Boletin 1p Angelly Arias 406g35

Promedio

Av. 11E No. 2-117 Barrio Guaimaral - San José de Cúcuta SEDE GUAIMARAL No. 25 Estudiante Documento ANGELLY SUSANA ARIAS GUZMAN 1090362082 3 - BASICO Puesto Alumno/Curso 37 Promedio del Curso

Areas / Asignaturas CIENCIAS NATURALES BIOLOGÍA FÍSICA QUÍMICA CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE LA PAZ CIENCIAS SOCIALES CONSTITUCIÓN HUMANIDADES INGLÉS LENGUA CASTELLANA MATEMÁTICAS ESTADISTICA GEOMETRIA MATEMÁTICAS ARTÍSTICA EDUCACIÓN FISICA EDUCACIÓN RELIGIOSA EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES INFORMÁTICA COMPORTAMIENTO SOCIAL [F]=FALLA

IH

F

FJ

R

RJ

3 1 1 1 3 1 3 5 1 1 3 1 2 1 1 2 0 (*) Nota Nivelada

1P (20%) 2.6 BAJ 2.4* BAJ 2.6* BAJ 3 BAS 2.9 BAJ 3.8 BAS 2.7* BAJ 2.7 BAJ 3 BAS 2.8* BAJ 3.1 BAS 3 BAS 2.8 BAJ 2.5 BAJ 3.2* BAS 4 ALT 2.5 BAJ 3.3 BAS 4 ALT 2 BAJ 3 BAS

[FJ]=FALLA JUSTIFICADA

Clave Curso Periodo aa0101 7-B 1P de 2017 3.53 Puesto Curso/Sede 4

2P (20%)

3P (30%)

[R]=RETARDO

4P (30%)

Nec. 2P 3.4 BAS 3.6 BAS 3.4 BAS 3 BAS 3.1 BAS 2.2 BAJ 3.3 BAS 3.3 BAS 3 BAS 3.2 BAS 2.9 BAJ 3 BAS 3.2 BAS 3.5 BAS 2.8 BAJ 2 BAJ 3.5 BAS 2.7 BAJ 2 BAJ 4 ALT

[RJ]=RETARDO JUSTIFICADO

BIOLOGÍA Calificación 2.4 [D] Dificultad para comprender la forma como todos los seres vivos realizan el metabolismo [R] Debe preparar y estudiar los temas vistos en el periodo, ademas preparar bien las evaluaciones

Desempeño

BAJO

FÍSICA Calificación 2.6 Desempeño BAJO [D] Presenta dificultades para definir qué es la electricidad y qué es el magnetismo y, por ello, no establece relaciones entre dos fenómenos. [R] Debe esforzarse en participar en clase y ampliar los temas vistos. QUÍMICA Calificación 3 Desempeño BASICO [F] Describe y compara el desarrollo de los modelos atómicos que explican la estructura interna de la materia en función de los mismos. [R] Debe esforzarse en participar por ampliar los temas vistos en clase. CATEDRA DE LA PAZ [F] Demuestra interes en el desarrollo de los contenidos [F] Trabaja activamente en grupo aportando ideas

Calificación

3.8

Desempeño

BASICO

CIENCIAS SOCIALES Calificación 2.7 [D] presenta dificultad en identificar y ubicar graficamente los lìmites y las fronteras de un territorios

Desempeño

BAJO

INGLÉS Calificación 2.8 Desempeño BAJO [D] Se le dificulta utilizar el conocimiento general para desarrollar diferentes clases ejercicios [R] Es necesario atender a las explicaciones del docente, presentar sus talleres, preparar las evaluaciones y cumplir con los compromisos escolares para obtener buenos resultados académicos LENGUA CASTELLANA [F] Construye textos cortos con facilidad [F] Identifica los principales géneros literarios. [F] Demuestra habilidades en el analisis de obras literarias

Calificación

3.1

Desempeño

BASICO

ESTADISTICA Calificación 2.8 Desempeño [F] Reconoce y elabora unidades estadísticas a partir de métodos de recolección de datos. [D] Se le dificulta reconocer y elaborar unidades estadísticas a partir de métodos de recolección de datos.

BAJO

GEOMETRIA Calificación 2.5 [F] Relaciona y clasifica las propiedades de los triángulos según sus lados y ángulos. [D] Se le dificulta relacionar y clasificar las propiedades de los triángulos según sus lados y ángulos.

Desempeño

BAJO

MATEMÁTICAS [F] Utiliza operaciones con números enteros para modelar y resolver problemas

Desempeño

BASICO

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17983 - 1/2

Calificación

3.2

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Av. 11E No. 2-117 Barrio Guaimaral - San José de Cúcuta SEDE GUAIMARAL No. 25 [D] Se le dificulta utilizar operaciones con números enteros para modelar y resolver problemas ARTÍSTICA [F] Reconoce terminos del lenguaje artistico [F] Desarrolla cada uno de los ejercicios propuestos

Calificación

4

Desempeño

ALTO

EDUCACIÓN FISICA Calificación 2.5 Desempeño BAJO [D] integrarse, participar y practicar de manera activa en encuentros deportivos y recreativos; haciendo enfasis en el conocimiento, origen y fundamentos técnicos de fútbol de salón, mejorando su convivencia social. EDUCACIÓN RELIGIOSA Calificación [F] Conoce la pareja humana como un proyecto creador de Dios [F] Reconoce la familia como núcleo de los valores cristianos y constructora de sociedad. [F] Valora la importancia de la familia en su construcción como persona. [R] Se le recomienda llevar su cuaderno ordenado y actualizado [R] Se le recomienda participar activamente en clase [R] Se le recomienda presentar sus trabajos a tiempo

Desempeño

BASICO

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES Calificación 4 [F] Identifica las diferentes clases de valores del ser humano [F] Reconocer la importancia de los valores como instrumento esencial para una mejor convivencia.

Desempeño

ALTO

INFORMÁTICA Calificación [D] Falta responsabilidad y orden en la presentación de su carpeta de guías y actividades [D] Manifiesta desinterés en el desarrollo de talleres.

2

Desempeño

BAJO

COMPORTAMIENTO SOCIAL Calificación [F] Se destaca por su espíritu de colaborativo. [R] Se recomienda portar el uniforme que identifica a su institución educativa. [R] Se le recomienda estudiar con más dedicación para las evaluaciones bimestrales. [R] Se recomienda estar más atento en clases para mejorar su rendimiento académico.

3

Desempeño

BASICO

[F]=FORTALEZA

[D]=DEBILIDAD

3.3

[R]=RECOMENDACIÓN

OBSERVACIONES: JORGE ENRIQUE VILLAN ROJAS Titular

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