Periodismo Radial b34a

PERIODISMO RADIAL Curso Nº 2 (Módulos III y IV) CONTINUACION CURSO Nº 1

Por Daniel Cerezo (Periodista) Ciudad de Frías – Provincia de Santiago del Estero República Argentina

Módulo III: Los programas de radio Concepto de programación radiofónica - Tipos de programación – Conceptos de programas de radiofónicos – Los esquemas de programación y los índices de programas – Desarrollo de un programa de radio: idea, sinopsis, escaleta, guión, plan de trabajo, grabación, montaje, emisión, evaluación del producto final, archivo – Distintos tipos de programas: informativo, educacionales, entretenimiento, etc.

Módulo IV: La información radiofónica. Géneros La actitud del informador – Los informativos radiofónicos – ¿Cómo escribir para la radio? – Fuentes de información – Géneros: noticia, flash, crónica, comentario, informe, entrevista, reportaje, documental, rueda, informativos radiofónicos.

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PROLOGO Este trabajo está basado en una serie de datos, información, interpretaciones y puntos de vista, del trabajo periodístico en radio. Brinda una mirada sobre una de las tantas variadas formas de hacer periodismo en este medio de comunicación. Las variantes y alternativas que se presentan a través de este medio masivo de comunicación, está relacionado en forma directa con el campo de acción del mismo, las políticas empresariales –empresas periodísticas- leyes nacionales, provinciales o locales y la función social que cumple cada emisora en el seno de su comunidad. Desde su nacimiento hasta nuestros días la radio ha sido considerada el medio de comunicación por excelencia, debido a su instantaneidad en el momento de informar, el tratamiento de la noticia, simultaneidad y fugacidad. Estos dos módulos son la continuidad de un trabajo anterior denominado PERIODISMO RADIAL y constituyen el Curso 2, existe también una tercera y última parte (Curso 3) que contiene dos módulos más. El autor

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PRESENTACIÓN Desde su aparición la radio, conjuntamente con la televisión, se han convertido en herramientas de gran valor para la sociedad al momento de informar, hecho que puso a estos dos medios como las “vedette” dentro del sistema comunicativo. La “competencia” entre estos dos medios se ha prolongado hasta la actualidad, donde el tratamiento de la noticia, la veracidad de sus informes, la simultaneidad y la fugacidad, son elementos que indefectiblemente forman parte del medio y por lo tanto están siempre presentes al instante de comunicar. Ahora bien, para realizar un análisis exhaustivo y llegar a descubrir cuáles son los factores determinantes que influyen y llevan a la audiencia a elegir un punto en el “dial” – una frecuencia de radio- , hay que sumergirse en un mundo lleno de laberintos, con puertas que se abren y se cierran, al que llamaremos RADIO, donde su función diaria no solo gira en torno a la música y las noticias, sino también a la función y el rol que la misma ocupa en la sociedad. ------------------------------------------------------------

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Módulo III Módulo III: Los programas de radio Concepto de programación radiofónica - Tipos de programación – Conceptos de programas de radiofónicos – Los esquemas de programación y los índices de programas – Desarrollo de un programa de radio: idea, sinopsis, escaleta, guión, plan de trabajo, grabación, montaje, emisión, evaluación del producto final, archivo – Distintos tipos de programas: informativo, educacionales, entretenimiento, etc. INTRODUCCIÓN Una empresa periodística dedicada a la radiodifusión profesional, fabrica un producto muy especial, el cual salvo excepciones sólo se utiliza una vez y que ingresa en cada persona a través de un solo sentido: el auditivo. Este producto se denomina programa. Así una empresa radiofónica puede ser concebida como “una fábrica de programas radiales”. Los programas son confeccionados para que lleguen al público (audiencia) a una hora y día determinado. Delante y detrás de un programa existen otros que, en su conjunto, forman parte de los productos totales que se emiten en la radio a lo largo de un día, una semana o un año, y conforman la PROGRAMACIÓN de la misma. Este concepto de programación es muy importante tener en cuenta a la hora de elaborar un producto que se pretende insertar en el medio. Diremos entonces para resumir que: “La Programación es el conjunto de programas que son puestos al aire durante un determinado lapso de tiempo”. Cada programa puede funcionar dentro de una radio de diferentes maneras, mejor en una hora que en la otra, mejor o peor en un día que en otro. Un programa y hasta una programación de radio puede encajar en una emisora y ser inisible por parte del público consumidor en otra. Es por ello que siempre se debe pensar que cada programa debe ser adecuado no tan solo para la emisora sino también para la audiencia que la misma posee. A pesar que existen reglas comprobadas para los programas, éste es un arte en si mismo, que se convierte en misterioso, si se desea alcanzar el éxito con la audiencia, sobre todo si lo que se pretende es que la misma sea masiva. 4

Algunos autores han definido a la radio y la televisión, no como fábricas de programas sino como fábrica de audiencia, que luego es ofrecida al anunciante. CONCEPTO DE PROGRAMACIÓN RADIOFÓNICA “La programación radiofónica es: la previsión de los programas que van a ser emitidos durante un tiempo determinado, a través de una emisora de radio” Esto contempla diversas cuestiones. La primera: que existe una previsión. Por ello, existe una persona o un grupo de personas, que tienen capacidad de decisión sobre qué programas se emitirán en la radio que representan, a qué hora y de qué forma. Si no existe previsión, difícilmente podrá hablarse de programación; en todo caso de emisión. Este es uno de los aspectos que a veces diferencian las emisoras consideradas profesionales, de las denominadas aficionadas, sin entrar con este concepto en la realización de valoraciones o juicios. Las emisoras profesionales prevén cómo llegar a los oyentes de la manera que les interesa; mientras que las aficionadas (radios piratas o libres) abren sus micrófonos a lo que se les ocurra o esté a su alcance en el momento de emitir y salir al aire. La segunda: es que la programación nace con conciencia de su finitud. O sea que tienen un fin determinado, ninguna sirve para siempre por muy perfecta que sea. Varían junto con las circunstancias, los hábitos de los oyentes, la competencia, etc. La tercera: cuestión importante afecta a la ideología, objetivos, criterios y medios de la empresa. Hay que plantearse que una emisora que una emisora no es más que una empresa que se dedica a difundir programas. Una empresa también puede tener el lícito fin de lucro, sin más, o fines meramente altruista de servicios a una determinada comunidad, pasando por una multitud de supuestos.

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TIPOS DE PROGRAMACIÓN La programación de una emisora se puede clasificar teniendo en cuenta varios aspectos, entre los que se encuentran: Por su época o temporada: en este caso se tiene en cuenta cuando la emisora empieza a funcionar, cual será la programación que necesitará. La programación se define entonces como habitual: ejemplo cuando el programa se elabora solo para el verano, y luego encontramos la de oportunidad o puente que sirve para unir la programación de la época con la restante del año. Por el horario: encontramos programación matinal, de mediodía, de tarde, nocturna y trasnoche. En paralelismo con la televisión, la radio también emplea las expresiones inglesas “prime time” (tiempo principal o de máxima audiencia) y “second time” (segundo tiempo o de gran audiencia) Por los contenidos: pueden ser generalistas, convencionales o tradicional (con programas variados), especializadas o de “radio – fórmula” (con contenidos similares a lo largo de todas las horas de emisión). Por los géneros. Pueden ser de tipo informativa, musicales, infantiles, etc. Por el destinatarios: Pueden ser femeninas, infantiles, para la tercera edad. Por su frecuencia: pueden ser de emisiones diarias, semanales, de fin de semana solamente, esporádicas (transmiten solo en caso excepcionales), etc. Por el conocimiento de los contenidos por parte de la audiencia: en este caso pueden ser de convocatoria (la habitual) y sorpresiva (sin publicidad o promoción de los mensajes por parte de la emisora). Por su estructura: del tipo mosaico (la habitual con programas aislados) y de bloque (con programas de larga duración). Por su adecuación: armónica (si se adopta a la emisora y a la audiencia) y anárquica (si existe desorden y no previsión: se 6

aceptan programas a veces impuestos por los anunciantes aunque no encajen coherentemente en la programación). Por su área de difusión: nacionales (todo el territorio de un Estado nacional), territoriales o regionales (abarca una comunidad y su zona de influencia amplia), locales o municipales, de barrio. Por de “quien dimana”: puede ser de tipo vertical (la habitual, de la dirección de la empresa) y horizontal (de la propia audiencia). CONCEPTO DE PROGRAMCIÓN RADIOFÓNICA Según el profesor Cebrián Herrero, uno de los más importante teóricos de la radiodifusión, define “programa” como el “conjunto de contenidos sometidos a una unidad de tratamiento, estructura y tiempo para ser difundido por la radio y que se integra en la programación global”. Otro concepto tomado como definición de programa radiofónico es: “el conjunto de contenidos que con un título y tiempo determinados son difundidos por radio, integrándose en la programación generalmente con un estilo propio”. ESQUEMAS DE PROGRAMACIÓN E ÍNDICES Si cada programa tiene que ser ideado, también debe ser situado dentro de la programación de la emisora, para que, de una manera ordenada, salga al aire una vez preparado y cuando esté previsto. Para ello existen planillas, gráficos y documentos que permiten saber cuándo se emite un programa, cual es su contenido y duración del mismo. Para un determinado tiempo (normalmente un trimestre) se realiza el “cuadro general”, “esquema” o “cuadro de programación” donde se muestran los programas, horarios de emisión, duración, conductor, partícipes, tarea que se realiza en forma semanal, haciendo las salvedades correspondientes si se emitirán algunos programas especiales que pueden llegar a alterar en alguna fecha la programación habitual. De los “esquemas de programación” nacen los llamados “índices de programa” referido generalmente a cada día, concretando títulos, duraciones y hora exacta de salida al aire. 7

Existen algunas variaciones de organización de una radio a otra, como ser si el programa es en vivo, si es embasado (número de cinta o CD) sistema de grabado, director, temática, si es seriado, etc. Todos estos índices y planillas de programación con que cuenta una emisora, son documentos internos que se realizan mediante una perfecta “comunicación institucional” de orden horizontal (entre el personal de igual jerarquía) y vertical (desde los cargos superiores a los inferiores), teniendo carácter ejecutivo, salvo modificaciones que se realizan por personal autorizado en tiempo y forma y por motivos absolutamente JUSTIFICABLES para dichos movimientos. DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE RADIO Básicamente un programa de radio, antes de salir al aire, pasa por numerosos pasos para su aprobación. Dentro de estos pasos podemos encontrar: IDEA La idea, obviamente, es el origen de todo programa de radio. Ahora por idea entendemos: “cualquier representación existente en la mente”. Debemos tener en cuenta que partiendo desde aquí, toda idea puede ser válida para la radio, pero algunas –lógicamente- no pueden ser llevadas al medio o hacerlas una realidad, por múltiples causas, entre las que están las faltas de recursos. La idea debe estar presente en todas las fases de la elaboración del programa. Todo lo que se realice en el proceso radiofónico, en cuanto a sus aspectos artísticos y de contenidos, estarán al servicio de esa idea, la que nunca debe ser traicionada o desviada ya que estaríamos dando origen a la construcción de otro programa con una idea diferente. La idea no tiene por que ser complicada, ni mucho menos larga o difícil de explicar. Como algunos teóricos señalan existen tres tipos de ideas: temática, narrativa y poética. La idea temática: es la que está relacionada directamente con el contenido de una obra. Es el núcleo central del proyecto a cuyo servicio actuarán los diversos elementos de todo programa: diálogos, música, realización, etc.

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La idea narrativa: es aquella por la que se determina el modo, la forma de contar una historia (una idea), real o imaginaria, sin interpretar lo que sucede. La idea poética: pretende lograr que los signos e imágenes mentales, tengan significación estética sobre los contenidos y la narración. Existen también oras posibilidades, que consisten en que la idea no es más que utilizar la radio como medio de transmisión: emitir una obra de teatro sin adaptación alguna, tal y como se presenta en un escenario, es un claro ejemplo de este concepto. En ocasiones la idea es modificada de tal manera que resulta distinta de las originales, una vez estudiadas por quienes son los encargados de ponerlas en marcha. A veces la idea de un programa parte o nace de un directivo de la radio. Su idea puede ser muy abstracta: conseguir audiencia masiva por ejemplo. Por un estudio realizado sobre la audiencia (entiéndase realizado en Argentina y América Latina) las amas de casa, personal de oficina y domestico, son numéricamente el grupo social más interesante para captar. La idea abstracta, con datos manejados, serán trasladados a los profesionales que la desarrollarán en función del estudio realizado. Una variación del punto anterior, y que se practica no sólo en el mundo de la radio es el llamado “torbellino, torrente o lluvia de ideas”. Este sistema consiste en realizar reuniones con productores y ejecutivos que se suman a las autoridades, con el objetivo de aportar varias ideas, cocinarla y sacar una en concreto que puede ser viable (realizable). Algunas nacen como frutos de experiencias realizadas y otras nacen en forma espontáneas en la reunión o como complemento de otras ideas aportadas. Algunas se van desechando, otras son aprobadas o desestimadas, todo gira en torno a la necesidad del medio. Las ideas elegidas sufren modificaciones, realizadas por los del grupo, o son aceptadas desde el principio, hasta dejar una en concreto y claramente establecida. SINOPSIS Es el desarrollo escrito (o literario) de la idea. Presenta la historia o el contenido del programa radiofónico de manera breve y concisa, señalando sus aspectos más importantes e imprescindibles.

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La sinopsis es lo que suele requerirse profesionalmente cuando se presenta un proyecto. En el proyecto de programa se añade a la sinopsis una serie de datos: intenciones, orientación, temática, equipos de realización, etc., que condicionan la venta o añaden e ésta atractivos. A continuación veremos algunos ejemplos de sinopsis de programas, que han sido publicados en el boletín de RNE “Noche de Amor” Dirección – Presentación: Gloria Berrocal Emisión: martes a viernes, de 00.30 a 02.00 hs. - Un programa de radio amable, en el que sobre todo se hablará del mundo de los sentimientos; la pasión; la amistad; el amor, serán protagonistas de entrevistas, noticias, temas… - Cada noche se realizará una entrevista a un personaje conocido. Los oyentes podrán participar, si así lo desean, activamente. Cada noche pasarán por antena dos o tres llamadas de personas que contarán su locura de amor, su primera experiencia, aquella ocasión especial en la que dejaron todo por amor… - Se hablará con un especialista en cine sobre las grandes historias de amor en la pantalla grande y si es posible, se pasará el audio algún fragmento de la película. Otra noche se leerá una carta de amor escrita por algún famoso… Y la música estará minuciosamente seleccionada, sólo se escucharán clásicas y maravillosas canciones de amor. “Música Programática” Guión: Claudio Prietto. Emisión: lunes a viernes de 16.00 a 17.00 hs. - Un espacio sonoro que versará sobre aquellas obras cuyas fuentes de inspiración suelen oscilar entre la naturaleza, la literatura… y cualquier otro pretexto que anime o estimule al compositor. A título de ejemplo podrá citarse a: Claude Debussy con sus “Estampas”, “Imágenes”, “El Mar”, o a Franz Lizzt y sus poemas sinfónicos “Los ideales”, “Hamlet”, “Hungría”, a Richard Strauss con “Así habló Zarathustra”, “Don Juan”, “Don Quijote”, “Muerte y Transfiguración”. 10

- A todo ello se sumarán las “músicas de escenas” y las “paráfrasis” por pertenecer, asimismo, al riquísimo panorama de la denominada “Música programática”

“El Ambigu” Dirección – Presentación: Diego Manrique Emisión: lunes a viernes de 16.00 a 17.00 hs. - El programa trata de ofrecer un muestrario o cartelera de las novedades disponibles dentro de los diversos campos que pueden interesar al oyente: desde el cine a los comics, pasando por los discos, la TV, los libros, las revistas, los conciertos, los videos, los dvd. - Cada novedad será reseñada brevísimamente, acompañada por música que tenga que ver con el tema a tratar. El ritmo del programa será intenso y el tono desenfrenado; se pretende motivar al oyente y proporcionarle un servicio dentro de sus necesidades de ocio.

ESCALETA La escaleta es “la fase de elaboración de un programa”, o mejor, de un guión, en la que se desarrollan las acciones o contenidos de forma ordenada y con indicación del tiempo, señalando aspectos técnicos, por lo que también es conocida como “sinopsis técnica”. Directamente relacionada con la escaleta está la estructura, que es “la relación y unión de unas acciones con otras”. Algunas formas de estructuras narrativas, comunes a la televisión y al cine son las siguientes: Estructura lineal: la narración sigue el desarrollo cronológico de la historia. Estructura Flash - Back. La narración hace un salto al pasado.

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Estructura en paralelo: la narración sigue dos acciones desarrolladas simultáneamente, aunque presentada una tras otra, para converger en un punto.

GUIÓN RADIOFÓNICO Es la narración completa y ordenada de la historia o contenidos del programa, teniendo en cuenta las características del medio radiofónico. Aunque no en todos los géneros, se pueden distinguir dos tipos de guión: el literario y el técnico. En muchos programas los dos tipos se funden en uno solo primando más una faceta u otra, según si quien lo escribe sea también su realizador. El guión literario: excluye cualquier aporte de tipo técnico; es decir que contiene todos los textos, diálogos y sonidos que forman parte del programa, señalando dónde se producirán cada uno e indicando se son realizados por el locutor o actores o mediante un soporte técnico (en el caso de la música). También indica las músicas a utilizar: en un programa musical incluye tema e intérprete, pero en uno dramático puede indicar sólo “música de misterio”, por ejemplo. El guión técnico: es el guión literario planificado por el realizador, incluyendo todos los detalles técnicos a realizarse, con el fin de tener todo previsto en la grabación o emisión en vivo del programa y que éstas ofrezcan las mayores garantías en cuanto a calidad y rapidez. El guión técnico debe acotarse a mano y lápiz sobre unas de las copias del guión literario. Como suelen hacerse varias lecturas, incluso varios ensayos, las acotaciones pueden ir modificándose. Una vez decidido definitivamente el guión técnico, deben escribirse las acotaciones claramente y pasar las copias así acotadas a cada persona que intervenga en el programa y precise de dicho guión, como ser técnicos de sonido, asistentes, productores, etc. No existe una fórmula única de presentación de un guión radiofónico. Cada guionista lo escribe de una manera diferente, propia y con características especiales. Quizá por influencia del cine y la televisión, dos formas son las habituales de realizar el guión, también son el origen de la denominación del mismo. La primera, la más común, es la que se denomina “forma americana”. El guión literario se presenta a una sola columna, en la que se separan las 12

intervenciones del técnico de control y las de los actores o locutores, incluso las de éstos entre sí, por medio de las sangrías. Todo lo referente a realizar en el control se subraya. El nombre del personaje o del presentador o, genéricamente, locutor o locutora, con número diferenciador para cada uno. Conviene dejar suficiente espacio de margen en el lado izquierdo para poder anotar las acotaciones que transformarán el guión literario en técnico. La segunda, menos común pero muy utilizada, es la que se denomina “forma europea”. El guión literario se presenta a dos columnas. En la de la izquierda se escriben las cuestiones referentes a los sonidos realizados en control; en la de la derecha se escriben todos los textos literarios. Conviene dejar también espacios en blanco entre las dos columnas para poder efectuar anotaciones. Algunas series son precedidas, antes de su aprobación definitiva, de un guión tipo o de prueba que recibe el nombre de “guión piloto” que a su vez, normalmente será grabado, denominándose a esa grabación “programa piloto” o “programa cero”.

PLAN DE TRABAJO Es el proyecto de organización de las labores a realizar a partir del guión o del encargo de un programa. Una vez precisado el guión técnico, o antes si éste no existiera, se prepara el plan de grabaciones o de emisión. Para ello debemos tener en cuenta tres posibilidades: Programa totalmente emitido en directo. Programa emitido previamente.

en

directo

pero

con

partes

grabadas

Programa emitido totalmente grabado. La primera posibilidad, la de un “programa totalmente emitido en directo”, exige una planificación y coordinación mayores, ya que cualquier fallo afectará a la emisión sin poderlo volver a repetir. El plan de emisión nace del guión y el programa lo seguirá de principio a fin, salvo imprevistos que pondrán a prueba los reflejos y recursos de cuantos intervienen: realizador, técnicos de sonido, presentadores, etc. 13

Pero, por definición, los imprevistos no se pueden prevenir y así, los componentes del equipo coordinarán sus labores con suficiente tiempo. Esta coordinación se llevará a cabo por el productor en aquellas emisoras que tienen esta categoría profesional, o por el realizador con el jefe de emisiones en el resto, salvo que esté estipulada otra forma de relación. La segunda posibilidad, corresponde a un “programa con partes grabadas” antes de la emisión del mismo. Tiene las mismas características que el anterior y, por tanto, es válido lo indicado. Únicamente varía el proceso en cuanto a la obligada grabación y montaje de los sonidos previstos con el fin de dejar sólo los necesarios y con la duración deseada. La tercera posibilidad corresponde al “programa que se emite grabado”. Dentro de esta posibilidad caben los dos supuestos anteriores, aunque pueda parecer contradictorio, es decir, estaríamos ante un programa que se graba como si estuviera saliendo al aire. Esta circunstancia se da con relativa frecuencia. LA GRABACIÓN La grabación, lleva al soporte elegido para realizar la misma, puede ser en cintas, CD, DVD, etc. Cualquier soporte es bueno según el criterio de los técnicos y el sistema de emisión de la radio, aquí los contenidos de un programa se rigen según un plan establecido. En la grabación intervienen los presentadores, locutores, actores, técnicos de sonidos, realizador, director, productor, invitados y todas aquellas personas que intervienen en el programa. Previamente a la grabación se realizan las pruebas técnicas y, en algunos casos, ensayos, los que habitualmente se practican momentos antes y dentro de una misma jornada de trabajo. En algunos casos esta fase equivale prácticamente a la emisión, aunque ésta se realice posteriormente; esto se produce porque se graba el programa en el mismo orden que está el guión. Si el espacio se emite en directo, esta fase no se efectúa, salvo que se grabe a la vez que sale al aire para su reposición, análisis o archivo.

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MONTAJE El montaje es la “operación por la que todos los sonidos que forman un programa que quedan en el orden y calidad previstas por cuanto intervienen en su proceso de creación bajo la responsabilidad y decisión final del directos o realizador”. Esta etapa también es denominada “edición”, posiblemente por influencia del lenguaje utilizado en el mundo de la televisión. En esta etapa intervienen fundamentalmente el Técnico de sonido, el realizador y en su caso el productor y director. Una vez finalizado el montaje se rellena la fecha de grabación con los datos siguientes, que pueden variar de una emisora a otra: Número de cinta Título del programa Guionista Duración Velocidad de grabación Sistema empleado para la grabación Equipo artístico Estudio en el que se ha realizado la grabación Técnico responsable Fecha de grabación Fecha y hora de emisión Contenido o sinopsis Observaciones (alguna falla técnica, etc.)

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EMISIÓN La cinta grabada se pondrá al aire por el operador de control técnico en el momento previsto en el índice de programas establecido en la plantilla de la emisora (documento diario de carácter ejecutivo en el que figuran los títulos de los programas y su horario de emisión). EVALUACIÓN DEL PRODUCTO FINAL La necesidad de saber si un programa ha cumplido su fin y sus planteamientos justifica la evaluación final, que puede tener muy distinta naturaleza: desde escuchar con atención el programa emitido y observar sus aspectos más interesantes (positivos o negativos) hasta intentar averiguar si ha gustado a la audiencia. Algunos profesionales se conformas con recibir algunas felicitaciones (que no pasan de ser una anécdota) y considerar las llamadas telefónicas o las cartas y mail recibidos como dato de que el programa si funciona. Son sistemas groseros y también con un nivel de riesgo equívoco pero también son datos que no pueden pasar desapercibidos. No siempre los programas que mejor se han ajustado a los objetivos fijados, reciben cartas, llamadas, comentarios, recriminación, etc. ARCHIVO Una vez completado el ciclo del programa con su emisión incluida y evaluación de posibles audiciones posteriores, su grabación debe archivarse en la “fonoteca” que es la dependencia donde se registran, clasifican y conservan los sonidos registrados.

DISTINTOS TIPOS DE PROGRAMAS Las tres funciones fundamentales tradicionales que se adjudican a la radio: formar, informar y entretener. Cuando hablamos de entretenimiento, nos referimos a aquellos contenidos que no buscan primordialmente ni la información lineal de hechos sucedidos cercanamente (noticias) ni la formación cultural o 16

educativa de los oyentes en determinados temas, sino más bien que persiguen catarsis sin exigir una escucha demasiado atenta a lo largo de toda la emisión, salvo que el oyente se sienta atrapado o capturado por algún tema especial o desee prestarle mayor atención. Los programas pueden ser de diferentes tipos: musicales, de variedad, de participación, de entretenimiento, específicos, para una determinada audiencia y radio – servicio. PROGRAMAS MUSICALES: Los programas musicales son fundamentalmente aquellos cuyo mayor contenido es la difusión de música, en sus distintos estilos y géneros. Están orientados al entretenimiento aunque en algunos casos en determinados horarios picos, llevan una dosis de información. PROGRAMAS DE VARIEDAD: Se engloban en esta categoría los espacios radiofónicos que le ofrecen a la audiencia contenidos orientados fundamentalmente al entretenimiento, aunque en algunos casos poseen también altas dosis de formación o información. El magazín: Una de las denominaciones que se les da a este tipo de programas es la de magazines que trata contenidos variados, inconexos y mezclados, con diversas temáticas y unidos por un determinado estilo, que generalmente es marcado por el presentador, siendo los mismos ofrecidos bajo un título determinado. Sus contenidos particulares podrán considerarse en si mismos como microespacios dentro del programa y, en algunos casos, tienen tal entidad como para ser programas perfectamente diferenciados al ocupar su centro un colaborador acreditado y familiar para el oyente habitual, ya que su presencia se remite con frecuencia. La palabra es el elemento fundamental a través de la entrevista, la conversación, el coloquio o el comentario. Son espacios que tratan de seguir la actualidad y contar con interlocutores conocidos y con atracciones populares (ganchos). El lenguaje que se utilizada es el denominado llano, procurando que todo se entienda por la inmensa mayoría de los oyentes, incluso en temas complicados que se vulgarizan de forma eficaz y positiva. 17

Procura que los oyentes menos formados culturalmente puedan seguir sus contenidos sin esfuerzo grandes ni que el oyente que cuenta con mayor formación se encuentre molesto. En este tipo de programas la música es muy escasa y resulta difícil escuchar una canción en su integridad. Son espacios marcados por la personalidad del presentador, que en ocasiones se convierte en líder de opiniones, produciendo transferencias de personalidad oyente locutor, o también locutor - oyente. La agilidad y ritmo en el presentador y en el programa son fundamentales, no dando ocasión de aburrimiento al oyente debido a la gran variedad de temas que se tratan y su duración-. PROGRAMAS DE PARTICIPACIÓN Buscan el mayor y más directo o con toda la audiencia, pidiendo su opinión e incluso su sanción sobre determinados temas o personajes. El presentador se convierte en conductor del espacio de forma bastante improvisada, dando paso a las intervenciones espontáneas del oyente que él cree oportunas e interesantes en el momento más idóneo. El programa suele iniciarse centrando la cuestión a tratar por medio de una documentada presentación de un tema. Es muy común que se cuente con invitados, especialistas en el tema, personas autorizadas para opinar al respecto, para que puedan responder con certeza las intervenciones de los oyentes y sus inquietudes, que generalmente se realizan mediante el teléfono o vía mail. El oyente expone su idea, punto de vista o pregunta pero rara vez se le permite entrar en discusión o diálogo. En ocasiones los invitados son varios en representación de diferentes posturas con referencia a un mismo tema, lo que genera el debate, concluyendo el mismo con una síntesis o un resultado de lo tratado. También son frecuentes los programas que abren los micrófonos a todas aquellas cuestiones que se deseen plantear sin ningún tema preparado de antemano, o sea que se realiza en forma espontánea la temática del mismo. Aquí juega un papel muy importante la profesionalidad del locutor en base al buen desarrollo de estos programas, que tienen un atractivo masivo en su efecto catárico para quienes escuchan. 18

PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO Estos programas pueden ser clasificados como: PROGRAMA CONCURSO: Estos son espacios donde se ofrecen premios a los oyentes a cambio de una participación activa y competitiva en el mismo. PROGRAMAS ERÓTICOS: Espacios que tratan de estimular la sensualidad y la imaginación erótica de los oyentes a través de historias, el tono del locutor y la música. Suelen emitirse en horarios nocturnos y de madrugada, y más que locuciones son interpretaciones de textos que se leen. En ocasiones los oyentes llaman al programa y cuentan sus experiencias. PROGRAMAS DE INVITADOS: Son aquellos donde un personaje –o varios- dialogan con el locutor sobre un tema en particular. Por la gran influencia ejercida por la televisión, algunos profesionales, críticos y estudiosos los denominan también como “talk – show”. PROGRAMAS DE HUMOR: Es el espacio radiofónico que intenta hacer pasar un buen rato a la audiencia con contenidos que provoquen risas o la sonrisa, a través de la manera graciosa, o irónica, de contar las cosas o los hechos, que tienen quienes los realizan. PROGRAMAS ESPECÍFICOS Son los que tratan temas específicos, con invitados, profesionales o personas idóneas. Pueden ser del tipo: PROGRAMA RELIGIOSO: Son espacios dedicados a informar y formar al oyente en la doctrina y práctica de las distintas religiones, así como a satisfacer algunas de las necesidades espirituales de los oyente. PROGRAMA POLÍTICO: Son espacios que de manera primordial tratan de informar sobre las instituciones, hombres, actos, actividades e ideologías políticas. Fundamentalmente estos contenidos se ofrecen en los programas informativos y en los magazines. 19

Pero también existen tiempos radiofónicos dedicados no solo a dar la noticia política de importancia, sino a informar continuamente sobre este campo. Con motivo de determinados acontecimientos (elecciones, debates, etc.) se producen programas esporádicos u ocasionales que afectan a las programaciones previstas. PROGRAMA DE TERTULIA: La tertulia básicamente es una reunión de personas que se juntan habitualmente para conversar, debatir o recrearse. Cada actor da su información y punto de vista, opiniones y visión del mundo que los rodea, analizan y comentan los hechos. PROGRAMA DE BENEFICENCIA: Estos espacios son destinados a solucionar problemas de índole material a determinadas personas (generalmente indigentes o insolventes) o comunidades, busca la ayuda solidaria a través de los oyentes. PROGRAMAS DIVULGATIVOS: Son aquellos que tratan de difundir y poner al alcance de la audiencia radiofónica el conocimiento de una determinada materia. Intentan conseguir el deseo de todo profesional de “formar informando de manera entretenida”, casi siempre buscan y encuentran, al oyente interesado por el tema (historia, economía, arte y ocio, etc.) PROGRAMAS DE CONTINUIDAD: Son espacios, habitualmente de corta duración, que sirven para completar la programación, sin que el oyente note interrupciones (generalmente musicales y sin entidad) entre sus espacios (de ajuste) o bien aquellos que sirven como promoción (avances) de la emisora o de sus programas. PROGRAMAS DEPORTIVOS: Son programas cuyos temas centrales giran en torno a las actividades directa o indirectamente relacionadas con el mundo del deporte en todas sus modalidades de importancia, para la audiencia por su implementación popular o por su interés en cuanto al acontecimiento. 20

PROGRAMAS PARA AUDIENCIAS DETERMINADAS Son espacios pensados, creados, producidos y emitidos para captar la atención de un determinado grupo de personas o una determinada franja de audiencia. Entre ellos podemos encontrar: PROGRAMA FEMENINO: Es el programa pensado fundamentalmente para la mujer. Rara vez tiene contenidos “feminista” tomado al mismo en su concepto habitual. Busca ese tipo de audiencia, fundamentalmente en las horas en que las mujeres escuchan más la radio por razones económicas. Por ello procura la audiencia no sólo de la mujer, sino del ama de casa en concreto. PROGRAMAS INFANTILES: Programa pensado y diagramado para el mundo infantil, abarcando una franja que llega hasta los trece años de edad. PROGRAMAS JUVENILES: Es el destinado a los adolescentes. No debe confundirse con el programa destinado al oyente joven, que se busca fundamentalmente en los programas musicales. PROGRAMA PARA LA TERCERA EDAD: Son espacios dirigidos a las personas mayores, consideradas como tal aquellas que han superado la edad de la jubilación. Se brinda información general, sobre salud, turismo, viajes, recreaciones, reuniones, etc. PROGRAMA PARA PERSONAS DISMINUIDAS: Son programas que brindan información destinada a personas que carecen de una capacidad física estáticamente normal.

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RADIO SERVICIO Desde la perspectiva utilitaria de la cultura, la radio cumple una importante función auxiliar en campos de interés muy diversos. Es la que se denomina “radio – servicio” que se refiere a todos aquellos espacios o programas que rinden y cumplen una utilidad inmediata, práctica y no necesariamente intelectual a los oyentes. Muchas veces cumplen de nexo o enlace para trasmitir información útil (avisos de emergencia, la hora, el servicio meteorológico, cartelera de espectáculos, resultados de sorteos, concejos prácticos en momentos claves, información sobre el tránsito, emergencias en catástrofes, etc.)

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Módulo IV Módulo IV: La información radiofónica. Géneros La actitud del informador – Los informativos radiofónicos – ¿Cómo escribir para la radio? – Fuentes de información – Géneros: noticia, flash, crónica, comentario, informe, entrevista, reportaje, documental, rueda, informativos radiofónicos.

LA ACTITUD DEL INFORMADOR El profesional puede y debe tener a la información más veraz (objetiva, clara e imparcial) en la triple vertiente de difusión de noticias, explicación de las mismas y exposición y solicitación de opiniones. La objetividad es posible en la medida en que uno se puede acerca a ella. Como todo bien abstracto, es inalcanzable en su totalidad ya que es un sujeto con pensamiento y subjetivo el que expresa o vierte la información, es de aceptación universal y tiene diversos grados. El ideal permanente es lograr el más alto grado posible. La imparcialidad no exige una permanente actitud salomónica en la selección y el tratamiento de la información. Ello equivaldría a considerar al informador como una especie de árbitro o “juez” de intereses enfrentados, cuando en la práctica de cada día ante el micrófono, el enfrentamiento que se presenta con más frecuencia es el del profesional consigo mismo en el intento de acertar con el rigor, el interés y la honradez. El diccionario clásico sitúa a la imparcialidad entre equidad y neutralidad. La claridad condición necesaria a todo mensaje para garantizar su captación y comprensión, está relacionada directamente con el lenguaje hablado (la palabra), pero también con la técnica que se utilice para su presentación. A una expresión semántica y sintácticamente correcta, hay que añadir una locución aceptable tanto en la dicción como en la fonética.

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Asimismo, es preciso buscar la claridad a la hora de intercalar complementos sonoros. Todo este concepto resultaría estéril si la señal de la emisora es débil, deficiente, oscura o interferida.

LOS INFORMATIVOS RADIOFÓNICOS Los espacios en radio dedicados a los informativos no se ciñen hoy únicamente al esquema rígido de los antiguos boletines horarios o diarios hablados. La regla de oro de la información en este medio reside en la “instantaneidad”: contar el hecho en el mismo momento en que se produce. En este sentido, las posibilidades de inmediatez se traducen en transmisiones, o narraciones sonoras en directo de los acontecimientos noticiosos, y en flashes, o comunicaciones breves de los datos de un suceso o noticia imprevista en el instante en que son conocidos por el informador, también en directo e interrumpido el desarrollo del espacio que se emite en ese momento si la urgencia o la importancia del tema lo requieren. En cuanto a los informativos regulares, los más comunes se incluyen en alguno de los siguientes tipos: Avance: No debe confundirse con el flash. El avance es el adelanto resumido de las cuestiones que se abordarán más adelante. Boletín: Es la recopilación breve de las noticias. La mayor parte de las emisoras transmiten boletines horarios. Allí se incluyen, el resumen, casi a modo de titulares, de las noticias más destacadas o crónicas de última hora. La duración de los boletines no es fija y varia en cada emisora. Noticiario o Diario hablado: Generalmente las emisoras los transmiten tres veces al día: mañana, tarde y noche. Cuenta con la intervención frecuente de los corresponsales y establece conexiones con cronistas y con informadores o la propia audiencia. Se intercalan resúmenes de toda la jornada informativa. Informativo mixto: Programa que incluye un noticiario fragmentado, entre cuyas partes se emite publicidad, música, entrevistas, etc. 24

Edición especial: Son informativos realizados en ocasiones extraordinarias y que no se ajustan ni al formato ni al horario de emisión de programas de la radio. Un claro ejemplo son los operativos realizados durante un acto electoral, o en caso de catástrofes, etc.

ELABORACIÓN DE UN INFORMATIVO RADIOFÓNICO Cada emisora, cada equipo de profesionales y cada productor tiene su peculiar manera, estilo, sistema, modo de enfoque, realización y plan de trabajo para elaborar los informativos radiales. A pesar de ello en términos generales todos siguen un lineamiento o proceso más o menos convencional de elaboración: Preparación: Los periodistas reunidos exponen los temas previstos y las noticias más importantes que han llegado a la redacción o a la mesa de noticias, estas pueden llegar por teletipo, agencias de noticias, o producidas por los propios periodistas de la emisora. Se establece una selección de temas, cuestiones de actualidad inmediata y seguimiento de acontecimientos que ya han sido divulgados ahora con nuevos datos de interés. Materialización: Es la concreción de entrevistas, grabación, redacción de textos para el informativo, recogida de información, etc. Edición: Es la distribución del material por bloques, secciones o áreas. Es ordenar las noticias según su importancia, actualidad e interés. Como el editor se encarga de redactar una pauta de noticias que va minutada y esquematizada –que sirva de guía al programa- está facultado para hacer –conjuntamente con el productor, director, conductor o periodista- los cortes necesarios y colocar lo más sustancial de la noticia para ser puesta al aire (en antena).

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FUENTES DE INFORMACIÓN Por fuente de información se toman todos aquellos soportes que entregan información, datos, hechos, etc. Los mismos pueden ser personas físicas –visibles o no en la información- testigos, personas autorizadas, documentación, etc. Las fuentes información pueden clasificarse en: El foco de la noticia: La fuente básica de información es el foco del que parte una noticia. Es la información más real, viva y auténtica, es la que se recoge en origen, en el mismo lugar del hecho. Esta es la primera tarea que realiza la redacción. Los informadores espontáneos: Son los testigos que se acercan voluntariamente ya que conocen datos y los expresan. En ocasiones la pista de una noticia parte de informadores espontáneos, oyentes de la emisora que avisan de un suceso, plantean casos de interés humano, exponen denuncias o relatan experiencias válidas para convertirse en material informativo. Los corresponsales locales: Son personas dependientes –o no- de la emisora que informan sobre hechos desde ciudades más pequeñas o aquellas que se encuentran en el área de cobertura de la emisora. Muchas veces la radio pauta con periodistas o informadores de diversas ciudades para realizar los informes diarios de noticias, con la intervención de estos o no. Los corresponsales nacionales: Son quienes cubren la información sobre los hechos que ocurren en distintas provincias o grandes regiones. En estos casos la emisora cuenta con radios locales que re transmiten su programación en diferentes provincias del territorio nacional formando una cadena. Los corresponsales extranjeros: Muchas emisoras grandes y potentes disponen de estructuras que les permite mantener informadores fijos en las principales ciudades del mundo. Enviados especiales: Cuando un acontecimiento reviste notoria importancia y se producen en un lugar en el que la radio no cuenta con corresponsales, o se quiere reforzar el trabajo de éste, la emisora desplaza hasta el lugar de las noticias a periodistas propios, que son enviados especialmente para cubrir ese hecho noticioso y regresan a la redacción central cuando concluyen. 26

Colaboradores especializados: Son personas idóneas y con un alto grado de conocimiento sobre un determinado tema. La radio los convoca cuando la ocasión así lo requiere por la alta complejidad del mismo. Colaboradores concentrados: En lugares en los que no existe permanente vigilancia informativa ni se pueden efectuar rastreos asiduos, es posible ar con personas de esos ambientes acordados que pongan en conocimiento de la redacción los hechos que les parezcan fuera de lo común. Los francotiradores: Son reporteros independientes, no adscriptos a ninguna empresa informativa, que venden sus trabajos a periódicos, revistas, agencias de noticias y emisoras de radio y televisión. Su campo de acción habitual es el reportero gráfico sobre temas de alta sociedad, viajes, aventuras y curiosidades. Agencias de información: Para la radio fundamentalmente, las agencias de noticias de información general son un manantial constante que alimentan a la redacción con hechos noticiosos mediante boletines y noticiarios de toda la jornada. Las conferencias con la prensa: Muchas veces este tipo de convocatorias no revisten demasiado interés ni facilitan novedades periodísticas a modo de primicias. Se limitan a ser reclamos o anuncios propagandistas, plataformas de difusión pública por intermedio de los medios masivos de comunicación. Para la radio este trabajo reviste una dificultad: las preguntas surgen en forma espontáneas entre periodistas y entrevistados, están separadas entre si, se producen muchos intervalos y espacios en blanco, cambios de volumen de la voz, se habla de a dos o más al mismo tiempo, elementos que no ayudan a que el oyente escuche con claridad y entienda lo que está ocurriendo. Los espectáculos: Son fuentes habituales de una sección de la sociedad. Desde aquí parte información útil para los momentos de ocio, interesan al oyente por la actividad que los mismos pueden desarrollar en su tiempo libre. Cuando se habla de estácalos se puede brindar mucha información útil, que se puede enriquecer con entrevistas a los protagonistas, músicos, actores, etc. También se pueden dar datos técnicos, como efectos de sonidos de las obras, de luces, brindarle al oyente un panorama general del espectáculo, sin llegar a ser propagandista. 27

Competiciones deportivas: Salta a la vista que el mundo del deporte en todos sus géneros es uno de los que mayor tiempo y atención recibe desde la radio. Son generadores de mucha información, que se va renovando constantemente y con rapidez. Congresos, conferencias y exposiciones: La ciencia, el arte, la economía y el comercio, las relaciones internacionales, son objeto permanente de congresos, conferencias y exposiciones, valiosa fuente de información en función de dos factores: relevancia e interés de los asuntos o contenidos presentados y la cualificación o representatividad de los protagonistas. Material procedente de embajadas y organismos internacionales: Las presentaciones diplomáticas de numerosas naciones publican memorias, boletines y resúmenes que suelen convertirse en fuentes de datos de la actividad internacional, salvando naturalmente, los matices propagandísticos inevitables en tales publicaciones y procurando no hacer el juego a presuntos intereses secundarios.

GÉNEROS RADIOFÓNICOS También en la información radiofónica, como información periodística que es, pueden distinguirse varios géneros: cada una de las distintas clases en que se pueden ordenar. Cada uno de los géneros exige una técnica propia que adopta un estilo muy diferente (aún dentro de un mismo género) en atención a múltiples razones y exigencias (audiencia y emisora, actitud del redactor y fines que persigue, informar, forma, educar, orientar, influir, etc.) Los géneros periodísticos que podemos distinguir en la radio son: LA NOTICIA Es la información clara y escueta sobre hechos o acontecimientos recientes, que revisten interés social o colectivo. La noticia (considerado como género básico de la información) tiene en la radio características peculiares en relación con la prensa escrita y la televisión. Coincide con ellos en las condiciones elementales de veracidad, novedad, actualidad, interés, así como en su composición sobre la base de responder las 28

preguntas básicas para su elaboración ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? Y ¿Por qué? Sin embargo cambia en su estructura a tenor de los siguientes condicionamientos: EL TIEMPO: Tendencia a la inmediatez. En cualquier caso, predominio de lo más reciente. Un suceso de mediana envergadura que se produce ahora mismo y se comunica en directo cobra mayor valor que un acontecimientos más relevante ocurrido hace horas. La actualidad influye directamente en dedicar mayor o menor extensión a un hecho noticioso. EL LENGUAJE: Concisión, frases cortas. En la radio hay que elegir el presente y no el pasado en las conjugaciones verbales, durante el relato, la activa a lo pasivo. Hay que ser claros y concisos utilizando términos simples y entendibles y dejando de lado palabras técnicas. Está permitida la reiteración de datos y también el dar puntos de referencia para orientar al oyente. Si la noticia es larga, se puede repetir el lead (bajada o copete) resumido, entre los detalles de la exposición. El copete es la entrada o arranque de la información, tiene no más de tres líneas de extensión pero con el contenido total de la noticia resumida en sus datos. LA VOZ: La noticia pura requiere una redacción despersonalizada. En la radio no obstante, la voz del comunicador añade un elemento personal y diferenciador. Permite además, la utilización del énfasis, pausas, cambios de ritmo, silencios. Lo que el presentador de la noticia debe tener siempre presente es que su voz no debe denotar sentimientos o angustias, no se le permite llorar mientras da una noticia por más dolorosa que la misma sea, ni reírse, etc. EL SONIDO COMPLEMENTARIO: Aunque la noticia por si misma es un género que carece de elementos añadidos, en la radio se iten complementos que no desvirtúan su neutralidad, siempre que no se seleccione precisamente para cambiar el sentido de los hechos narrados. Las declaraciones de protagonistas, testigos, personajes o portavoces que amplían datos (no confundir con las entrevista), son una parte más de la noticia contada por el informador. Otros complementos son los recursos sonoros que separan las noticias de los bloques de noticias. Deben ser neutros y breves y no incluir voces, salvo en el caso de los indicativos del programa de la emisora. 29

EL FLASH Es el adelanto breve de una noticia: la expresión o lectura de los primeros detalles que se conocen sobre un hecho noticioso o un acontecimiento y que posteriormente serán ampliados a medida que se obtengan nuevos datos y se tratarán con la extensión que merezca la importancia del hecho en el servicio informativo inmediatamente posterior. El flash es un subgénero de la noticia plenamente radiofónico, porque supone informar de manera inmediata al conocimiento de un hecho, casi sin excepción en directo o interrumpiendo el programa que se emita en ese momento. Si falta todavía mucho tiempo para la emisión del siguiente informativo, cabe la emisión de nuevos flashes en los que se repite lo que ya se ha comunicado y se añaden los detalles novedosos que se van recogiendo. LA CRÓNICA Es una información desarrollada y dotada de más información, datos, recursos y elementos formales o literarios. Puede tener como base una noticia o una serie de noticias enlazadas por su temática, su procedencia o su coincidencia en el tiempo. La crónica permite un vocabulario más rico que la noticia y la inclusión de detalles menores o anecdótico. La libertad interpretativa no se refiere en este caso a un mero cauce de las opiniones del cronista, sino a una mayor libertad para plantear los hechos desde su “observatorio” personal que a la hora de redactar una noticia o un informe. En la crónica, el arranque o párrafo inicial no tiene por que coincidir, como ocurre con la noticia, con una síntesis del tema que se expone. Por un lado, existe flexibilidad en el estilo y, por otro, se puede adaptar en la redacción de noticia o secciones de un noticiario. Ya sea en directo o grabado, el cronista puede concretar con el locutor presentador o el conductor del informativo un arranque coloquial que confiere agilidad al programa. EL COMENTARIO El comentario radiofónico es una crítica valorativa o una interpretación documentada que el profesional expresa ante el micrófono, bien por la 30

investigación de un tema de actualidad o bien por su especialización en la materia de que se trate. No debe confundirse con el mero comentario superficial improvisado, ni con las apostillas coloquiales que surgen en los programas de entrevistas, los magazines o tertulias. El comentario radiofónico no está sometido a estructuras rígidas, dado su carácter creativo. Según la intención y el sentido que se persiga, el comentario puede ser: CRITICO: Es cuando predomina la valoración de obras, acciones o comportamientos de alcance social, bien sea de loa, bien sea de censura. Es el tipo de comentario conocido comúnmente como la “crítica”. EXPLICATIVO: Es cuando predomina el tono didáctico o el énfasis en la exposición del “porque” de una noticia o acontecimiento. INTERPRETATIVO: Se busca en él, sobre todo, “la otra cara” de la realidad, las derivaciones o consecuencias menos conocidas de los hechos que se comentan. INDUCTIVO: Es el comentario que apela al instinto, los sentimientos o los intereses del oyente para moverle a la acción en un determinado sentido. El comentario de actualidad requiere, en cualquiera de los casos, cumplir con algunas pequeñas pautas o normas: 1. La identificación clara de que se trata del punto de vista del comentarista, con su nombre y apellido o seudónimo, y no la postura del medio (para la postura del medio existen los editoriales). 2. La ausencia de prejuicios. Evitar a toda costa la atención (en la que tanto caen) de los recursos fáciles, tales como la demagogia, el maniqueísmo, los típicos étnicos y morales y el sofisma. 3. La independencia de criterios. Se dice que el valor no consiste en no tener miedo, sino en saber vencerlo. Del mismo modo, la independencia no significa ausencia de presiones, sino eludirlas dignamente. 4. Elocuencia, o fuerza comunicativa, que en la radio es directamente proporcional al conocimiento del tema de que se habla y a la sinceridad de su planeamiento. 31

EL INFORME El informe radiofónico consiste en la exposición detallada de un tema de actualidad mediante datos no sólo recientes, sino también retrospectivos y complementarios. Actualmente el informe se puede clasificar como un género derivado del periodismo de explicación, de estilo impersonal y que no ite la improvisación. Tiene dos modalidades: de precisión y de investigación. EL INFORME DE PRECISIÓN: Consiste en la aportación de datos que desarrollan, explican y complementan un acontecimiento de relieve. Se utiliza generalmente para la ampliación de noticias de índole científica y económica, pero puede ser aplicado a los más variados contenidos, desde el deporte a la gastronomía y desde la política a los sucesos. Si la noticia es de personalidad, tiene como base un resumen biográfico. En todo los demás casos se compone de elementos comparativos, cronológicos, estadísticos y documentales. EL INFORME DE INVESTIGACIÓN: Nació en las revistas sensacionalistas, creció más tarde en las revistas de denuncia, pasó a los periódicos, diarios y posteriormente a la radio. Se centra en temas políticos y sociales, mediante el tratamiento profundo y extenso de los temas de actualidad dilatada que interesan o preocupan a determinados colectivos, y cuyas raíces quedan casi siempre ocultas en una información superficial. Busca esclarecer el “cómo” y el “porqué” de los puntos oscuros del ámbito de los negocios y las finanzas, de la política a todos sus niveles, nacional, provincial, municipal, regional, de gobierno o de partido y, en general, de las instituciones y personas que influyen en la marcha de la sociedad. La investigación muchas veces resulta difícil y lenta. No debe confundirse el informe con el reportaje. Aunque tiene elementos comunes, se diferencian en que en el informe predomina la linealidad frente a la acción, en que el estilo debe ser despersonalizado, sin protagonismo del auto, y en el esquematismo de su montaje. LA ENTREVISTA En sentido estricto, la entrevista es un diálogo cara a cara en el transcurso del cual se recaban declaraciones de interés. El entrevistador marca la pauta de la conversación con objeto de obtener del interlocutor la máxima eficacia comunicativa. 32

En la radio la entrevista puede adoptar tantas modalidades como entrevistadores las realicen, dependiendo de factores tan diversos como el motivo del diálogo, el programa en el que se emite, las condiciones del personaje, el tiempo de duración, las circunstancias técnicas y ambientales, además –lógicamente- de la habilidad y preparación del profesional. A efectos de clarificar se pueden establecer tres tipos de entrevistas: de personajes, de actualidad y de opinión. ENTREVISTA DE PERSONAJES: Son aquellas en las que el primer factor a considerar, por encima del contenido o el tema de conversación, es la figura del entrevistado. Encaja perfectamente en programas de entretenimiento o mixtos, tipo magazines y ómnibus. La entrevista de personajes puede dividirse en dos grupos: De personalidad: Cuando el objeto principal de la entrevista es el propio personaje en cualquiera de sus facetas. La entrevista de personalidad se subdivide a su vez en: Retrato: El micrófono se convierte en pincel, mediante el cual el entrevistador pinta una imagen lo más certera posible de su interlocutor. Es importante crear un clima de confianza entre entrevistado y entrevistador. Biográfica: En este caso el objeto de la conversación es relatar la vida del personaje, procurando que lo esencial de sus recuerdos y vivencias se expresen en la voz del entrevistado y no en la del entrevistador. De cualquier modo, éste marca referencias a lo largo de la conversación para facilitar al entrevistado un hilo narrativo y no olvidar cuestiones esenciales. Psicológicas: Interrogatorio a base de preguntas breves sin un argumento temático, al modo de los test psicoanalíticos. Más que los datos que se deriven de las respuestas interesan las relaciones del personaje ante cuestiones a veces incongruentes, las relaciones temáticas que establecen y, en definitiva, sus ocurrencias. De declaraciones: Cuando se entrevista a un personaje en función de su identidad (por su fama, notoriedad o relevancia) pero la conversación no se refiere a su personalidad sino a cuestiones diversas. La entrevista de declaraciones tiene también distintas modalidades: 33

De ocasión: Se solicita la opinión o el punto de vista del entrevistado en referencia de algunos acontecimientos o efemérides de interés general, no necesariamente relativos a su actividad o competencia. De pasatiempo: En sentido literal equivale a la charla; es decir, una conversación larga y superficial, pero amena, que se mantiene por puro entretenimiento de la audiencia. ENTREVISTA DE ACTUALIDAD: El detonante de la conversación es la búsqueda de una noticia o la ampliación de una información que ya se conoce. Se entrevista al protagonista de cualquier acontecimiento, a personajes que intervienen significativamente en el mismo, autoridades, expertos y a quienes se encuentran vinculados al tema de actualidad del que se está informando y puede contribuir a esclarecer alguna de las preguntas que conlleva toda noticia: quién, qué, dónde, cuándo, cómo y porqué. La extensión de una entrevista de actualidad está condicionada a la trascendencia del acontecimiento que se investiga y del tiempo que se conceda al tratamiento del mismo en el contexto del programa. Este tipo de entrevistas tampoco se circunscriben a los espacios informativos. Si se trata, por ejemplo, de un suceso inesperado que merece interrumpir la emisión para ofrecer una crónica de urgencia, quedará más completa la información si le agregamos manifestaciones recogidas in situ lo más inmediatamente posible, sin esperar la hora del siguiente noticiario. Lo que estas impresiones de urgencia pueden perder en cuanto a precisión, lo compensan casi siempre con la espontaneidad e intensidad emocional. ENTREVISTA DE OPINIÓN: Se da esta denominación a cualquier entrevista en la que se solicitan opiniones, puntos de vistas, juicios, tomas de posiciones y pareceres, respecto de un tema determinado, expresados por el protagonista o protagonistas de la conversación o a un número indeterminado de de un grupo social o colectividad, con el objeto de pulsar lo que se conoce como opinión pública. Puede adoptar diferentes variantes: Coloquio: cuando un personaje se somete en directo a las preguntas de un entrevistador y de los oyentes, estos últimos a través de llamadas telefónicas, o correo electrónico. 34

Mesa Redonda: plática o conversación mantenida, con varios expertos o personas cualificadas o representativas, que examinan un tema de interés público desde sus diferentes puntos de vista profesionales, sociales, políticos, etc. Debate: enfrentamiento de opiniones. Los participantes, más que someterse a la fórmula de preguntas y respuestas, discuten entre sí, confrontan dialécticamente sus posiciones intelectuales o ideológicas. Entre los protagonistas de la controversia debe existir equilibrio de autoridad y representación. Sondeo: cuando se inquiere información acerca del estado de un problema o situación de carácter actual, por medio de preguntas, a un conjunto reducido de personas directa o indirectamente afectadas. Encuesta: fórmula de conocimiento de la opinión pública consistente en plantear una serie de preguntas, las mismas para todos los interrogados, a una muestra o representación de una determinada colectividad. Por razones de tiempo y complejidad técnicas las encuestas radiofónicas no revisten –en la mayoría de los casos- el rigor de la encuesta sociológica. Sin embargo, hay que procurar en lo posible que el muestreo sea amplio, representativo, documentado y creíble. El planteamiento de las preguntas debe ser claro y directo y no condicionar la respuesta de los encuestados o hacer algún tipo de sugerencia para la misma. Es importante tener en cuenta que durante el desarrollo de una entrevista siempre debe primar el diálogo entre los participantes. Se puede recurrir a preguntas de oyentes puestas al aire cuando la urgencia del diálogo así lo permita o cuando la lejanía del personaje deje esta alternativa como única forma de participación. Las preguntas deben ser puntuales y firmes dentro de un tono cordial, sin confundir la acometividad con la insolencia. La entrevista no es un duelo, es por ello que la agudeza del interrogatorio debe ser acompañado con la corrección y la neutralidad de quien la realiza. El exceso de halagos, la adulación, resultan elementos negativos como la grosería y resta seriedad e importancia al trabajo que se está desarrollando. Un entrevistador hábil adaptará su lenguaje en una forma amena y simple, de acuerdo a cada ocasión. El mayor desafío para él radica en hacerse entender tanto por un iletrado como por un docto erudito. 35

Para cada entrevista debe existir un conocimiento mínimo del tema a tratar, no conocerlo conduce generalmente a formular preguntas vacías. Una adecuada documentación servirá de base para preparar un cuestionario o guía. En el transcurso de la entrevista se pueden alterar el orden de las preguntas, o cambiar de argumentos, al hilo de las manifestaciones, declaraciones y respuestas del interlocutor. Ofrece una impresión penosa el entrevistador que olvida el nombre del personaje, es conveniente anotar y tener siempre a la vista los datos básicos de sus interlocutores.

EL REPORTAJE El reportaje radiofónico es un género que comparte las tres formas de expresión periodística para narrar o profundizar sobre un acontecimiento reciente sin las limitaciones de la noticia, el comentario o la crónica. La radio ofrece muchas posibilidades para trabajar este género, eminentemente periodístico. Entre los sistemas de tratamiento de la actualidad, el reportaje es el más variado, pues permite la utilización de todos los demás géneros y, además, dar cause a la creatividad mediante un desarrollo argumental y la inclusión de ilustraciones sonoras. Se puede realizar el reportaje histórico, dramatizados o de ficción, pero el campo de aplicación más característico de este género es la información de actualidad, ya que esta permite ser puntual, inmediata, o dilatada en el tiempo. Hay temas de actualidad efímera y otros permanentes, intemporales. Todos ellos pueden ser objeto de reportaje. El reportaje radiofónico consta de los siguientes elementos: Información lineal: en la elaboración de un reportaje existe una parte informativa estática o lineal, la que se aporta mediante la redacción de textos en forma de: Datos: donde se puede ofrecer una relación completa de datos necesarios para introducir el tema o bien intercalarlos fragmentariamente en el transcurso del reportaje. Noticias: si se trata de un reportaje argumental, las noticias intercaladas facilitan un orden cronológico. 36

Crónicas: amplían aspectos del tema abordado desde la perspectiva de un corresponsal o enviado especial. Informes: un informe bien planteado puede servir de base a un reportaje simplemente dotándolo de acción y descripción. Documentación: la hemeroteca, el archivo, la biblioteca y la fonoteca son elementos muy valiosos que pueden complementar con información un reportaje. Ambiente: la expresión de las circunstancias que acompañan o rodean los hechos que contamos en un reportaje se consigue mediante la descripción fiel y ajustada a la importancia que tenga en cada caso: El espacio físico: el lugar geográfico donde ocurren los hechos. Formas y aspectos: de los elementos y cosas que intervienen en el mismo. Descripción de los tipos: los rasgos diferenciales, el aspecto y el porte de las personas. No es necesario que sean excepcionales para resultar interesantes. El marco inmediato: comprende el entorno familiar, doméstico, laboral y social. El tiempo climático: El ambiente sonoro: el fondo real de los ruidos, tantos naturales como artificiales, por si solos resultan tan descriptivos como la imagen visual. Todos estos detalles sirven y son valederos en la medida en que enriquezcan estética o significativamente una narración. Hay que evitar la prolijidad extrema, el barroquismo y la cursilería, impropios de cualquier género informativo. Acción: es la narración viva de los hechos. En el reportaje de actualidad la acción queda plasmada mediante el relato o la narración de los acontecimientos a medida que transcurren, bien a través del informador que los contempla, bien a través del registro sonoro de esa realidad, o bien mediante la combinación de ambas formas. Si el reportaje es en diferido, la unidad cronológica no implica necesariamente que el montaje se ciña al transcurso de los acontecimientos en el orden en que se produjeron, se puede variar el orden, arrancando por lo más reciente, haciendo saltos en el tiempo o intercalando secuencialmente acciones simultaneas que vayan aportando datos.

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Testimonios: la presencia y la intervención humana en los acontecimientos se hace presente en la radio por medio del ruido (parte fundamental del ambiente) y, sobre todo, a través de la voz. En el reportaje se puede incluir: Impresiones: manifestaciones breves e improvisadas de los protagonistas o testigos de un hecho. Declaraciones: extractos de manifestaciones, discursos o ruedas de prensa vertidas por los actores involucrados o autoridades competentes. Entrevistas: en el reportaje radial, las entrevistas son preferentemente breves para no romper el ritmo, deben ser naturales y significativas. Encuestas: un número suficiente de opiniones sobre el tema que se está tratando. Ilustraciones: son complementos que confieren agilidad y contribuyen a una más grata representación del desarrollo del tema. Las ilustraciones pueden ser:

Recursos Sonoros Sintonías Ráfagas Música y canciones Efectos

Realización y montaje: un reportaje en directo supone la coordinación sobre la marcha de los componentes hablados y sonoros que conforman la unidad narrativa. Esta función es una de las más complejas de la realización radiofónica y consiste en ir dando paso a su debido tiempo y con la duración preestablecida a cada una de las fuentes que aportan información al trabajo presentado, conexiones con unidades móviles, intervención de corresponsales o enviados especiales, participación desde el estudio del informador que aporta datos o entrevista a un invitado, posible intercalación de documentos expresamente grabados para completar la información y testimonios que van recabándose en directo, etc. El realizador debe conferir continuidad a este suceso de elementos fragmentarios, indicando los cortes que considere conveniente cuando las circunstancias lo requieran. De esta manera podrá introducir recursos, ráfagas, musicales y sintonías y utilizar los mismos recursos 38

en las posibles pausas, tiempos muertos o retrasos que se produzcan en la secuencia de conexiones. El reportaje en diferido, requiere de una minuciosa labor de montaje y edición: En el montaje deben ordenarse perfectamente los distintos elementos que han sido previamente seleccionados y que forman parte del reportaje. Este tipo de presentación permite, obviamente, una estructura narrativa más elaboraba y una selección más precisa y detallada de textos, voces y efectos. El gran reportaje es una modalidad de este género que se caracteriza por la utilización de la mayor parte de los elementos que puedan integrar un reportaje, y por su larga duración. Son en realidad programas completos, de larga duración realizados bajo la estructura del reportaje. CLASIFICACIÓN DEL REPORTAJE La clasificación del reportaje depende fundamentalmente de los temas, como así también de las distintas formas en que son presentados. Teniendo en cuenta estos dos elementos cada radio presentará el reportaje de la manera que mejor le parezca o de acuerdo a cómo el mismo ha sido elaborado. Existen formas básicas que son las más usadas para la realización de los reportajes, entre ellas podemos distinguir: Reportaje demostrativo: es el que trata de explicar un problema, de mostrar que lo que se afirma es verídico o real. Generalmente el periodista recurre a él cuando se tratan problemáticas de índole social. Primero se plantea una hipótesis y luego se realiza las investigaciones necesarias para demostrar la veracidad de sus afirmaciones. Reportaje descriptivo: permite elaborar un retrato, pintar un paisaje y describir los lugares donde se desarrollaron los hechos investigados. La descripción permite al oyente poder dibujar o imaginar el lugar de los acontecimientos al cual se le van agregando datos, información, efectos, etc. Reportaje narrativo: es la historia de un suceso presentado en forma cronológica al que se le agrega un elemento importante como lo es: la acción. Esto significa que al relato se le debe dar movimiento temporal hilvanando los sucesos en el tiempo y hacerlo en una forma secuencial. Reportaje instructivo: difunde los acontecimientos técnicos y científicos, cumpliendo una verdadera función formativa y 39

contribuyendo, en varios casos, a la solución de algunos problemas sociales. Aquí los datos y opiniones son brindadas por especialistas o por los mismos protagonistas del hecho con conocimiento en profundidad del tema. En este tipo de reportajes se debe tener en cuenta el lenguaje utilizado, el cual no debe ser ni muy técnico ni de difícil comprensión. Para lograr que todo se comprenda es conveniente usar el lenguaje medio del hombre común. Reportaje de entretenimiento: pretende brindar un momento ameno y de relax mediante la narración de algunos hechos considerados de interés general. Se pretende con él hacerle pasar al oyente un momento agradable. Es un trabajo periodístico más bien considerado de tono festivo, que desglosa pinceladas humorísticas o pintorescas de un personaje, lugar, ciudad, hecho, acontecimiento social, etc. Es semejante a la narración de un cuento corto o una novela breve, con la gran diferencia que los protagonistas y los hechos son sucesos reales.

EL DOCUMENTAL RADIOFÓNICO Se trata de recoger con él el valor documental y testimonial de la palabra y reforzar ese valor con el añadido de textos de animación e ingredientes propios del reportaje, como ser la música y algunas breves ilustraciones sonoras. Esta manera de presentar la información requiere de mucho trabajo y esfuerzo ya que no es un género muy común en la radio. Su realización debe estar centrada en un tema de actualidad o de mucho interés que permita la realización de un documental. A diferencia del reportaje, en el documental se recoge abundantes testimonios, las entrevistas son más largas y espontáneas. Se suprime la mordacidad que existe en el montaje ya que la garra o el atractivo principal no está en la agilidad o espectacularidad del montaje sino en la mejor explicación de los temas y la profundidad que los participantes pueden darle al mismo. Se procura no desnaturalizar los testimonios que muchas veces se puede caer en ese error a causa de un montaje demasiado brusco. 40

El tiempo que demanda la producción y realización de un documental es largo y casi siempre pausado, sin el agobio de la actualidad apremiante. Puede tardarse varias semanas en recabar la información, recoger el material y elaborar el documental que luego será puesto en antena. Debido a la extensión y la unidad temática, muchas veces el documental se convierte en un programa por si mismo.

FUENTES CONSULTADAS - Lic. Ana Gabriela Ugozzoli y otros – Periodismo Radial – Escuela Superior de Periodismo “Mariano Moreno” Santiago del Estero – Argentina. - Lic. Miguel Ángel Castillo – Géneros Periodísticos – Ciudad de La Banda – Santiago del Estero – Argentina. - Manual de Estilo y Lineamientos de redacción general - Diarios La Nación (Bs. As.) y El Liberal (Santiago del Estero) - Argentina

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