Plan Anual De Ciencias kwr

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à SANTIAGO

ASIGNATURA: CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGIA Y CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA

à PROPÓSITO: Buscar las relaciones académicas entre los distintos estilos de enseñanza, con los compañeros que estén en condiciones de realizar un trabajo colegiado a fin de uniformar el tipo de conocimiento que los estudiantes necesitan, para obtener resultados significativos en el curso escolar.

ASPECTO

INDICADOR

1.Planeación del 1.1 Evaluación diagnostica Proceso de enseñanzaaprendizaje. 1.2 Planeación del curso

1.1.1Y Solicitar el material a la autoridad correspondiente. 1.1.2Y Seguir impulsando la relación del examen en academia.

PERIODO DE VERIFICACIÓN DE REALIZACIÓN ACTIVIDADES -Y Al inicio del ciclo escolar. Solicitud de apoyo Proyecto de academia

1.2.1. Se planeara la Jerarquización y el Cronograma Escolar.

-Y Incio del ciclo

ACTIVIDADES

Proyecto de academia

1.2.2 Elaboración del Plan de Trabajo y Diagnostico Anual

1.3 Planeación sistemática y 1.3.1 Solicitar planes más amplios o disminución de algunas actividades que no tienen efecto especial. periódica del trabajo escolar. 2. DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

-Y Transcurso escolar.

del

ciclo Reuniones de consejo técnico.

2.1 Aplicación de estrategias 2.1.1 Concientizar a los alumnos para que los conocimientos adquiridos los apliquen en su vida cotidiana. didácticas.

2.1.2 Hacer uso del proyector de la escuela elaborando diapositivas

2.2 Evaluación del aprendizaje 2.2.1 Detectar y apoyar a los alumnos que tengan alguna deficiencia cognoscitivo de los alumnos. para aprender. -Y Ciclo escolar 2.3 Evaluación del aprendizaje no cognoscitivo de los alumnos. 2.4 Vinculación con los padres

2.3.1 Asistencia a cursos de actualización, academias locales y elaboración de materiales. 2.4.1 Buscar un acercamiento con los padres de familia en

Constancias. Citatorios

de familia.

reuniones de grupo o en casos necesarios -Y Ciclo escolar

2.5Y Aprovechamiento Escolar 3. PARTICIPACIÓN EN 3.1 Asistencia. EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA.

-Y Ciclo escolar

Libro de entrada y salida.

-Y Ciclo escolar

Planeación

3.1.1 Tratar de asistir puntualmente a clases y promover la responsabilidad en los estudiantes.

3.2 Puntualidad 3.3 Observancia de la normatividad Institucional Técnico- istrativa.

4. PARTICIPACIÓN EN LA INTERACCIÓN ESCUELA-COMUNIDAD.

3.3.1Y Promover la disciplina que colabora en el aprendizaje y formación.

3.4 Participación en reuniones Técnico pedagógicas.

3.4.1Y Cerciorarse de que los acuerdos de reuniones se cumplan en la fecha acordada.

3.5 Participación con los alumnos en comisiones de carácter cívico, deportivo, salud y culturales de la escuela.

3.5.1 Concientización permanente de los valores cívicos. 3.5.2 Fomentare e invitare permanentemente a los alumnos a que participen en actos cívicos, sociales y deportivos dentro y fuera del plantel educativo.

3.6 Buen uso y mejoramiento de las instalaciones y equipo de la escuela.

3.6.1 mantener en buen estado las butacas 3.6.2 Se impulsara el cuidado y embellecimiento del salón de clases. 3.6.3 Participare en las gestiones encaminadas a lograr el aumento de infraestructura de la escuela.

4.1 Promoción de actividades que fomenten la participación de la comunidad en el mejoramiento del servicio educativo.

4.1.1 Participare en actividades sociales y deportivas en la comunidad impulsando la participación del alumnado.

4.2 Promoción de actividades encaminadas a elevar la calidad de vida de la comunidad.

4.2.1 Realizar materiales de apoyo para los alumnos en las asignaturas de modo que puedan aplicar algunos conocimientos aprendidos.

-Y En organización y Acta de consejo técnico. desarrollo de los eventos.

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