Sistema de Gestión de la Calidad
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: MATERIALES Y HERRAMIENTAS RED TECNOLÓGICA: MATERIALES PARA LA CONSTRUCIÓN CONSTRUCCIONES LIVIANAS EN SECO CODIGO 861120 VERSION: 55
INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION CÓDIGO
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: CONSTRUCCIONES LIVIANAS EN SECO
861120 DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE EN MESES NIVEL DE FORMACIÓN
JUSTIFICACION
Lectiva 8 Meses
Total
Productiva 4 Meses
12 Meses
TECNICO El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, por intermedio de la Mesa Sectorial de la Construcción, ha liderado la determinación de prioridades en preparación y capacitación laboral con el objeto de establecer las principales competencias laborales necesarias para atender adecuadamente los requerimientos y demandas de los diferentes niveles y oficios de los equipos de trabajo. Así mismo, aunque la intensidad del empleo en el proceso constructivo es variable de acuerdo con la etapa y grado de tecnificación o sistema tecnológico utilizado en las obras, los cambios tecnológicos muestran la demanda de construcción limpia y con altos rendimientos; es así como se elabora el presente programa de formación “Construcciones Livianas en Seco” De lo anterior, surge la necesidad de diseñar un programa de formación basada en competencias laborales, que apunte a la formación integral de los trabajadores para la construcción de elementos livianos, con el fin de potenciar al Talento Humano dentro de las líneas tecnológicas definidas por la Institución. Sector: Industria Área de desempeño: mantenimiento
REQUISITOS DE INGRESO
• •
Construcciones,
operación
y
Académicos: Séptimo Grado Superar prueba de aptitud y conocimiento.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA
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•
280301026 Controlar y supervisar los recursos y procesos técnicos, de acuerdo con las normas, planos y especificaciones, para obtener los resultados esperados.
•
280301015 Preparar materiales de acuerdo con normas, planos y especificaciones.
•
280301014 Replantear especificaciones
los
diseños
de
acuerdo
con
normas,
planos
y
•
280301020 Mantener y entregar actividades terminadas de acuerdo con normas, planos y especificaciones. • Técnico en Armado de estructuras livianas OCUPACIONES QUE • Instalador de elementos en lámina PODRA DESEMPEÑAR • Interventor de Obra Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. ESTRATEGIA METODOLOGICA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: • El instructor - Tutor • El entorno • Las TIC • El trabajo colaborativo garantizar
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DE LA DENOMINACION NCL 1 280301026 Controlar y supervisar los recursos y procesos técnicos, de acuerdo con las normas, planos y especificaciones, para obtener los resultados esperados DURACIÓN ESTIMADA PARA 716 Horas EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIÓN CODIGO 28030102601 • Interpretar diseños y cálculos 28030102602 • Identificar los tipos de fijaciones y anclajes 28030102603 • Prever los pases y la ubicación de salidas de instalaciones técnicas y aislamientos 28010302604 • Identificar las diferentes geometrías físicas de la perfilería. 28010302605 • Realizar cuadros de despieces, inventarios y cuadros de ingreso y 28010302606
28010302607 28010302608 28010302609 28010302610
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despacho de materiales para estructura Instalar la estructura y láminas para muros internos y externos, lisos, curvos, media altura, piso, cielo rasos, entrepisos, fachadas, cubiertas, cielo rasos, entrepisos Ejecutar actividades de acuerdo con la programación de obra Clasificar desperdicio y material sobrante.
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Manejar herramientas de medición, trazo, corte y perforado de piezas Realizar cortes de materiales perforaciones y fijaciones de cada pieza según requerimientos de diseño 28010302611 • Aislar las dos caras de los elementos, según normas técnicas 28030102612 • Tratar juntas según requerimientos, según normas técnicas. 28030102613 • Preparar superficies según acabado final, según normas técnicas 28030102614 • Rematar superficies según especificaciones, según normas técnicas 28030102615 • Verificar la calidad y cumplimiento de especificaciones 28030102616 • Verificar cortes en dilataciones y filos 28030102617 • Establecer correctivos respecto a desviaciones o hallazgos encontrados en el la ejecución de los procesos 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Tipos y uso de herramientas propias del oficio • Fundamentos sobre ensambles, uniones y perforación • Clasificación del material según características geométricas, físicas y parámetros del diseño estructural. • Calidad y rendimiento del material
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Cuadros de despieces Tipos de perfiles según sus aplicaciones Sistemas de fijación, tipos de anclajes y rios según usos y aplicaciones. Proceso constructivo para la instalación de estructura, láminas y acabados Sistemas de medición y Conversión de unidades Marcación de alturas en espacios según diseño Aritmética básica: Suma, resta, multiplicación y división, proporciones, regla de tres, aplicada a dimensionamiento Dimensiones técnicas y comerciales de los materiales Medición, corte, perforaciones y fijaciones Tipos de estructura para muros, cielos rasos, entrepisos, fachadas y cubiertas Procesos de ensamble, armado y montaje Programación de obra, tiempos y rendimientos de actividades Criterios de selección y clasificación Criterios para la revisión del montaje de estructuras: nivelación, alineación, uniones, horizontalidad y verticalidad. Revisión de la instalación y funcionamiento de sistemas de apoyo (Eléctricos, hidráulicos, voz, datos, redes contra incendio) Aprobación para la instalación de la lámina de yeso. Estructura organizacional de la obra, relaciones interpersonales Estructura organizacional Habilidades sociales, comunicativas, acertividad, técnicas de redacción. Procesos productivos del área objeto de estudio. Técnicas de identificación de ideas de negocio. Normas de salud higiene y seguridad Lectura de planos arquitectónicos, de instalaciones, de sistemas de construcciones livianas Normatividad aplicable a la materia prima y parámetros dimensionales. Tipos y uso de herramientas propias del oficio Fundamentos sobre ensambles, uniones y perforación Clasificación del material según características geométricas, físicas y parámetros del diseño estructural. Cuadros de despieces Calidad y rendimiento del material Sistemas de fijación, tipos de anclajes y rios según usos y aplicaciones. Proceso constructivo para la instalación de láminas y acabados Dimensiones técnicas y comerciales de los materiales Medición, corte, perforaciones y fijaciones Tipos de láminas para muros interiores lisos, curvos, media altura, piso, techo., cielos rasos: liso, curvos, descolgados o según diseño Tipos de láminas para entrepisos, fachadas y cubiertas Procesos de ensamble, armado y montaje Programación de obra y tiempos y rendimientos de actividades Criterios para el montaje de láminas y aplicación de acabados nivelación, alineación,
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uniones, horizontalidad y verticalidad. • Lectura de planos: puntos de pases de instalaciones • Tipos de aislamientos y materiales empleados • Concepto de niveles y plomos • Materiales para tratamiento de juntas • Alistamiento de superficies • Masillado, lijado, tipos de lijas. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Aplicar normas de seguridad para la manipulación, manejo riesgo químico y para trabajo en alturas • Adoptar posiciones ergonómicas en el levantamiento y transporte de cargas según la actividad en ejecución • Interpretar el plano y diseño en general con sus niveles y tipo de instalaciones. • Aplicar símbolos y convenciones para identificar partes del diseño • Dibujar elementos básicos del sistema liviano • Proyectar Punto, Línea recta, vistas, perspectiva básica a mano alzada y sombras • Identificar planos de proyección H, V, P (planta, corte, alzado) • Ampliar y reducir escala • Dibujar a mano alzada aplicando fundamentos básicos de dibujo a mano • Interpretar diseños y cálculos estructurales aplicando normatividad vigente • Seleccionar herramientas y equipos de trabajo • Manejar herramientas de medición, trazo, corte y perforado de piezas • Identificar las diferentes geometrías físicas de la perfilería. • Realizar inventarios y cuadros de ingreso y despacho de materiales • Hacer tablas de despiece identificando cantidades y tipos de elementos. • Verificar especificaciones para alistamiento y almacenamiento. • Identificar los tipos de fijaciones y anclajes • Realizar conversión de medidas • Medir y trazar referencias de corte en cada pieza, aprovechando todo el material • Cimbrar estructura según dimensiones especificadas • Realizar ajustes de las dimensiones de los materiales según diseño • Realizar cortes , despieces, perforaciones y fijaciones de cada pieza según requerimientos de diseño • Aplicar normas de seguridad industrial para el manejo de máquinas y herramientas manuales • Instalar la estructura para muros internos y externos, cielo rasos, entrepisos, fachadas y cubiertas • Optimizar el uso del material • Elaborar cronograma de actividades a realizar • Ejecutar actividades de acuerdo con la programación de obra • Clasificar desperdicio y material sobrante. • Verificar la calidad y cumplimiento de especificaciones • Realizar cuadros de control de calidad. • Coordinar actividades de trabajo con compañeros.
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Valorar su psicomotricidad frente a los requerimientos del puesto de trabajo. 4. CRITERIOS DE EVALUACION
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Cita normas de salud ocupacional requeridas para la ejecución de su trabajo. Describe tipo de material o especificación, símbolo o convención y norma técnica correspondiente Relaciona símbolos o convenciones con especificaciones y materiales Identifica convenciones para la esquematización de elementos, esquemas o bosquejos Lista las herramientas requeridas para la actividad Identifica material a clasificar conforme a parámetros físicos, de diseño y calidad establecidos. Establece cantidades considerando despieces y especificaciones. Define sistema de fijación, tipo de anclaje y rios conforme a los requerimientos técnicos Identifica las etapas del proceso constructivo asociadas al montaje de la estructura. Asocia elementos, materiales y presentación comercial a unidades de medida y sistema métrico correspondiente Define dimensiones, sitios de corte, perforación y fijación de elementos. Identifica tipos de perfiles conforme a la estructura y especificaciones de la misma. Cumple con la programación y entrega de los trabajos de pertenencia Explica los criterios técnicos para el montaje de estructuras. Mantiene buenas relaciones interpersonales basadas en el respeto y el trabajo en equipo Aplica normas de salud ocupacional requeridas para la ejecución de su trabajo. Interpreta en el plano tipo de material o especificación, símbolo o convención y norma técnica correspondiente Realiza esquematización de elementos básicos del sistema liviano. Emplea las herramientas requeridas para medir, trazar, comprobar y cortar según la actividad en ejecución. Controla existencia e inventario de materiales requeridos para la actividad Realiza despiece de material requerido para el desarrollo de la actividad. Cimbra elementos componentes de la estructura conforme a planos y requerimientos técnicos. Despieza, corta, perfora y fija las piezas según diseños, optimizando material. Instala la estructura para muros, cielos rasos, entrepisos, fachadas y cubiertas. Programa ejecución de actividades según requerimientos Reconoce la importancia del manejo de la estructura organizacional y relaciones interpersonales. Identifica los requerimientos psicomotrices para instalar estructuras Aplica la normativa vigente en salud ocupacional Se desempeña con ética y responsabilidad durante la ejecución de su trabajo.
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Describe tipo de material o especificación, símbolo o convención y norma técnica correspondiente Relaciona símbolos o convenciones con especificaciones y materiales requeridos para la instalación de láminas en interiores y exteriores Identifica convenciones para la esquematización de elementos láminas) para interiores o exteriores, esquemas o bosquejos Define las herramientas requeridas para la actividad Identifica material (láminas y elementos para fijación) a clasificar conforme a parámetros físicos, de diseño y calidad establecidos. Establece cantidades considerando despieces y especificaciones. Define sistema de fijación, tipo de anclaje de rios conforme a los requerimientos técnicos Identifica las etapas del proceso constructivo asociadas a la instalación de láminas para interiores y exteriores. Asocia elementos, materiales y presentación comercial a unidades de medida y sistema métrico correspondiente Define dimensiones, sitios de corte, perforación, fijación de elementos. Identifica tipos de láminas y especificaciones de las mismas. Explica los criterios técnicos para el montaje de las láminas ( para: división, muro, cielo raso) según Mantiene buenas relaciones interpersonales basadas en el respeto y el trabajo en equipo Cumple con la programación y entrega de los trabajos con pertinencia Aplica normas de salud ocupacional requeridas para la ejecución de su trabajo. Interpreta en el plano tipo de lámina o especificación, símbolo o convención y norma técnica correspondiente, estableciendo requerimientos técnicos solicitados. Emplea las herramientas requeridas para medir, trazar, comprobar y cortar según el tipo de lámina y los requerimientos técnicos para el corte de la misma. Realiza despiece de material requerido para el muro, división, cielo raso u elemento. Controla existencia e inventario de materiales requeridos para la actividad Cimbra elementos componentes de la estructura conforme a planos y requerimientos técnicos. Despieza, corta, perfora y fija las piezas y/o láminas según diseños, optimizando material. Instala láminas para muros, cielos rasos, entrepisos, fachadas y elementos según requerimientos, optimizando el uso del material e incluyendo el aislamiento entre caras según requerimientos. Programa ejecución de actividades según requerimientos Reconoce la importancia del manejo de la estructura organizacional y relaciones interpersonales. Aplica la normativa vigente en salud ocupacional Se desempeña con ética y responsabilidad durante la ejecución de su trabajo 5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos:
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Formación Profesional en Ingeniería Civil, istración de Obras Civiles, Tecnólogo en Construcción ó afines. • Competente en la verificación de procesos constructivos de obra gris, obra blanca e instalaciones técnicas y sistemas livianos en seco. Hábil en el manejo de software aplicado a construcción y dibujo.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DE LA DENOMINACION NCL 1 Preparar materiales de acuerdo con normas, planos y 280301015 especificaciones DURACIÓN ESTIMADA PARA 160 Horas EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIÓN CODIGO 28030101501 • Identificar materiales de acuerdo con la actividad a ejecutar según normas, planos y especificaciones. 28030101502 • Determinar equipos y herramientas necesarios para el trabajo a ejecutar de acuerdo con planos y sitio de trabajo. 28030101503 • Calcular materiales conforme con la actividad en ejecución 28030101504 • Trasladar materiales de acuerdo con la actividad a ejecutar según normas, planos y especificaciones de los fabricantes 28030101505 • Utilizar equipos y herramientas necesarios para la actividad de acuerdo con normas planos y especificaciones. 28030101506 • Verificar y disponer materiales de acuerdo con la actividad a ejecutar según normas, planos y especificaciones. 28030101507 • Establecer correctivos respecto a desviaciones o hallazgos encontrados en el la ejecución de los procesos. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Procedimiento para determinación de insumos • Sistema Ingles e Internacional y conversión de unidades para cálculo de materiales y elaboración de cuadros de materiales • Geometría plana: Líneas, ángulos, figuras geométricas, polígono, para cálculo de cantidades • Origen, tipos, características, presentación comercial y usos de materiales naturales, elaborados, principales, aglomerados • Formas de almacenamiento de los materiales según su comportamiento, humedad, fragilidad, flexibilidad y resistencia • Especificaciones para dosificación, mezclas y rendimientos de los materiales • Características, formas de empleo, instalación. Interpretación de manuales, y manipulación de aparatos y rios • Elaboración de cuadros para pedido y programación de insumos • Señales informativas, preventivas y reglamentarias • Procedimientos para cargue , transporte y descargue de materiales (manual y con equipo) • Técnicas de traslado de materiales • Elaboración de cuadros de ubicación y entrega de materiales 10
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Programación para el traslado de materiales Rendimiento de actividades en traslado de materiales Métodos de control de cantidades de obra Manuales técnicos de materiales. Operación de equipos y herramientas especiales para transporte de materiales, Posiciones ergonómicas y equipos de protección para traslado de materiales
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Utiliza planos y especificaciones para determinar tipo y cantidad de materiales, herramientas y equipos. Elabora cuadro de materiales, herramientas y equipos de acuerdo con la actividad Utiliza los equipos definidos para la actividad cumpliendo con normas, planos y especificaciones.
• 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Interpretar planos de proyectos de construcción • Identificar materiales de acuerdo con las normas, planos y especificaciones de la actividad a ejecutar. • Definir y cuantificar los materiales de acuerdo a la cantidad de obra a ejecutar con el mínimo desperdicio. • Verificar materiales naturales y elaborados • Seleccionar y revisar herramientas y equipos de acuerdo con la actividad a ejecutar. • Programar y ordenar materiales de acuerdo con normas, planos y especificaciones • Programar materiales para transportar • Utilizar herramientas y equipos para traslado de materiales • Cargar, transportar y descargar material a las áreas de trabajo en forma manual y mecánica • Entregar materiales a granel y detal en los plazos previstos • Utilizar vías de recorrido asignadas e interpretar de señales preventivas informativas y reglamentarias de seguridad para la actividad • Plantear esquemas alternos de transporte y recorrido • Elaborar cuadros de control de materiales • Recibir y verificar material de acuerdo con cantidades, especificaciones, presentación comercial y normas de calidad • Disponer materiales según compilación, resistencia de materiales y recomendaciones del fabricante. • Programar retiro de sobrantes de la actividad, clasificados y depositados en los lugares dispuestos para tal fin • Aplicar normas de seguridad, salud e higiene ocupacional durante la ejecución de la actividad. • 6. CRITERIOS DE EVALUACION
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Aplica las normas de salud higiene y seguridad ocupacional para el cargue, transporte y descargue de material Utiliza vías de recorrido asignadas para traslado de materiales y respeta las señales de seguridad correspondientes. Transporta el material en forma manual o mecánica de acuerdo con normas y especificaciones del material. Revisa equipos de transporte antes de su uso para asegurar su funcionamiento. Organiza y ordena convenientemente el sitio o lugar donde se depositara el material Aprovisiona los materiales de acuerdo a normas planos y especificaciones Programa provisión de materiales de acuerdo con rendimientos de actividades 7. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Formación Profesional en Ingeniería Civil, istración de Obras Civiles, Construcción ó afines. Idóneo en procesos relacionados con la programación de insumos y traslado de material de obra
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION DE LA DENOMINACION NCL 1 Replantear los diseños de acuerdo con normas, planos y especificaciones
DURACIÓN ESTIMADA 140 Horas PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIÓN CODIGO Digitar un • Interpretar planos en su sistema de medición aplicando Consecutivo especificaciones técnicas. Iniciando con • Realizar trazados según normas, planos y especificaciones 01 cumpliendo con normas técnicas, de salud, higiene y seguridad. • Fijar referencias en ambientes y superficies diferentes aplicando normas de salud higiene y seguridad. • Verificar el trazo de medidas cumpliendo con normas técnicas y especificaciones. • Verificar la exactitud y estabilidad de los puntos guías • Establecer correctivos respecto a desviaciones o hallazgos encontrados en el la ejecución de los procesos. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Funciones trigonométricas. • Concepto de Geometría Plana: Línea, Angulo, figuras geométricas • Cálculo de áreas. • Planos: Plantas generales y especificas de construcción. • Unidades de Medida y conversión de escalas de reducción y ampliación. • Métodos para trazado de medidas. • Conceptos de: Estabilidad, Horizontalidad, verticalidad y rigidez • Métodos de control para exactitud de replanteo • Conceptos de superficie • Uso y características de las herramientas y equipos • Operaciones básicas aplicadas al fijación de referencias en el campo • Fijación de referencias en el campo • Métodos de fijación • Tipos y características de materiales, herramientas y equipos para replanteo • Salud Ocupacional aplicada a la actividad 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Interpretar planos en escala y sistema de medición.
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Identificar convenciones internacionales, sistema inglés y sistema americano. Identificar instrumentos de medición. Utilizar los instrumentos de medición de acuerdo con manuales. Utilizar herramientas de trazado de acuerdo con normas, planos y especificaciones. Trasladar las medidas a su dimensión real en el sitio de ejecución. Aplicar los métodos de control para rectificar la exactitud de las marcas. Identificar herramientas y equipos Utilizar herramientas de fijación de acuerdo con normas, planos y especificaciones. Seleccionar los materiales para la referencia de acuerdo con el tipo de elemento a trazar. Ejecutar las marcas en forma clara visible y permanente. Fijar elementos de soporte sin permitir desplazamientos en ningún sentido y protegidos para prevenir accidentes y evitar su alteración. Aplicar los métodos de control para rectificar la exactitud de las marcas. 8. CRITERIOS DE EVALUACION
• Identifica convenciones internacionales para la interpretación de diferentes tipos de planos. • Utiliza convenciones internacionales para la esquematización de elementos. • Realiza conversión de unidades según los requerimientos del plano. • Enumera los pasos para realizar un trazado de acuerdo al procedimiento técnico. • Lista elementos y herramientas básicos para un trazado conforme al replanteo manual. • Traza medidas y niveles en el tiempo establecido conforme a rendimientos de la actividad. • Utiliza herramientas y equipos de acuerdo a especificaciones y actividad a ejecutar. • Aplica los métodos establecidos para control de los procesos. • Traza medidas aplicando conversión de unidades según los requerimientos del plano. • Identifica los puntos de referencia en el plano correspondiente al replanteo a efectuar. • Organiza y/o lidera ambientes de trabajo. • Adopta posiciones ergonómicas durante la actividad de acuerdo a normas. • Asume con responsabilidad en el manejo de la información técnica. • Aplica métodos de fijación según procedimiento de la actividad • Aplica teorema de Pitágoras para hallar ángulos y fijación de referencias según requerimientos de la actividad • Cumple con los rendimientos programados para la actividad de acuerdo con programación de obra. • Aplica conversión de unidades en la fijación de medidas según los requerimientos del plano. • Valida lo aprendido con el estado del arte de la tecnología usando las TICS. • Cuida el medio ambiente en todas sus actividades y establece métodos y estrategias para la gestión ambiental responsable • Documenta su proceso de aprendizaje haciendo uso de ambientes virtuales. • Socializa avances e innovaciones tecnológicas en comunidades presenciales y
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virtuales. Ejecuta las actividad dentro del tiempo programado y haciendo uso eficiente de los recursos. 9. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Formación Profesional en Ingeniería Civil, istración de Obras Civiles, Topografía, Construcción o afines Formación básica en pedagogía para la formación por proyectos y otras técnicas didácticas activas.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DE LA DENOMINACION NCL 1 280301020 Mantener y entregar actividades terminadas de acuerdo con normas, planos y especificaciones. DURACIÓN ESTIMADA 40 Horas PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIÓN CODIGO 28030102001 • Interpretar estructura y programa de obra para planear actividades y tiempos de trabajo 28030102002 • Instalar señalización de seguridad y protección 28030102004 • Ejecutar el trabajo de limpieza y protección de acuerdo con el tiempo programado y normas de calidad. 28030102005 • Realizar formatos de recibo y medición de obra. 28030102006 • Entregar las actividades de acuerdo con las especificaciones técnicas 28030102007 • Verificar la actividad realizada de acuerdo con especificaciones técnicas, normas de calidad y reglamentos vigentes de entrega de superficies 28030102008 • Establecer correctivos respecto a desviaciones o hallazgos encontrados en el la ejecución de los procesos. 3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Normas de calidad y especificaciones técnicas • Métodos de ejecución y planeación de actividades de acuerdo a la estructura del programa de obra. • Mezclas y combinaciones de productos de aseo. • Especificaciones técnicas de productos de aseo • Especificaciones técnicas de herramientas y equipos. • Matemáticas y geometría básica aplicada a verificación y medición de superficies. • Rendimientos de mano de obra y materiales. • Procesos de ejecución de actividades de aseo y protección. • Organigrama de obra. • Tolerancias del proceso. • Adherencia, adhesivos y pegantes • Insumos para protección de superficies y equipos. • Códigos y convenciones de señalización • Funcionamiento de equipos y herramientas. • Instalación de señales de seguridad • Identificación de riesgos
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• Identificación de materiales de protección • Elaboración de reportes de obra. • Elaboración de formatos de revisión. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Interpretar estructura y programa de obra para planear actividades y tiempos de trabajo • Revisar superficies para comprobar condiciones técnicas requeridas para el proceso en ejecución. • Clasificar y preparar productos de aseo y protección según especificaciones técnicas. • Usar herramientas y equipos de acuerdo con instrucciones del fabricante y el proceso en ejecución. • Informar deficiencias de calidad en áreas terminadas. • Ejecutar la actividad de acuerdo con el tiempo establecido. • Utilizar el material con el mínimo de desperdicio. • Evaluar el correcto desarrollo del proceso de aseo y protección. • Clasificar y ubicar los desperdicios de obra en sitios asignados • Identificar las señales de seguridad. • Instalar señales de protección. • Instalar señalización de seguridad • Identificar riesgos y falta de protección de elementos • Identificar materiales de protección • Revisar calidad y funcionamiento de la actividad a entregar de acuerdo a las especificaciones. • Identificar niveles en la organización de obra. • Elaborar acta de recibo • Aplicar normas de seguridad e higiene ocupacional. 10. CRITERIOS DE EVALUACION • • • • • • • •
Aplica las especificaciones técnicas y normas de calidad para la limpieza y protección de las áreas. Utiliza formatos para reportes de métodos, mediciones y control de calidad. Ejecuta el trabajo de limpieza y protección de acuerdo con el tiempo programado y norma de calidad. Elige productos de limpieza de acuerdo a materiales y especificaciones del producto. Utiliza manuales y especificaciones para la preparación de productos. Aplica procedimientos estipulados en manuales y normas de seguridad para la utilización de herramientas y equipos. Utiliza la programación, planeación y organización de la obra, para la ejecución de la actividad en el tiempo estipulado. Elabora formatos de recibo de obra de acuerdo con la actividad desarrollada. Verifica actividades terminadas según especificaciones técnicas estipuladas en los planos.
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11. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Formación Profesional en Ingeniería Civil, istración de Obras Civiles, Construcción o afines Idóneo para llevar a cabo actividades de planeación y programación de obra Competente en la ejecución de procesos de protección y aseo de elementos en áreas de trabajo terminadas Formación básica en pedagogía para la formación por proyectos y otras técnicas didácticas activas.
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CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Cargo Dependencia Fecha Luis Orlando Subdirector (E) y Centro de Cortés Vega Normalizador Tecnologías para Mayo 7 de 2008 la Construcción y la Madera Alba Lucía Asesora Centro de Olmos Trujillo Pedagógica Tecnologías para la Construcción y la Madera Mireya Instructor Centro de Bermúdez Alba Tecnologías para la Construcción y la Madera Alejandro Instructor Centro de Bejarano Roldán Tecnologías para la Construcción y la Madera Santos Inés Asesora Dirección General Rodríguez
Aprobación
CONTROL DE CAMBIOS Descripción del cambio
Razón del cambio
Fecha
Revisión y ajustes a los resultados de aprendizaje, conocimientos y criterios de evaluación.
Cambios de Política Institucional
Noviembre 29 de 2007
Aplicación de Ciclo PHVA a resultados de aprendizaje
Cambios de política institucional
Mayo 2008
Responsable (cargo) Alba Lucía Olmos Asesora Pedagógica Mireya Bermúdez A. Instructor Alejandro Bejarano Instructor Alba Lucía Olmos Asesora Pedagógica Mireya Bermúdez A. Instructor
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