Wawancara Dalam Bahasa Jawa 2ds4l

TUGAS BAHASA INDONESIA HASIL WAWANCARA (Lebih dekat dengan SLB)

Disusun oleh : Nama

: Nadhilla P.

No

: 25

Kelas

: VIII E

SMP N 1 GONDANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Tugas Wawancara 1. Judul

: Lebih Dekat Dengan SLB

2. Tujuan

: Untuk Mengetahui Lebih Mendalam Tentang SLB

3. Topik

: Sekolah Luar Biasa ( SLB )

4. Narasumber

:

a. Nama

: Sri Harta Wati,S.pd.

b. Pekerjaan

: Guru (Guru SLB)

c. Alamat

: Gondang Baru RT 11, Gondang Sragen.

5. Pelaksanaan

:

a. Hari, tanggal

: Senin, 29 Juli 2013

b. Pukul

: 14.00 wib

c. Tempat : Gondang Baru RT 11, Gondang Sragen.

6. Hasil Wawancara

:

Setiap orang itu tidak ada yang sempurna. Banyak diantara kita yang membutuhkan penanganan khusus untuk bisa menjalani dan mengerti dunia ini. Namun sayangnya oranng lain yang lebih sempurna dari mereka memandang sebelah mata. Salah satu diantara mereka yaitu Penderita Autis. Autis adalah sebuah penyakit karena kelainan mental. Autis bisa terjadi karena waktu seorang ibu mengandung ia kebanyakan pikiran sehingga srtes oleh masalah itu. Ibu dari yang menderita autis mengatakan bahwa anaknya baru diketahui menderita autis pada umur 5 tahun. Hal itu disebabkan sebelumnya seperti anak-anak yang lain. Gejala yang terjadi pada anak tersebut dan menyadarkan orang tuanya bahwa anak itu mengalami autis antara lain : •

Mulai pasif dan berdiam diri ( tidak mau berbicara ketika ditanya oleh orang lain.

•

Mulai mengalami penurunan mental dan tidak mau bergaul dengan orang lain.

•

Mulai asyik dengan dunianya sendiri (mulai berbicara sendiri, dan bahasanya ngelantur dan sudah tidak mau memperhatikan dunia luar bahkan orantuanya sendiri tidak di perdulikan ). Tindakan yang paling tepat untuk menangan kelainan yang dialami anak autis ini yaitu

dengan menyekolahkan ke SLB ( Sekolah Luar Biasa ). Di daerah kami terdapat 1 SLB yaitu SLB di Gondang. Sekolah tersebut telah berdiri sejak tahu 1972. Maksud dan tujuan didirikannya

sekolah tersebut antara lain untuk mendidik anak anak berkebutuhan khusus,di daerah Gondang dan sekitarnya. Diwilayah kabupaten saja hanya tedapat 5 SLB. Salah seorang guru yang ada disana yaitu Ibu Sri Harta Wati ,S.pd. Beliau lulusan dari unuvest Sukoharjo dengan mengambil jurusan BP/PPB. Ia tergerak hatinya untuk mengajar di SLB karena beliau sadar bahwa jarang yang mau menjadi seorang guru. Setelah ia jalani ternyata menjadi seorang guru SLB itu menyenagkan dan juga bisa mengoreksi diri kita dan lebih bersyukur dengan apa yang telah Tuhan berikan kepada saya. Dalam SLB tersebut ter dapat 3 tingkatan yaitu TK, SD, SMP. Tidak ada persyaratan tertentu bagi siswa yang ingin bersekolah di SLB terutama didesa-desa. Bersekolah di SLB tidak dipungut biaya sepeserpun karena dananya memanfatkan dari BOS semaksimal mungkin untuk kepentingan murid-muridnya yang telah diberikan oleh pemerintah . Tidak ada peraturan pasti yang diberikan untuk SLB karena pada umumnya mereka yang memunyai kebutuhan khusus bahkan ada dari mereka yang jarang masuk dan ada pula yang sampai 2 minggu tidak masuk. Itu semua disebabkan karena mereka berbeda dengan anak pada umumnya dan untuk mengatasi hal tersebut guru mengambil tindakan untuk menjenguk anak yang tidak masuk tersebut dan mencari tahu masalah apa yang terjadi dan mencari jalan keluarnya. Sungguh pengorbanan yang yang luar biasa, merekapun sangat perhatian dengan murid-muridnya. Ada 10 ruang kelas yang ada di SLB Gondang. Ruang itu terbagi menjadi beberapa kelas yaitu Ada kelas A untuk Tuna Netra. Kelas B untuk Tuna Wicara. Kelas C untuk Tuna Grahita dan D Tuna daksa. Dan tidak semua Tuna Netra menjadi satu kelas di A. Semua kelas dibagi lagi menjadi beberapa tingkatan yaitu ringan, sedang dan berat. Paling banyak siswa yang bersekolah di SLB Gondang adalah siswa tuna daksa

( Anak-anak yang cacat fisik ) dan tuna grahita

( anak-anak yang IQ nya rendah, autis dan anak-anak nakal). Sebenarnya anak-anak tuna daksa dapat bersekolah disekolah pada umumnya tapi kebanyakan dari mereka kurang percaya diri karena mereka berfikir bahwa orang – orang yang laindapat kesana kekmar dengan sesukanya sedangkan mereka tidak, sehingga itu menjadi beban tersendiri bagi mereka. Ada 10 orang guru yang mengajar di SLB Gondang dan di SLB tidak ada guru bidang study tetapi adanya hanya guru kelas yang mengajarkan seluruh pelajaran, sehingga guru kelas harus menguasai semua mata pelajaran. Sebenarnya pelajarannya sama dengan sekolah pada umumnya yaitu bidang study IPA, IPS, Matematika dan Bahasa dengan panduan SLB, untuk kelas C ( Tuna Grahita) dan kelas A(Tuna Netra) lebih ringan, sedangkan untuk kelas B ( Tuna Wicara ) dan D (Tuna Daksa) seperti pelajaran seperti umumnya. Tapi dalam cara penyampaian materi agar dipahami oleh siswa adalah sebagai berikut : •

Kelas A (Tuna Netra) dengan menggunakan cerita , Tv , atau huruf braley.

•

Kelas B ( Tuna Wicara ) dengan tv, cerita, dan pengucapan yang jelas dan juga menggunakan bahasa isyarat.

•

Kelas C (Tuna Grahita) dengan tv, dan cerita.

•

Kelas D (Tuna Daksa) sama sepert murid – murid disekolah ada umumnya.

Di SLB juga diselenggarakan Ujian Nasional tapi siswanya jarang yang mengikuti dikarenakan kurang siap oleh siswa sebab itu walaupun lulus, juga akan bersekolah lagi disitu dan mereka akan meninggalkan sekolah setelah mereka merasa jenuh dan juga ada siswa yang keluar lalu menikah. Jam pelajaran di SLB untuk tingkat TK dari pukul 07.30 – 12.00 sedangkan tingkat SD dan SMA pukul 07.00 – 12.00. Fasilitas yang disediakan oleh sekolah yaitu Tv, Organ, Pingpong, Bulu Tangkis, Basket dan Peralatan Senam Ritmik. Sedangkan untuk kelas A mempunyai kelebihan tersendiri yaitu mereka dapat mengetahui siswa yang datang meski mereka tidak bisa melihat, pandai menghafal bahkan ada seorang murid tuna netra dapat mengendarai sepeda. Prestasi yang pernah diraih oleh siswa SLB Gondang meliputi : pemenang lomba Menari, Membaca Puisi, Tenis Meja , Bulu tangkis,Lompat Jauh , Cerdas Cermat bahkan sampai tingkat Provinsi. Pada kenyataannya sekarang ini banyak masyarakat yang beranggapan bahwa SLB adalah sekolah untuk orang-orang tidak waras dan banyak orang tua yang memliki anak berkebutuhan khusus malu menyekolahkan anak mereka di SLB. SLB ini juga diperuntukan untuk anak yang IQ-nya rendah. Misalnya tidak naik kelas berulang – ulang dan sulit membaca dan menulis. Nah mereka itu harus di sekolahkan di SLB. Karena gurunya lebih sabar dan intensif dalam mengajar sebab satu guru hanya mengajar 3-5 murid saja, sehngga perhatian guru lebih banyak dicurahkan ke siswa, berbeda dengan disekolah umumnya yang perhatian guru lebih tercurah untuk mereka yang berprestasi. Dengan bersekolah di SLB, ada seorang anak dapat membantu ibunya mencuci baju maupun yang lain. Setidaknya seorang anak bisa melakukan sesuatu yang berguna, mau berteman dengan teman – temannya dan anak tersebut mulai mengerti kalau hidup itu tidak hanya untuk dirinya sendiri, dan dia mulai mau merespon yang diberikan oleh orang lain. Gondang, 14 Agustus 2013 Mengetahui Narasumber

Sri Harta Wati,S.pd.

Pembuat Laporan

Nadhilla P.