Pauta de evaluación del dominio B
Categorías
Siempre
El clima que genera el profesor es propicio para el aprendizaje, genera un ambiente de aceptación, confianza y respeto en el aula El profesor Manifiesta normas de sana convivencia dentro del aula.
El profesor utiliza adecuadamente el tiempo que se le determina para la realización de una actividad, y presenta un trabajo organizado y planificado con anterioridad. El profesor demuestra expectativas e incentiva a los alumnos a aprender sobre las temáticas que el aborda. El profesor promueve el trabajo en equipo
El profesor motiva a los estudiantes a aprender
A veces
Nunca
X X
X X X X
Reflexión final Gracias a la realización de este trabajo pudimos comprender de una mejor manera cada una de las teorías de la adquisición del aprendizaje (conductista, cognitivista, constructivista), además de aprender a observar y lograr comprender que es el clima de aula y sus características. Pudimos como grupo, además ver en terreno y con evidencias explicitas como funciona y bajo que paradigma se rigen algunos docentes con los cuales trabajamos, y que es lo que esperan ellos de la educación. También pudimos clasificar y comparar cada uno de los paradigmas del aprendizaje y a partir de esto saber si realmente son aplicables a la realidad de la educación chilena de la actualidad, que hoy conocemos.