La Coma 5v3r2l

LA COMA (,)

Aislar una expresión aclaratoria.

Aislar una aclaración

Aislar las palabras con las que llamamos a alguien.

Aníbal se alegró cuando le regalaron la nueva calculadora. La máquina era magnifica; sin embargo, presentaba un pequeño inconveniente. Cualquier operación que se hacía con ella - sumas, restas, multiplicaciones, divisiones - daba siempre el mismo resultado: 39 354. Aníbal se enojó. Todas las calculadoras de sus amigos eran estupendas; la suya, una calamidad. De modo que decidió ir a la tienda, devolverla y exigir que se la cambiaran. El encargado, un anciano de aspecto misterioso, le dijo: Está bien, muchacho, como quieras. Te daré otra, pero eres tú quien comete el error.

Separar elementos de una enumeración

Indicar que se ha omitido el verbo.

Dos días después, Aníbal oyó por la radio un número familiar: el 39 354. Era el número que había obtenido el primer premio en el sorteo de la lotería. En ese momento comprendió lo que había querido decir el anciano con sus enigmáticas palabras.

LA COMA Es un signo que indica una pausa breve. Es el signo más usado y dinámico en toda

composición.

PRINCIPALES CASOS DE USO DE LA COMA 1. La coma enumerativa: La coma se usa para enumerar o separar palabras y frases que forman una misma serie. Ejemplos: a) Mi mamá compró, choclos, yucas y ollucos. b) En el circo hubo risas, llantos, alborotos, gritos. c) El auto corre, el caballo salta, el perro ladra, el burro rebuzna. d) Llegó, vio, compró, marchóse.

2. La coma explicativa o en aposición: La coma sirve para encerrar palabras o frases explicativas.

En una oración, si suprimimos la frase explicativa o en aposición,

no pierde sentido ésta. Ejemplos: a) La Habana, capital de Cuba, posee un agradable clima. b) Leoncio Prado, patriota insigne, murió fusilado. c) Los amigos, que llegaron tarde, no pudieron cenar. d) Julio, el más alto de los hermanos, viajó en avión. 3. La coma en vocativo: Se usa para identificar la palabra o conjunto de palabras que sirven para invocar o hacer un llamado. La coma irá después, antes y después (si está en medio) o antes de la invocación. Ejemplos: a) Amigo, no pierdas el tiempo en tonterías. b) No pierdas el tiempo, amigo mío, en asuntos sin importancia. c) Aléjate del vicio, amigo. 4. La coma elíptica: Se emplea esta coma para indicar la omisión de un verbo. Ejemplo: a) El alumno Pedro llegó temprano; Jacinto, tarde. b) El profesor nos dejó ayer cinco ejercicios; hoy, diez más. 5. La coma para encerrar expresiones con sentido continuativo: Se usa cuando se trata de

encerrar expresiones, como: en efecto, por último, por consiguiente, o

sea, es decir, sin duda, no obstante, por lo tanto, en fin, etc. Ejemplo: a) Afirmó, por otro lado, que la producción de la papa no bajará. b) Estuvo mal, no obstante, llegó a la meta. c) La mañana estuvo calurosa, es decir, la temperatura aumentó en comparación al día anterior.

EJERCICIOS

1. Une y escribe en tu cuaderno Llegas tarde: Quisiera quedarme; No ha venido Pedro; Iremos bien equipados No ha trabajado el lunes

Esto es No obstante

Por consiguiente Sin embargo

Es decir

Me tengo que ir. No encontrarás un buen sitio. Ha hecho puente. Llevaremos ropa de abrigo. Ha llamado por teléfono.

Ejemplo: Llegas tarde; por consiguiente, no encontrarás un buen sitio.

2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro y pon las comas necesarias.

Melissa

*Oiga, ……..…… se ha olvidado usted del vuelto.

Señora * Por favor, … * Por favor …..……, revise el carro y dígame qué tiene Maestro

* Tú también tienes que venir, ……..……

Doctor

*……..…… me duele mucho la garganta y tengo tos.

3. Insertar las aclaraciones en el lugar indicado que e staba muy c onte nto

El je fe nos invitó a todos

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e l amigo de mi he rmano

Hoy e s e l c umple añ os de Luis

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la obra maestra de nuestro escritor

Esta novela ha sido traducida a varios idiomas

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4. Completa las comas que faltan. *

Alberto pidió tostadas; yo un té cargado.

*

El instrumental es muy caro; el uniforme barato.

*

Tu equipo consiguió un gol; el mío dos.

*

Yo me levanté a las seis; María Fe a las ocho.

*

A mí me gusta el verde; a él el azul.

*

Yo comí asado; Javier una hamburguesa.

*

Ellos eran cumplidos; ustedes impuntuales.

I. EN EL SIGUIENTE TEXTO, GRAFICA LAS COMAS ENUMERATIVAS QUE HAGAN FALTA.

¿Cuántos seres vivos distintos hay en el mundo?. Medusas canguros setas moscas amapolas etc. Esta lista se podría alargar muchísimo. Existen casi un millón y medio de especies que ahora ya no existen: dinosaurios mamut trilobites enormes helechos en forma de palmeras y muchos seres más que nunca sabremos cómo eran. II. LEE CON ATENCIÓN ESTE PÁRRAFO Y LUEGO, COLOCA LAS COMAS EXPLICATIVAS QUE SE HAN ELIMINADO.

Los glaciares son una masa de hielo no pueden formarse en zonas con temperaturas superiores a cero grados es que a estas temperaturas el hielo se convierte en agua. Las dos mayores masas de hielo están en la Antártida y en Groenlandia es más extensa que todos los glaciares de la tierra juntos. III. COLOCA

E

INDICA

LA

CLASE DE COMA QUE APARECE EN

CADA UNA DE LAS ORACIONES SGTES:

1. Acuérdate Luis de mi encargo. 2. Ustedes busquen aquí; nosotros allá.

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3. Llevaré quenas guitarras y zampoñas. _________________________________ 4. Muchos animales son atacados por otros es decir sus depredadores. __________ 5. Señor policía escúcheme por favor.

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6. Iris realmente lo siento mucho.

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7. Tu hermano el mayor vino a buscarte.

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8. Comeremos pollo al horno ensalada rusa y helados de tricolor. _____________