Ishaan Awasthi 3o2963

Grupo UNIASSELVI/ FAMEG FAMEG – FACULDADE METROPOLITANA DE GUARAMIRIM CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina: Bases Biológicas do Comportamento Prof: Fernanda Raulino

Nome: Rosane Leticia Maffei

Relatório do Filme: Somos Todos Diferentes

A história do filme retrata a vida de Ishaan Awasthi, um garoto com cerca de 8 a 9 anos de idade, que já repetiu uma vez o terceiro ano do sistema educacional indiano. O menino mostra-se rebelde, desobediente, e recorre muitas vezes a um mundo de sonhos. Ishaan tem grande dificuldade para aprender os conteúdos escolares, como ele mesmo relata que as letras e números dançam na sua frente, sendo assim não consegue acompanhar e prestar atenção nas aulas. Já seu irmão é um menino estudioso, jogador de tênis e tem sempre o apoio do pai, que diversas vezes compara os dois meninos, por este motivo o pai muitas vezes o trata com rudez e falta de sensibilidade, pois acredita que Ishaan é um menino indisciplinado. O pai e mãe de Ishaan são convidados pela diretora da escola para falar sobre os problemas que do seu filho. Sem apoio, compreensão, e atenção dos pais e professores em se interessarem pelo seu problema, após a conversa, o pai do garoto decide levá-lo para um internato, sem escutar a opinião da mãe. O objetivo do internato é “domar os cavalos mais selvagens”, tendo o colégio uma disciplina militar. Ishaan vai para a nova escola sofrendo por ficar longe da família, já sendo possível identificar um quadro depressivo no menino, aonde o problema só vai se agravando pela rigidez com que é tratado. Ishaan era um ótimo artista, ele usava a arte como escape de todos os seus problemas e fraquezas. Após ir para o internato o menino que antes sonhava, brincava, como toda e qualquer criança foi aos poucos perdendo a vontade de viver. Começou a se sentir sozinho no mundo, perdeu o prazer em expressar sua vida pela arte, deixando aos poucos de sonhar, e seu estado depressivo foi se agravando cada vez mais. Inesperadamente, um professor substituto de artes Ram Shankar Nikumb, entra em cena, carregando uma energia diferente de toda aquela existente no colégio, fazendo as crianças tomarem gosto por sua aula e pela real forma de ate que todas as escolas deveriam ar para os alunos. Aulas alegres, coloridas, com musicas, danças e pinturas onde os alunos possam expressar suas vontades na arte. Ele rapidamente torna-

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Nome: Rosane Leticia Maffei se o professor favorito dos alunos por conta de sua animação e seu jeito especial de ensinar, mas toda essa animação não parece contagiar o jovem Ishaan que até alguns meses antes era apaixonado pela arte. Na primeira aula o novo professor percebe que Ishaan tem algo de diferente e se esforça para compreender o que há de errado com o garoto, coisa que ninguém havia feito até o momento, nem sua família, nem seus educadores. Nikumb investigou sua vida, suas fraquezas, identificando que o menino sofre de um grave transtorno de dislexia e assim ou a entender porque o menino não conseguia aprender, pois ele tinha conhecimento que a dislexia muitas vezes impossibilita a aprendizagem aplicada com os métodos tradicionais. Quando Nikumb foi visitar os pais de Ishaan para lhes abrir os olhos, porque o menino precisava de ajuda, o pai foi completamente egoísta imaginando que o professor lhe dizia que seu filho poderia ter algum problema mental, nem ao menos teve vontade de buscar informações para ajudar seu filho, soube apenas julgar um homem que não tinha obrigação nenhuma de estar ali preocupado com uma criança que mal conhecia. A partir daí Nikumb começou a ajudar na aprendizagem de Ishaan com técnicas diferenciadas para o seu tipo de deficiência de aprendizado, e aos poucos foi resgatando sua paixão pela arte novamente, o professor o ensinou a ler, a escrever, e mostrou que ele era inteligente como as outras crianças, fazendo-o superar todos os traumas sofridos em casa e nas escolas. Nikumb consegue mobilizar uma escola inteira, mudando a forma de pensar dos professores, fazendo-os saírem do seu próprio mundo, onde se preocupam apenas consigo mesmo, e os fez aprender que nenhum aluno é igual, que cada um tem sua maneira de aprender. Mostrou-lhes que não é um sistema rígido que irá formar profissionais melhores, que você primeiro deve estimular seu aluno, para depois conseguir lhe transmitir as informações necessárias, aguçando a vontade de aprender nas crianças, em um ambiente agradável, onde uns se preocupam com o bem estar dos outros, para que os alunos não precisem ter a preocupação de que se falharem alguma vez terão de ser castigados como aconteceu com Ishaan.

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Nome: Rosane Leticia Maffei E principalmente o professor, mostrou a família do pequeno Ishaan que se preocupar com um filho não é apenas colocá-lo na escola e dar de comer, é amar, conversar, ouvir seus problemas, dar atenção, e se preocupar, com a criança, não com o mundo lá fora ou o que vão pensar dele. Nikumb mostra que com um pouco de interesse você pode tirar coisas incríveis de uma criança, e que não será um distúrbio que fará ela ser diferente, ou não tão especial quanto as outras crianças.