Prova 635944

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIETA MELITA DA SILVA Prova 1º Trimestre de História

Nome completo: _________________________________ Data: ___/___/2016 Turma: 170 Professora: Élen Waschburger 1) Indique a que século pertence cada uma das datas abaixo: Exemplo: 215: século III a. 89: ____ f. 10: _____ b. 115: ____ g. 1718: ______ c. 2002: ____ h. 550: ______ d. 443: ____ i. 553: _____ e. 45: ___ j. 1350: ______

k. 2) Preencha a ficha sobre o cristianismo: a. O Cristianismo b. Onde surgiu: c. Em qual época: d. Nome do fundador: e. Quando se tornou a religião oficial de Roma: f. 3) Sobre o Cristianismo, coloque os acontecimentos na ordem cronológica, ligando as datas e os acontecimentos: a. Ano b. Acontecimento  Até 313  Nascimento de Cristo 

380



Marcado por perseguições

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Ano 1



Período de tolerância aos cultos cristãos



313 - 380  O cristianismo torna-se a religião oficial de Roma c. 4) Leia atentamente à charge a seguir e responda as questões: a.

Quem eram os não-bárbaros? Romanos Francos Hunos Vândalos f. 5) Leia o trecho para responder as questões: a. Preocupações de um romano b. “Falta pouco para que os exércitos tomem o poder [...]. Estamos protegidos por exércitos compostos de homens que são da mesma raça dos nossos escravos. [...] O imperador deve depurar o exército [...]. Devemos recrutar romanos em maior número. Estes bárbaros [...] devem voltar para o lugar de onde vieram, anunciando do outro lado do Danúbio que os romanos já não têm a mesma suavidade c. Qual é o perigo apontado no documento? d. ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ e. Qual a solução que o autor sugere para o problema que aponta? f. ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ g. Assinale a alternativa que indica, segundo o autor, a maior prova da fragilidade romana. i. Os exércitos romanos não eram compostos de profissionais. ii. Os bárbaros haviam se instalado em todas as fronteiras do império. iii. Faltavam generais de carreira no interior do exército romano. iv. O exército era formado também de soldados de origem bárbara. 6) Escreva V ao lado das informações verdadeiras e F ao lado das falsas: a. ( ) Bárbaros, para os romanos, eram todos os povos que residiam fora das fronteiras do Império e não falavam a língua latim. b. c. d. e.

7)

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b. ( ) Bárbaros e Romanos, por causa das diferenças de costumes, nunca conviveram pacificamente. c. ( ) Os primeiros grupos bárbaros que invadiram o Império Romano agiram de forma pacífica. d. ( ) A principal causa da invasão do Império Romano pelos bárbaros foi a chegada dos Hunos. e. A origem e os caminhos percorridos pelos povos chamados de bárbaros estão relacionados nas três colunas abaixo: uma com o nome dos povos, outra com a origem desses povos e a terceira com as regiões que ocuparam. Ligue os elementos que se correspondem: a. POVOS b. ORIGEM c. REGIÕES OCUPADAS Anglos e  Norte da Germânia  Sudeste e norte da península Saxões Itálica Francos  Margens do Mar Báltico  Noroeste da península Ibérica Lombardos  Germânia e Eslava  Sudeste da Gália Suevos  Região próxima à foz do rio  Grã-Bretanha Reno Burgúndios  Europa Central  Maior parte da Gália Vândalos  Foz do Rio Dnieper  Península Ibérica e norte da África Ostrogodos  Região da atual Dinamarca  Oeste até a península Itálica e noroeste da atual Alemanha Visigodos  Região próxima à foz do rio  Península Balcânica, Gália, Danúbio penínsulas Itálica e Ibérica.

d. 8) No texto a seguir, o historiador romano Amiano Marcelino (320 – 390) descreve alguns costumes dos hunos. Certamente, o fato de ser romano influencia sua descrição. Leia o texto e responda as atividades seguintes: a. “Os hunos são rudes no seu modo de vida, de tal maneira que não têm necessidade nem de fogo nem de comida saborosa; comem as raízes das plantas selvagens e a carne semicrua de qualquer espécie animal. b. Vestem-se com tecidos de linho ou com peles de ratos selvagens costuradas umas às outras e, uma vez enfiadas nessa túnica desbotada, não a tiram mais até que se faça em tiras e caia aos pedaços. c. Os seus sapatos não tem forma nenhuma e isso os impede de caminhar livremente. Por esta razão não estão nada adaptados às lutas pedestres, vivendo quase fixados aos cavalos que são formas disformes. (...) d. Ninguém entre eles lavra a terra ou toca num arado. Todos vivem sem um lugar, sem lar nem lei ou uma forma de ordem estabilizada, parecendo sempre fugitivos nas carroças onde habitam; aí as mulheres lhe tecem as horríveis vestimentas; aí elas dão à luz seus filhos e criam as crianças até a puberdade”. e. MARCELINO, Amiano. Livro XXXI-II. In: Coletânea de Documentos f. históricos para o primeiro grau. São Paulo: CENP, 1978, p. 68 a. Em que século esse texto foi escrito? Quem foi seu autor? g. ______________________________________________________________________________________ _______ b. De que maneira o autor descreve os hunos? h. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______ c. Em sua opinião, ao descrever o modo de vida dos hunos, o que o autor pode demonstrar? i. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______ j.