Formato Concentrado De Lectura 62366b

CUADRO PARA CONCENTRAR RESULTADOS NOMBRE DE LA ESCUELA__NICOLÁS BRAVO_______________ CCT: _15EPR4096B_ TURNO: _VESPERTINO__ GRUPO: _________ FECHA DE LA VALORACIÓN Y DIAGNÓSTICO: ________________________________

NIVELES DE LOGRO, DIAGNÓSTICO

FLUIDEZ LECTORA

VELOCIDAD DE LECTURA No.

ALUMNO ppm

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.

ANDRES MIRANDA JONATAN ARREGUIN LUNA JOHANA VICTORIA BAEZ OLVERA PEDRO JOSUE BARRUETA CRUZ SERGIO ULISES CHAVEZ ROBLEDO JOSE ILAN DOMINGUEZ OROS BRENDA ANGELICA FERIA MORALES PAOLA ESTEFANIA FLORES DIAZ LEONARDO FLORES GUZMAN JESUS GARCIA PEREZ ULISES GABRIEL GARCIA VILLANUEVA JESUS EDUARDO GODOS GUZMAN KATERIN LOAIZA SERRANO WENDY YOSELLIN MACIAS CASTREJON ALEJANDRA MERINO SACHEZ ABDIEL DAVID MUNGUIA LANDIN LUIS PIÑA SALINAS JAQUELIN PONCIANO HERNANDEZ EVELIN GUADALUPE REYES CASTAÑEDA ANGEL ADRIAN REYES RAMIREZ GABRIEL NICOLAS REYES VENEGAS REY DAVID SANCHEZ ACALCO NORMA LORENA SANCHEZ RODRIGUEZ JOVANI ALEJANDRO SANTIAGO PASTOR CESAR OCTAVIO SANTIAGO SAN LUIS ANA LAURA TRUJILLO ANGELES AMERICA DEL PILAR VAZQUEZ CALDERON ANA MARIANA

NIVEL

126.4 99.1 104 85.8 61.3 127.3 121.5 152.1 72.8 128.2

ESTANDAR REQUIERE APOYO REQUIERE APOYO REQUIERE APOYO REQUIERE APOYO

NIVEL ESTANDAR ESTANDAR ESTANDAR ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR

ESTANDAR

ESTANDAR

SE ACERCA AL ESTANDAR

ESTANDAR

AVANZADO

AVANZADO

REQUIERE APOYO

SE ACERCA AL ESTANDAR

ESTANDAR

ESTANDAR

B

A

J

185.3 117.7 93.4 116.2 149.7 104

AVANZADO

AVANZADO

SE ACERCA AL ESTANDAR REQUIERE APOYO SE ACERCA AL ESTANDAR

COMPRENSIÓN LECTORA PREGUNTAS/ CRÉDITOS 1ª 2ª 3ª 4ª

ESTANDAR ESTANDAR AVANZADO

AVANZADO

AVANZADO

REQUIERE APOYO

ESTANDAR

195

AVANZADO

AVANZADO

140.7 138.6 90.8 149.7

AVANZADO

AVANZADO

ESTANDAR

AVANZADO

REQUIERE APOYO

SE ACERCA AL ESTANDAR

AVANZADO

AVANZADO

161.3

AVANZADO

AVANZADO

146.2 118.4 149.7 104.8

AVANZADO

ESTANDAR

SE ACERCA AL ESTANDAR

AVANZADO

AVANZADO

ESTANDAR

REQUIERE APOYO

ESTANDAR

A

NIVEL