

Figura 04: Interação Esportiva de alunos do 8° ano

Antônio Gonçalves de Carvalho Filho, 1107 Sul.

da Escola M. A. G. de Carvalho Filho, 1107 Sul

Indicadores Palestra de Proteção ao Meio Ambiente

2 – Justificativa 2.1 Diagnóstico da Situação Com um levantamento do que chama de “drama” vivido pelos moradores da região Sul de Palmas. O estudo foi feito na primeira quinzena de março e revelaria “o sentimento de insegurança, descaso do poder público e falta de áreas de lazer são as principais reclamações da comunidade” . “ a situação é crítica “. Esta pesquisa nos trouxe uma realidade triste e perigosa. São diversos relatos de consumo de drogas nas escolas da região Sul de Palmas. Nosso objetivo é transformar os dados coletados em soluções práticas à Escola Municipal Antônio Gonçalves de Carvalho Filho. O envolvimento cada vez mais cedo, de crianças e adolescentes. Trata-se, portanto, da falta de projetos sociais que os beneficiam. Com uma composição familiar de aproximadamente 5 a 7 pessoas ( 2 adultos e 3 crianças). Com uma moradia não muito adequada, as vezes alugada em uma região sem estrutura fluente, onde a maioria das amizades levam para o lado negativo. A escolaridade dessas crianças e adolescentes é de 5ͦ a 9ͦ série do ensino fundamental. São crianças e adolescentes de área de risco social, sem uma boa estrutura familiar, com uma saúde precária, com uma renda familiar de um salário mínimo.

Prática de Esporte

Palestra na Área da Saúde

Monitoramento do Projeto Meios de Verificação Ministrar duas aula por ano, com temas pertinentes a pratica de Consumo das Drogas, à conservação do meio ambiente e à inclusão social.

Resultados Programa de prevenção ao uso de drogas por meio de ações de proteção ao meio ambiente. Programa de prevenção Proporcionar através de três ao uso de drogas por meio de gincanas por ano. esportes. Ministrar duas palestras ao ano com Programa de prevenção ao profissionais da área de saúde uso de drogas por meio de (médicos, nutricionista, fisioterapeutas. palestras na área da saúde.

Foram observados em um público de 150 alunos os sequintes percentuais de melhoria em relação aos benefícios esperados pelo projeto.

Benefícios do Projeto 19% 32%

Conhecimento sobre o que é drogas e seus efeitos; Motivação em esporte; Ganho com a concentração, com o interesse; Disciplina e Respeito;

11%

Força de vontade e Desinibição; 8%

Sensibilidade Ambiental; 7%

Figura 01:Escola Municipal Antônio Gonçalves de Carvalho Filho, 1107 Sul

Figura 02: Alunos distraídos e ativos Antônio na Escola M. Antônio G. de Carvalho Filho, 1107 Sul

2.2. Situação esperada ao final do Projeto Benefícios: ● Conciliação a Educação com esportes; ● Conhecimento sobre o que é drogas e seus efeitos; ● Motivação em esporte; ● Ganho com a concentração, com o interesse; ● Disciplina e Respeito; ● Força de vontade e Desinibição; ● Sensibilidade Ambiental; ● Trabalho em equipe.

Estrutura Familiar: ● Participação ativa dos pais; ● Intermédio entre família e os programas de assistência social; ● Responsabilidade e Cooperação.

2.3 Descrição do Projeto O projeto irá implantar um sistema associativo entre diversas estruturas sociais delegando funções de forma a centralizar seus esforços em um objetivo comum. Os trabalhos serão realizados por equipes distribuídas de acordo com sua qualificação e vinculo institucional e serão coordenados pela equipe de projeto.

2.4 Quadro Institucional A Escola Municipal Antônio Gonçalves de Carvalho Filho localizada na 1107 Sul, Palmas-TO, onde foi cedido espaço para realização do evento. Com apoio do PROERD foram apresentadas palestras voltadas para os benefícios dos alunos. A mão de obra utilizada foi vinculada à instituição de ensino, bem como a remuneração que foram comandadas pelo grupo de acadêmicos vinculados no projeto.

23%

4 – Discussão dos resultados e Conclusões Com este Projeto, esperamos que as pessoas se tornem mais conscientes sobre os malefícios causados pelo abuso de drogas à vida humana e que devem sim, buscar sempre formas de melhorar a sua qualidade de vida, agindo com responsabilidade, preservando a nossa maior fonte de felicidade e realização: a saúde. Ao propor uma parceria com o segmento educação para as atividades desse projeto, é relevante ressaltar que, por meio da implantação da prevenção as drogas nas escolas, o projeto possa atingir uma parcela significativa da sociedade. E como a escola é um dos locais mais significativos de representação dessa sociedade, com uma faixa etária jovem, esta se constitui em grande potencial para absorção de novos conceitos a pratica esportiva e formação de uma consciência critica das questões ambientais e de seus problemas. A escola também pode promover o o de jovens ao conhecimento construído e contribuir para o seu crescimento pessoal e social. Nesse aspecto será necessário dar um o transformador, apontando na direção de reorientar os trabalhos educativos em uma lógica ambiental, para sair da escola informativa para a escola formativa, na qual os educados e professores participem dos processos de decisões dos nossos problemas socioambientais. E para que isso aconteça, as ações do projeto vêm propiciando a escola o envolvimento com sua realidade cotidiana. Se cada um cuidar adequadamente dos bens naturais que os cercam, essas ações podem se multiplicar e se transformar em consciência coletiva. E uma comunidade consciente é também vigilante, atenta às possibilidades de agressão ao meio ambiente.

5 – Referências bibliográficas http://www.canalkids.com.br. Meio Ambiente cuidando do planeta. http://adroga.casadia.org. Uso e abuso de drogas na adolescência: o que se deve saber e o que se pode fazer. http://boasaude.uol.com.br. Drogas e a Saúde.

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Trabalho em equipe.