Biologia Oral 1r1a3d

Eje temático

3. La célula unidad básica de vida.

24 horas teóricas 6 horas prácticas

Identificar el papel fundamental de las estructuras moleculares en los seres vivos mediante el estudio particular de la química del agua. Elemento de competencia o subcompetencia Contenido con temas y subtemas Prácticas/Actividades Estrategias didácticas Evaluación del aprendizaje 3.1 Células eucarionte y procarionte. • Observación de tejidos e identificación • Exposición oral / audiovisual por parte • Preguntas con respuesta de opción celular. del docente. múltiple.

3.2 Componentes ultraestructurales y funciones de la célula eucarionte. 3.2.1 Membrana celular, transporte de membrana. 3.2.2 Organelos: mitocondrias (ADN), ribosomas (eucarionte, procarionte, ARNs), retículo endoplásmico liso y rugoso, aparato de Golgi y lisosomas. 3.2.3 Citoesqueleto (microfilamentos: filamentos delgados y gruesos; filamentos intermedios; microtúbulos; proteínas asociadas a microtúbulos y filamentos). 3.2.4 Núcleo; envoltura, poros (permeabilidad y transporte), cromatina, cromosomas (homólogos, heterólogos, autosomas, gonosomas), matriz (lámina; matriz interna, nucleólo). 3.3 Ciclo celular. 3.3.1 Interfase; proteínas reguladoras del ciclo celular: ciclinas (CDK), p53, Bcl-2, apoptosis (vías). 3.3.2 Mitosis: profase, metafase, anafase, telofase. 3.3.3 Meiosis.

 

• Discusión guiada de los videos.

• Discusión guiada de los videos.

•

Aplicación “Hematology”.

•

Reporte de la práctica.

•

Supervisión de práctica.

•

Exposición oral / audiovisual por parte del docente.

•

Presentación de videos de síntesis de proteínas, replicación de ADN, mitosis y meiosis.

•

Reporte de los videos.

•

Elaboración de maqueta de célula eucarionte.

•

Verificación de la maqueta elaborada con lista de cotejo.

•

Exposición oral / audiovisual por parte del docente.

•

Preguntas con respuesta corta.

•

Presentación de videos sobre mitosis y meiosis.

•

Reporte de los videos.

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3.4 Herencia mendeliana. 3.4.1 Leyes de Mendel: dominancia, segregación y reparto al azar. 3.5 Herencia no mendeliana. 3.5.1. Herencia ligada al sexo: ginándrica (dominante o recesivo) y holándrica. 3.5.2 Otras: dominancia incompleta, codominancia, alelos múltiples y mitocondrial. 3.5.3 Genoma, genotipo y fenotipo. 3.5.4 Genes definición, localización dentro del cromosoma. 3.5.5 Tipos celulares: sexuales, somáticas; procesos y función.

• Discusión guiada de videos.

•

Exposición oral / audiovisual por parte del docente.

•

Preguntas con respuesta corta.

•

Enfoque clínico sobre leyes de la herencia (casos clínicos).

•

Lecturas (libro electrónico Luis Felipe Jiménez).

•

Preguntas con respuesta única del libro electrónico.

•

Presentación de los videos de “Leyes de la herencia”.

•

Reporte de los videos.

Examen parcial diseñado a criterio del docente. Bibliografía básica 1. Karp G. Biología celular y molecular: conceptos y experimentos. 6ª ed. China: McGraw Hill Interamericana, 2014. 2. Jiménez LF, Merchant H. Biología celular y molecular. Pearson Educación. México 2003. 3. Jiménez, LF. (2006). Conocimientos fundamentales de biología. Vol. I [en CD-ROM], México, D.F.: UNAM/Pearson Educación, Colección Conocimientos Fundamentales. 4. Junqueira LC, Carneiro J. Histología básica: texto y atlas. 6ª ed. Barcelona: Masson, 2005.

 

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