La Colonia En Chile 2vw40

Miss Karla Rodríguez 6° básico

FICHA

N° 1

Objetivo: “Distinguir rasgos característicos de la época colonial en Chile” Pega la ficha en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas.

1.-

2.-

3.-

¿Qué representan las imágenes?

Señala los rasgos distintivos de esta época según las imágenes.

Describe a lo menos dos de ellas.

Observa la línea de tiempo de la época a estudiar y señalan la duración de periodo colonial. Duración: ___________________________________________________________________

Responde: ¿Qué aprendí _____________________________________________________________________________

hoy?

¿Cómo lo _____________________________________________________________________________

aprendí?

¿Qué estrategias utilice ____________________________________________________________

para

aprender?

_____________________________________________________________________________________________

FICHA

N° 2

Miss Karla Rodríguez 6° básico

Objetivo: “Distinguen los diferentes organismos de istración colonial.” Pega la ficha en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas.

1.-

2.-

Señala con una simbología las principales unidades istrativas coloniales.

Anota las características principales que pueden poseer cada una de ellas.

¿Qué relación existe entre el reino, los virreinatos y las capitanías generales? ______________________________________________________________________________________ Responde: ______________________________________________________________________________________ ¿Qué aprendí _____________________________________________________________________________

hoy?

¿Cómo lo _____________________________________________________________________________

aprendí?

¿Qué estrategias utilice ____________________________________________________________

para

aprender?

_____________________________________________________________________________________________

Miss Karla Rodríguez 6° básico

FICHA

N° 3

Objetivo: “Distinguen los diferentes organismos de istración colonial.” Pega la ficha en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas.

1.-

2.-

¿Cuántos y qué organismos existen en la época colonial?

¿Qué características pueden tener?

Puedes utilizar las siguientes páginas web para complementar la información del cuadro comparativo. Historia de chile: http://historiadechile-sf.blogspot.com/2008/08/organismos-deistracin-colonial.html Responde: ¿Qué aprendí _____________________________________________________________________________

hoy?

¿Cómo lo _____________________________________________________________________________

aprendí?

¿Qué estrategias utilice ____________________________________________________________

para

aprender?

_____________________________________________________________________________________________

Miss Karla Rodríguez 6° básico

FICHA

N° 4

Objetivo: “Reconocen en la colonia un periodo de dependencia política y económica con respecto a España”

Pega la ficha en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas.

1.-

Anota as lo menos diez ideas sobre los textos leídos.

(Recuerda tener una buena redacción y ortografía) Anota dos o tres ideas que representen las características centrales del periodo colonial.

Responde: ¿Qué aprendí _____________________________________________________________________________

hoy?

¿Cómo lo _____________________________________________________________________________

aprendí?

¿Qué estrategias utilice ____________________________________________________________

para

aprender?

_____________________________________________________________________________________________

Miss Karla Rodríguez Araya 6° básico

FICHA

N° 5

Objetivo: “Identifican las características sociales de la Colonia.” Pega la ficha en tu cuaderno y responde las siguientes preguntas.

1.2.3.-

¿Cómo está formada la sociedad colonial? ¿Será igual actual?

que

la

¿Qué tipos de personas habrá, menciónalas?

Reflexiona en tu cuaderno a partir de las siguientes preguntas. 1.- ¿Por qué el español se mezcló con el indígena? 2.- ¿Por qué el blanco mantuvo una posición dominante? 3.- ¿Qué diferencias y semejanzas existen entre la sociedad colonial y la actual? Nombra a lo menos dos. 4.- ¿Por qué prácticamente no existe población negra actualmente en Chile? Responde: ¿Qué aprendí _____________________________________________________________________________

hoy?

¿Cómo lo _____________________________________________________________________________

aprendí?

¿Qué estrategias utilice ____________________________________________________________

para

aprender?

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Miss Karla Rodríguez 6° básico

FICHA

N° 6

Objetivo: distintas sociedad vestirse durante el

“Distinguen las formas de la para recrearse, y relacionarse período colonial”.

Pega la ficha en tu cuaderno y responde las

siguientes preguntas.

1.-

2.-

Anotan las ideas más centrales sobre lo mencionado a partir de las imágenes. Crea con tu grupo de trabajo un afiche que contenga ilustraciones y explicaciones sobre el ambiente de trabajo, la vida familiar, la vida social, personajes populares y vestimentas de distintos grupos sociales.

Responde: ¿Qué aprendí _____________________________________________________________________________

hoy?

¿Cómo lo _____________________________________________________________________________

aprendí?

¿Qué estrategias utilice ____________________________________________________________

para

aprender?

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