Kisi-kisi Soal Pesawat Sederhana 5zc2w

KISI-KISI SOAL PESAWAT SEDERHANA 1. Mendata materi pokok dan indikator Materi pokok PESAWAT SEDERHANA Kompetensi Dasar 3.1 Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan menghubungkannya dalam otot rangka manusia 4.1 Melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanik pada pesawat sederhana Tabel data 1. Data Kompetensi dasar materi pokok, indikator dan membobotnya KD

Indikator

Bobot

3.1.1 Memahami gaya yang bekerja pada pesawat 40% sederhana dalam kehidupan sehari-hari 3.1.2 Memahami cara memperbesar dan memperkecil 30%

Nomor Soal 4,7,8,10,11,14,15,16, 17,19,20 1,5,13,18

gaya yang bekerja pada pesawat sederhana 4.1.1 Menghitung keuntungan mekanis pada pesawat 30%

2,3,6,9,12

sederhana

2. Menentukan taraf penguasaan aspek-aspek yang akan diukur dalam ranah kognitif berdasarkan tingkat kesukaran soal. Mudah (C1)

= 30%

Sedang (C2, C3 )

= 50%

Sukar (C4, C5, C6)

= 20%

3. Menentukan jumlah item soal yang akan disusun Jumlah item soal 20 butir dengan jenis tes 

bentuk objektif 5 (nomor 1-5 )



Isian singkat 5 butir. (nomor 6-10 )



Benar salah 5 butir (nomor 11-15 )



Menjodohkan 5 butir(nomor 16-20 )

KISI-KISI SOAL No

Indikator soal

Butir Soal

Aspek

kunci

kemam puan 1

Siswa dapat

Perhatikan gambar alat berikut ini.

menentukan

C2,

C

C3

cara memperbesar keuntungan mekanik dalam prinsip tuas Untuk memperbesar keuntungan mekanik alat tersebut, maka yang harus dilakukan adalah .... a.

memindahkan ibu jari dan telunjuk mendekati titik A

b.

meletakkan ibu jari dan telunjuk tepat ditengah tengah titik B dan C

c.

memindahkan ibu jari dan telunjuk mendekati titik C

d.

meletakkan ibu jari dan telunjuk tepat di titik A

2

3

Siswa mampu

Sebuah benda dengan berat 120 N ditarik

menghitung

dengan menggunakan sebuah katrol tetap.

gaya pada

Besar gaya yang diperlukan untuk menarik

prinsip katrol

benda adalah....

dalam

a.

120 N

persamaan

b.

90 N

yang

c.

60 N

ditentukan

d.

30 N

Siswa mampu

Perhatikan gambar berikut ini!

menghitung gaya pada prinsip tuas

C4,C5,

A

C6

C4,c5, C6

B

dalam persamaan yang ditentukan Besar gaya yang diperlukan untuk mengungkit batu adalah....

4

5

6

a.

200 N

b.

300 N

c.

600 N

d.

800 N

Siswa mampu

Alat yang bekerja berdasarkan prinsip

menyebutkan

bidang miring adalah ….

contoh prinsip

a.

martil, tang, pisau, linggis

bidang miring

b.

gerobak dorong, stepler, gunting

c.

sekrup, tangga, kapak

d.

penjepit kue, pembuka tutup botol, baji

C1

C

D

Siswa mampu

Cara dibawah ini yang dapat memperkecil

C4,C5,

menganalisis

gaya apabila kita mengangkat sebuah beban

C6

cara

adalah, kecuali...

memperkecil

a.

Memperpanjang lengan kuasa

gaya

b.

Memperpanjang lengan beban

c.

Memperpendek lengan beban

d.

Mendekatkan titik tumpu pada beban

Siswa mampu

Sebuah benda dengan berat 1800 N akan

C4,C5,

menentukan

ketinggian 2,5 meter. Jika keuntungan

C6

jarak dalam

mekanis

bidang miring

Berapakah Jarak yang ditempuh benda pada

dengan

bidang miring?

diharapkan

adalah

6

15 METER

meter.

persamaan yang telah ditentukan 7

Siswa mamu

Sebutkan 3 keuntungan pesawat sederhana!

C2,C3

1. Memudahkan

menyebutkan 3

usaha kerja

keuntungan

manusia

pesawat

2. Energi yang kita

sederhana

gunakan berkurang 3. Waktu menjadi efisien

8

Siswa mampu

Contoh prinsip kerja bidang miring adalah....

C2,C3

menyebutkan

Pisau, kapak, dan paku mur

contoh prinsip kerja bidang miring 9

Siswa mampu

Kuasa

sebesar

75 N diperlukan untuk

menentukan

mengangkat sebuah peti dengan katrol

berat beban

bergerak. Keuntungan mekanik = 3 . Berapa

dalam katrol

berat peti?

C4,C5

225 N

,C6

dengan persamaan yang ditentukan 10

Siswa mampu

Berdasarkan

sistem

geraknya

menyebutkan

dibedakan menjadi 3 yaitu...

katrol

C1

2. Katrol bergerak

jenis katrol

11

1. Katrol tetap

3. Katrol majemuk

Siswa mampu

Pesawat sederhana yang digunakan untuk

menyebutkan

mengangkat dan menarik

C1

KATROL

prinsip kerja dari katrol 12

Siswa mampu

Sebuah beban dapat diangkat dengan katrol

menentukan

gaya 10 N dengan KM 4 berat bebannya

berat beban

adalah

C4,C5

40 N

C2,C3

Memperpanjang

melalui persamaan yang ditentukan 13

Siswa mampu memahami cara

Cara memperkecil gaya ungkit pada tuas

lengan beban

memperkecil gaya pada tuas 14

Siswa mampu

Alat yang bekerja dengan prinsip bidang

menyebutkan

miring

C1

Pisau, paku sekrup, dan jalan berkelok

contoh dari prinsip bidang miring 15

Siswa mampu

Pesawat Sederhana

C2,C3

memahami

Memudahkan usaha kerja

manfaat dari pesawat sederhana 16

Siswa mampu

Prinsip kerja katrol adalah mengubah arah

C4,C5,

menganalisis

gaya sehingga kerja yang dilakukan lebih

C6

prinsip kerja

mudah

benar

dari katrol 17

Siswa mampu

Pengungkit jenis ketiga berfungsi

memahami

memperbesar gaya dan keuntungan mekanik

fungsi

lebih besar dari satu

C2,C3

salah

C2,C3

Benar

C2,C3

Benar

C4,C5

salah

pengungkit jenis ketiga 18

Siswa mampu

Semakin panjang bidang miring yang

memahami

dipergunakan , maka semakin mudah

kentungan dari

mendorong atau menarik beban diatas beban

prinsip bidang

miring

miring 19

Siswa mampu

Prinsip kerja pada tuas jenis kedua adalah

menyebutkan

pembuka botol , pemecah kemiri, stapler

contoh dari prinsip kerja tuas 20

Siswa mampu

Pada katrol besar usaha yang dilakukan oleh

menganalisis

gaya kuasa tidak sebanding dengan usaha

hubungan

yang dilakukan gaya beban

usaha dan gaya pada katrol

C6