Ensayo Comparativo El Si De Las Niñas 29s6b

ENSAYO COMPARATIVO “El sí de las niñas” autor: Fernández de Moratín “La escuela de Mujeres” autor: Moliere A continuación, en este ensayo comparativo se analizará la situación de la mujer oponiéndola a un matrimonio totalmente forzado y arreglado ante los ojos de un hombre machista como en aquella época, siendo entre los libros “El sí de las niñas” de Fernández de Moratín y “Escuela de Mujeres” de Moliere. Los motivos de ambas obras tanto “El sí de las niñas” de Fernández de Moratín y “Escuela de Mujeres” de Moliere, pueden ser apreciados a través de las acciones que se presentan en ellas obligando a las mujeres a ser casadas con quien no deseaban. Primero, en ambas obras, nos damos cuenta de que el personaje caracterizado es decir, Doña Paquita e Inés, en el orden respectivo de obras, siempre se ven afectadas por las decisiones de otros aun siendo contraria la decisión de ellas mismas al amar a otra persona. El tema principal viene siendo el matrimonio arreglado, como el autor expresa: “La intención del autor era mostrar la situación de las jovencitas evitando elegir su propia pareja” (Bustamante, 2010) y la similitud de ambas obras proviene de eso, en ambas se ve el mismo tema. Otra cita obtenida es cuando el autor nos comparte que Inés fue huérfana, criada en un convento desde pequeña. “Estas eran educadas para reprimir sus sentimientos y vivir en un mundo falso fingiendo ser felices” (Anónimo, 2007). O en el caso de “El sí de las niñas” cuando Doña Paquita siempre estaba sometida a las decisiones de su madre sin poder oponerse a

ellas y obedecer a pesar de poner en riesgo su propia felicidad a lado del hombre que verdaderamente amaba. Tal como, Mariano Hernández nos comparte analizando “Escuela de mujeres” " Primera obra literaria española que afronta el tema de la sumisión de los hijos ante la autoridad de sus padres y los matrimonios arreglados” (1972). Como lo dice el autor, un hijo jamás podía desobedecer las normas y reglas de los padres. “La mujer vivía en una época donde se veía como objeto e incluso material hacia el hombre machista de aquellos tiempos”. (Rodríguez, 2010) En la obra de “Escuela de mujeres” la autora Adriana Chajet revela lo siguiente, “La obra critica el papel taciturno del hombre a la hora de escoger esposa, valorándolas no por sus cualidades intelectuales y físicas, sino por la falta de ellas” (Chajet, 2010) Y en este fragmento podemos observar la poca importancia de la mujer en la sociedad. Finalmente, en la obra de “El sí de las niñas” podemos analizar que Doña Francisca tiene que ver a su amado a escondidas y limitaciones, al mismo tiempo que Inés tiene que hacer lo mismo por miedo a recibir castigos por parte de los hombres con quienes son obligadas a estar. Como lo dice la cita anterior, no podían ser felices bajo sus propias decisiones debido a tener que aceptar las decisiones de los otros como lo fue el caso de “El sí de las niñas” siendo Doña Francisca la afectada por las decisiones de su madre Irene. En conclusión, este ensayo comparativo nos es muy útil para poder darnos cuenta de las semejanzas y diferencias que tienen ambas obras, que aunque a simple vista, si nos ponemos a pensar en que es lo que tienen de común, es muy fácil decir que muy pocas cosas, tal como me pasó a mi al momento en que lo pensé superficialmente. Pero si ya nos ponemos a analizarlas más detalladamente y detenidamente, tienen muchas cosas en parecido aunque sean obras de distinto tipo, manera de escribirlas, el lenguaje que se usa, y especialmente la época en la que fueron escritas.

Los matrimonios arreglados se pueden seguir viendo hoy en día aunque no se crea, y la posición de la mujer ante un hombre machista puede seguir igual aun tratándose del siglo XXI, siendo un material y objeto de compañía más que como una esposa verdadera tal como lo vimos en este ensayo comparativo.

Bibliografía de las obras:  El sí de las niñas. 1806 en Madrid, España por Fernández de Moratín  Escuela de mujeres, 1662 por Moliere Bibliografía de las fuentes consultadas Chajet, Adriana. MujeresdeEmpresa. 2010. 3 Octubre de 2013 http://antigonasofocles.blogspot.mx/2010/09/analisis-sídelasniñas.html Anónimo. Scribd. 3 de Octubre de 2013 http://fgalicia.blogspot.mx/2009/05/analisis-escuela-de-mujeres.html—. Rincon del vago. 04 de Octubre de 2013. Bustamante, Agustina Caimi. Fido Palermo. 2010. 03 de Octubre de 2013 http://aupumm.tripod.com/sídelasniñas.htm Hernández. SlideShare. 2010. 04 de Octubre de 2013 http://cvc.moliere.es/literatura/cauce/pdf/cauce28/cauce28_22.pdf >.