(7) Ukbm 6 Sistem Sirkulasi (73-88) 6s1l50
This document was ed by and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this report form. Report 3b7i
Overview 3e4r5l
& View (7) Ukbm 6 Sistem Sirkulasi (73-88) as PDF for free.
More details w3441
- Words: 2,051
- Pages: 17
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Apakah pernah melihat teknologi ini?
1. Identitas UKBM a. Nama Mata Pelajaran b. Semester c. Kompetensi Dasar
: Biologi : III :
3.6
Menganalisis 6 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dan mengaitkannya dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme peredaran darah serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem sirkulasi manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
4.6
Menyajikan hasil analisis data dari berbagai sumber (studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi) kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung dan pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem peredaran darah manusia dan teknologi terkait sistem sirkulasi melalui berbagai bentuk media presentasi
d. Indikator pencapaian kompetensi: 3.6.1 Menjelaskan pengertian sistem peredaran darah dan fungsinya, letak dan fungsi jaringan pada hewan. 3.6.2 Menjelaskan fungsi dan komponen sel darah. 3.6.3 Menjelaskan proses pembekuan darah 3.6.4 Mengetahui macam-macam golongan darah dan transfusi darah 3.6.5 Menjelaskan struktur dan cara kerja jantung 3.6.6 Menjelaskan mekanisme sistem peredaran darah 3.6.7 Mengetahui macam-macam pembuluh darah 3.6.8 Memahami berbagai kelainan dan penyakit pada sistem peredaran darah manusia. 4.6.1 Mempresentasikan hasil analisis mengenai penyebab, dan dampak kelainan pada system peredaran darah manusia UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 73
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq e. Materi Pokok f. Alokasi Waktu g. Tujuan Pembelajaran
BIO-3.6/4.6/3/5-6
: Sistem Sirkulasi (Peredaran Darah) : 10 JP x 2 minggu :
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, kalian dapat menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia dan menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur sehingga kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C).
h. Materi Pembelajaran Pengetahuan faktual : Struktur dan fungsi sel darah. Konseptual : Sistem Transportasi dan Mekanisme Peredaran Darah Prosedural : Membuat kliping tentang berbagai kelainan sistem peredaran darah lengkap dengan gambar, penyebab, gejala dan cara mencegahnya
2. Peta Konsep
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 74
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
3. Proses belajar 1. Petunjuk Umum UKBM a) Baca dan pahami materi pada: Buku Teks ( BTP) Irnaningtyas. Yossa Istiadi 2014. Hal 79-109 Buku Siswa Biologi Untuk SMA/MA Klas XI Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta : PT Gelora Aksara Pratama hlm 53 – 80 b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan Berlatih untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya. c) Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang tersedia d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan – permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4 kalian boleh sendiri atau mengajak teman yang sudah siap untuk mengikuti test formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya. Jika belum memenuhi KKM kalian harus mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai memenuhi KKM. e) Ciri khas dari materi ini yaitu siswa dapat mengenal mekanisme transport membrane.
2. Pendahuluan Ayo Berpikir
Perhatikan gambar berikut ini! Darah merupakan salah satu komponen sistem sirkulasi (peredaran darah) yang penting. Darah merupakan suspensi berwarna merah yang terdapat dalam pembuluh darah. Apakah darah dapat digantikan dengan suspense yang lain? Jelaskan Pendapat kalian!
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 75
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Pikirkan gambar di samping! Darah mempunyai sel-sel komponen penyusun darah yang berbeda-beda. Apakah bedanya? Hanya bentuk atau fungsi juga?
3.
Setelah kalian mengungkap fakta tentang darah… mmm inilah materi yang akan kita pelajari
Kegiatan Inti
Kegiatan Belajar 1 Di dalam tubuh, zat-zat makanan, sisa metabolisme, hormon, enzim, oksigen serta karbon dioksida perlu diangkut dan diedarkan dari suatu organ ke organ lainnya oleh suatu sistem transportasi. Bagaimanakah sistem transportasi pada tubuh manusia? Komponen apa saja yang berperan pada sistem transportasi? Bagaimanakah mekanisme sistem transportasi tersebut?
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 76
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Ayo Membaca..untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang sistem peredaran darah manusia yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 185-192.
Bagaimana apakah kalian sudah menemukan jawabannya ?
Jawab ya
Sekarang yuk cek pemahaman mu agar tau sebarapa paham kamu mengenai Bagian-bagian darah!!
Cek Pemahaman 1. Isilah bagian-bagian darah berikut !
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 77
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
2.
3.
4.
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Mengapa darah disebut sebagai salah satu jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi? Jawab: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Salah satu fungsi dari darah adalah untuk mengedarkan sari-sari makanan dan zat sisa metabolisme. Bagaimana mekanisme darah dalam mengedarkan sari-sari makanan dan zat sisa metabolisme tersebut! Jawab: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .......................................................................................................................................... Perhatikan pernyataan dibawah ini, dan jelaskan alasan dari pernyataan tersebut! a. Sel darah merah (eritrosit) berwarna merah. b. Leukosit memiliki banyak bentuk, dan bergerak secara amoeboid. c. Keping darah (trombosit) berperan dalam pembekuan darah. Jawab: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 78
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ 5.
Jantung manusia terdiri dari empat ruangan, yaitu atrium kiri, antrium kana, ventrikel kiri dan ventrikel kanan. Akan tetapi ventrikel kiri mempunyai mirokardium lebih tebal. Kemukakan alasan dari pernyataan tersebut! Jawab: ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................
6.
Perhatikan pernyataan mengenai pembuluh darah dibawah ini. a. Arteri memiliki lapisan terluar disebut tunika adventitia yang tersusun dari jaringan penyambung. Di lapisan selanjutnya terdapat tunika media yang tersusun atas otot polos dan jaringan elastis. Lapisan terdalam adalah tunika intima yang tersusun atas sel endothelial. Darah mengalir di dalam pada lumen. b. Vena, dinding pembuluhnya tipis dan tidak elastis. Pembuluh vena mempunyai katup sepanjang pembuluhnya c. Kapiler, dinding kapiler adalah endotel selapis tipis sehingga gas dan molekul seperti oksigen, air, protein, dan lemak dapat mengalir melewatinya dengan dipengaruhi oleh gradien osmotik dan hidrostatik.
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 79
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Dari pernyataan tersebut, terkait hal apakah yang menyebabkan perbedaan dari masingmasing struktur pembuluh darah arteri, vena maupun kapiler? Jawab: ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 7.
Perhatikan gambar dibawah ini!
Bagaimana keterkaitan letak dengan fungsi dari masing-masing katup pada jantung? Jawab: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 80
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq Lalu, bagaimana dengan Mekanisme sedikit!!
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Pembekuan Darah ? Mari kita review Apabila terjadi luka dan darah keluar, dalam waktu sekitar lima menit akan terjadi pembekuan selsel darah sehingga darah berhenti keluar. Bagaimana hal tersebut bisa terjadi? Jelaskan mekanisme pembekuan darah!
Dan apa pula perlunya menutup luka dengan Untuk lebih plester? memahami tentang sistem sirkulasi kita lanjutkan ke kegitan berikutnya ….!!!!
Selanjutnya….
Kegiatan Belajar 2 Ayo Berpikir Perhatikan gambar berikut ini! Prinsip kerja jantung manusia ternyata sama dengan pesawat terbang. Alasan itulah yang membuat European Aeronautic Defense and Space, atau EADS, induk perusahaan Airbus, tertarik meluaskan sayapnya dan memproduksi jantung buatan yang diklaim dapat merespons tubuh manusia dengan lebih baik. Jantung buatan produksi Abiomed itu dijual dengan kisaran harga Rp 2,7 miliar. Dengan harga yang sangat mahal, apakah hal tersebut memadai sebagai penganti jantung? Mengapa??? Jelaskan pendapat kalian! UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 81
Jelaskan Pendapat kalian!
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Sebutkan bagian-bagian jantung berikut!
Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang Organ Peredaran Darah yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 203-215.
Cek Pemahaman Lengkapilah tabel perbedaan arteri dan vena berikut! No.
Faktor Perbedaan
1.
Dinding
2.
Jumlah dan letak katup
3.
Darah, kaya akan
4.
Arah aliran
5.
Tekanan
6.
Letak
Arteri (Pembuluh Nadi)
Vena (Pembuluh Balik)
Jelajah Internet Sistem peredaran darah manusia tersusun atas darah, jantung dan pembuluh darah. Gambarkan UKBM1. 3.6 Sistem Sirkulasi Page 82 secara skematis bagaimana darah beredar melalui jantung dan pembuluh darah. Berikan penjelasan rute perjalanannya.
2.
Pada pembuluh darah, apakah oksigen dan zat-zat makanan dapat meresap keluar dari darah dan masuk ke dalam sel? Berikan alasannya.
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Bagaimana apakah kalian sudah menemukan jawabannya ?
Jawab ya
Kegiatan Belajar 3 Pada kegiatan belajar 2 kalian akan belajar mengenai Golongan Darah
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 83
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Ayo Berpikir
Karl Landsteiner adalah ilmuwan bidang kedokteran. Penemuannya mengenai klasifikasi golongan darah A, B, AB dan O menghantarkannya meraih nobel dibidang kedokteran tahun 1930. Setelah itu pengolongan darah menjadi hal penting yang harus diketahui setiap orang. Tapi sebenarnya untuk apa kita mengetahui golongan darah?
Kalian akan melakukan praktikum golongan darah. Prosedur dan tata cara praktikum ada di Lembar Kerja Praktikum
Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang Golongan darah yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 196202.
Cek Pemahaman Gambar Darah (setelah ditetesi) No
Nama Siswa Anti-A
Anti-B
Golongan Darah
1 2 3 4 5 UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
6
Page 84
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Jelajah Internet Tugas Mandiri Cari informasi di Internet untuk menambah pengetahuan anda mengenai syarat dan larangan menjadi donor darah serta kapan anda harus menunda menjadi donor darah
Dalam kejadian tertentu tranfusi darah ternyata tidak seperti yang diharapkan dimana seorang pasien bergolongan darah O ditranfusi oleh pendonor yang juga bergolongan darah O ternyata gagal (terjadi penggumpalan). Bagaimana anda menjelaskan mengapa kasus seperti ini bisa terjadi!
Kegiatan Belajar 4 UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 85
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Ayo Berpikir Gangguan pada Sistem Peredaran Darah Manusia adalah kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem peredaran atau sirkulasi darah manusia. Apa saja faktor penyebab gangguan pada sistem peredaran darah manusia tersebut?
Ayo Diskusi
Tuliskan kelainan-kelainan pada sistem peredaran darah yang kalian ketahui!
Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang Gangguan dan Teknologi pada sistem peredaran darah yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 111-138.
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 86
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Lakukan kunjungan ke rumah sakit atau klinik terdekat untuk mengetahui gangguan atau kelainan pada sistem peredaran darah yang banyak terjadi di Wonosobo, serta penggunaan teknologi dalam mengatasi gangguan sistem peredaran darah. Tuliskan dalam bentuk karya ilmiah.
4. Penutup Bagaimana Kalian Sekarang? Setelah kalian mengikuti proses kegiatan belajar ini, kalian dapat mengukur kemampuan diri dengan cara mengisi Tabel berikut dengan kejujuran. Tabel refleksi diri pemahaman materi. No
Pertanyaan
1.
Dapatkah kalian menjelaskan bagian-bagian darah: selsel darah dan plasma darah Dapatkah kalian menjelaskan beberapa golongan darah? Dapatkah kalian menjelaskan tentang pembekuan darah Dapatkah kalian menjelaskan struktur jaringan dan fungsi serta ruang dan katup jantung ?
2. 3. 4.
5. 6.
Ya
Tidak
Apakah kalian mampu menganalisis proses peredaran darah? Dapatkah kalian mengidentifikasi kelainan dan gangguan pada sistem peredaran darah?
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 87
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq 7. 8.
9.
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Dapatkah kalian menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan jantung Apakah kalian mampu menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia Apakah kalian mampu menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2 dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi sel dalam rentang 0 – 100, Tuliskan kedalam kotak tersedia
Kalian Keren!!!
Kamu telah menguasai UKBM BIO-3.6/4.6/3/1-6, Alhambudillah sekarang ayo persiapkan dirimu untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester 3… Sukses Buat Kalian!!! UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 88
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Page 89
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Apakah pernah melihat teknologi ini?
1. Identitas UKBM a. Nama Mata Pelajaran b. Semester c. Kompetensi Dasar
: Biologi : III :
3.6
Menganalisis 6 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dan mengaitkannya dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme peredaran darah serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem sirkulasi manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
4.6
Menyajikan hasil analisis data dari berbagai sumber (studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi) kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung dan pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem peredaran darah manusia dan teknologi terkait sistem sirkulasi melalui berbagai bentuk media presentasi
d. Indikator pencapaian kompetensi: 3.6.1 Menjelaskan pengertian sistem peredaran darah dan fungsinya, letak dan fungsi jaringan pada hewan. 3.6.2 Menjelaskan fungsi dan komponen sel darah. 3.6.3 Menjelaskan proses pembekuan darah 3.6.4 Mengetahui macam-macam golongan darah dan transfusi darah 3.6.5 Menjelaskan struktur dan cara kerja jantung 3.6.6 Menjelaskan mekanisme sistem peredaran darah 3.6.7 Mengetahui macam-macam pembuluh darah 3.6.8 Memahami berbagai kelainan dan penyakit pada sistem peredaran darah manusia. 4.6.1 Mempresentasikan hasil analisis mengenai penyebab, dan dampak kelainan pada system peredaran darah manusia UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 73
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq e. Materi Pokok f. Alokasi Waktu g. Tujuan Pembelajaran
BIO-3.6/4.6/3/5-6
: Sistem Sirkulasi (Peredaran Darah) : 10 JP x 2 minggu :
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, kalian dapat menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia dan menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur sehingga kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C).
h. Materi Pembelajaran Pengetahuan faktual : Struktur dan fungsi sel darah. Konseptual : Sistem Transportasi dan Mekanisme Peredaran Darah Prosedural : Membuat kliping tentang berbagai kelainan sistem peredaran darah lengkap dengan gambar, penyebab, gejala dan cara mencegahnya
2. Peta Konsep
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 74
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
3. Proses belajar 1. Petunjuk Umum UKBM a) Baca dan pahami materi pada: Buku Teks ( BTP) Irnaningtyas. Yossa Istiadi 2014. Hal 79-109 Buku Siswa Biologi Untuk SMA/MA Klas XI Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta : PT Gelora Aksara Pratama hlm 53 – 80 b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan Berlatih untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya. c) Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang tersedia d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan – permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4 kalian boleh sendiri atau mengajak teman yang sudah siap untuk mengikuti test formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya. Jika belum memenuhi KKM kalian harus mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai memenuhi KKM. e) Ciri khas dari materi ini yaitu siswa dapat mengenal mekanisme transport membrane.
2. Pendahuluan Ayo Berpikir
Perhatikan gambar berikut ini! Darah merupakan salah satu komponen sistem sirkulasi (peredaran darah) yang penting. Darah merupakan suspensi berwarna merah yang terdapat dalam pembuluh darah. Apakah darah dapat digantikan dengan suspense yang lain? Jelaskan Pendapat kalian!
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 75
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Pikirkan gambar di samping! Darah mempunyai sel-sel komponen penyusun darah yang berbeda-beda. Apakah bedanya? Hanya bentuk atau fungsi juga?
3.
Setelah kalian mengungkap fakta tentang darah… mmm inilah materi yang akan kita pelajari
Kegiatan Inti
Kegiatan Belajar 1 Di dalam tubuh, zat-zat makanan, sisa metabolisme, hormon, enzim, oksigen serta karbon dioksida perlu diangkut dan diedarkan dari suatu organ ke organ lainnya oleh suatu sistem transportasi. Bagaimanakah sistem transportasi pada tubuh manusia? Komponen apa saja yang berperan pada sistem transportasi? Bagaimanakah mekanisme sistem transportasi tersebut?
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 76
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Ayo Membaca..untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang sistem peredaran darah manusia yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 185-192.
Bagaimana apakah kalian sudah menemukan jawabannya ?
Jawab ya
Sekarang yuk cek pemahaman mu agar tau sebarapa paham kamu mengenai Bagian-bagian darah!!
Cek Pemahaman 1. Isilah bagian-bagian darah berikut !
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 77
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
2.
3.
4.
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Mengapa darah disebut sebagai salah satu jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi? Jawab: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Salah satu fungsi dari darah adalah untuk mengedarkan sari-sari makanan dan zat sisa metabolisme. Bagaimana mekanisme darah dalam mengedarkan sari-sari makanan dan zat sisa metabolisme tersebut! Jawab: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .......................................................................................................................................... Perhatikan pernyataan dibawah ini, dan jelaskan alasan dari pernyataan tersebut! a. Sel darah merah (eritrosit) berwarna merah. b. Leukosit memiliki banyak bentuk, dan bergerak secara amoeboid. c. Keping darah (trombosit) berperan dalam pembekuan darah. Jawab: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 78
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ 5.
Jantung manusia terdiri dari empat ruangan, yaitu atrium kiri, antrium kana, ventrikel kiri dan ventrikel kanan. Akan tetapi ventrikel kiri mempunyai mirokardium lebih tebal. Kemukakan alasan dari pernyataan tersebut! Jawab: ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................
6.
Perhatikan pernyataan mengenai pembuluh darah dibawah ini. a. Arteri memiliki lapisan terluar disebut tunika adventitia yang tersusun dari jaringan penyambung. Di lapisan selanjutnya terdapat tunika media yang tersusun atas otot polos dan jaringan elastis. Lapisan terdalam adalah tunika intima yang tersusun atas sel endothelial. Darah mengalir di dalam pada lumen. b. Vena, dinding pembuluhnya tipis dan tidak elastis. Pembuluh vena mempunyai katup sepanjang pembuluhnya c. Kapiler, dinding kapiler adalah endotel selapis tipis sehingga gas dan molekul seperti oksigen, air, protein, dan lemak dapat mengalir melewatinya dengan dipengaruhi oleh gradien osmotik dan hidrostatik.
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 79
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Dari pernyataan tersebut, terkait hal apakah yang menyebabkan perbedaan dari masingmasing struktur pembuluh darah arteri, vena maupun kapiler? Jawab: ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 7.
Perhatikan gambar dibawah ini!
Bagaimana keterkaitan letak dengan fungsi dari masing-masing katup pada jantung? Jawab: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 80
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq Lalu, bagaimana dengan Mekanisme sedikit!!
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Pembekuan Darah ? Mari kita review Apabila terjadi luka dan darah keluar, dalam waktu sekitar lima menit akan terjadi pembekuan selsel darah sehingga darah berhenti keluar. Bagaimana hal tersebut bisa terjadi? Jelaskan mekanisme pembekuan darah!
Dan apa pula perlunya menutup luka dengan Untuk lebih plester? memahami tentang sistem sirkulasi kita lanjutkan ke kegitan berikutnya ….!!!!
Selanjutnya….
Kegiatan Belajar 2 Ayo Berpikir Perhatikan gambar berikut ini! Prinsip kerja jantung manusia ternyata sama dengan pesawat terbang. Alasan itulah yang membuat European Aeronautic Defense and Space, atau EADS, induk perusahaan Airbus, tertarik meluaskan sayapnya dan memproduksi jantung buatan yang diklaim dapat merespons tubuh manusia dengan lebih baik. Jantung buatan produksi Abiomed itu dijual dengan kisaran harga Rp 2,7 miliar. Dengan harga yang sangat mahal, apakah hal tersebut memadai sebagai penganti jantung? Mengapa??? Jelaskan pendapat kalian! UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 81
Jelaskan Pendapat kalian!
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Sebutkan bagian-bagian jantung berikut!
Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang Organ Peredaran Darah yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 203-215.
Cek Pemahaman Lengkapilah tabel perbedaan arteri dan vena berikut! No.
Faktor Perbedaan
1.
Dinding
2.
Jumlah dan letak katup
3.
Darah, kaya akan
4.
Arah aliran
5.
Tekanan
6.
Letak
Arteri (Pembuluh Nadi)
Vena (Pembuluh Balik)
Jelajah Internet Sistem peredaran darah manusia tersusun atas darah, jantung dan pembuluh darah. Gambarkan UKBM1. 3.6 Sistem Sirkulasi Page 82 secara skematis bagaimana darah beredar melalui jantung dan pembuluh darah. Berikan penjelasan rute perjalanannya.
2.
Pada pembuluh darah, apakah oksigen dan zat-zat makanan dapat meresap keluar dari darah dan masuk ke dalam sel? Berikan alasannya.
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Bagaimana apakah kalian sudah menemukan jawabannya ?
Jawab ya
Kegiatan Belajar 3 Pada kegiatan belajar 2 kalian akan belajar mengenai Golongan Darah
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 83
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Ayo Berpikir
Karl Landsteiner adalah ilmuwan bidang kedokteran. Penemuannya mengenai klasifikasi golongan darah A, B, AB dan O menghantarkannya meraih nobel dibidang kedokteran tahun 1930. Setelah itu pengolongan darah menjadi hal penting yang harus diketahui setiap orang. Tapi sebenarnya untuk apa kita mengetahui golongan darah?
Kalian akan melakukan praktikum golongan darah. Prosedur dan tata cara praktikum ada di Lembar Kerja Praktikum
Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang Golongan darah yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 196202.
Cek Pemahaman Gambar Darah (setelah ditetesi) No
Nama Siswa Anti-A
Anti-B
Golongan Darah
1 2 3 4 5 UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
6
Page 84
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Jelajah Internet Tugas Mandiri Cari informasi di Internet untuk menambah pengetahuan anda mengenai syarat dan larangan menjadi donor darah serta kapan anda harus menunda menjadi donor darah
Dalam kejadian tertentu tranfusi darah ternyata tidak seperti yang diharapkan dimana seorang pasien bergolongan darah O ditranfusi oleh pendonor yang juga bergolongan darah O ternyata gagal (terjadi penggumpalan). Bagaimana anda menjelaskan mengapa kasus seperti ini bisa terjadi!
Kegiatan Belajar 4 UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 85
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Ayo Berpikir Gangguan pada Sistem Peredaran Darah Manusia adalah kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem peredaran atau sirkulasi darah manusia. Apa saja faktor penyebab gangguan pada sistem peredaran darah manusia tersebut?
Ayo Diskusi
Tuliskan kelainan-kelainan pada sistem peredaran darah yang kalian ketahui!
Ayo Membaca…untuk menjawab rasa penasaran kalian dan untuk mengetahui tentang Gangguan dan Teknologi pada sistem peredaran darah yuk baca buku Biologi Kelas XI Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas halaman 111-138.
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 86
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Lakukan kunjungan ke rumah sakit atau klinik terdekat untuk mengetahui gangguan atau kelainan pada sistem peredaran darah yang banyak terjadi di Wonosobo, serta penggunaan teknologi dalam mengatasi gangguan sistem peredaran darah. Tuliskan dalam bentuk karya ilmiah.
4. Penutup Bagaimana Kalian Sekarang? Setelah kalian mengikuti proses kegiatan belajar ini, kalian dapat mengukur kemampuan diri dengan cara mengisi Tabel berikut dengan kejujuran. Tabel refleksi diri pemahaman materi. No
Pertanyaan
1.
Dapatkah kalian menjelaskan bagian-bagian darah: selsel darah dan plasma darah Dapatkah kalian menjelaskan beberapa golongan darah? Dapatkah kalian menjelaskan tentang pembekuan darah Dapatkah kalian menjelaskan struktur jaringan dan fungsi serta ruang dan katup jantung ?
2. 3. 4.
5. 6.
Ya
Tidak
Apakah kalian mampu menganalisis proses peredaran darah? Dapatkah kalian mengidentifikasi kelainan dan gangguan pada sistem peredaran darah?
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 87
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq 7. 8.
9.
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Dapatkah kalian menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan jantung Apakah kalian mampu menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia Apakah kalian mampu menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2 dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi sel dalam rentang 0 – 100, Tuliskan kedalam kotak tersedia
Kalian Keren!!!
Kamu telah menguasai UKBM BIO-3.6/4.6/3/1-6, Alhambudillah sekarang ayo persiapkan dirimu untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester 3… Sukses Buat Kalian!!! UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
Page 88
Biologi – Semester III – SMA Islam Terpadu Nuurusshidiq
UKBM 3.6 Sistem Sirkulasi
BIO-3.6/4.6/3/5-6
Page 89
Related Documents 3m3m1z
(7) Ukbm 6 Sistem Sirkulasi (73-88) 6s1l50
May 2020 9
Sistem Sirkulasi 6z5r3g
April 2020 22
Makalah Sistem Sirkulasi 47123h
April 2020 13
Sistem Sirkulasi Pada Aves 133w3y
December 2019 21
Sirkulasi Darah Sistem Portal 5t24i
November 2019 26