Prueba De Sintesis Lenguaje 6g1313

COLEGIO PARQUE CENTRAL HUALPÉN EDUCANDO PARA EL FUTURO PROF.: ALEJANDRA FIGUEROA BARRA

NOTA

PRUEBA DE SÍNTESIS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO AÑO NOMBRE:…………………………………………FECHA:……………..PTJE:54 PTOS. OBJETIVOS: IDENTIFICAR EL GÉNERO DRAMÁTICO IDENTIFICAR LOS FACTORES DE LA COMUNICACIÓN IDENTIFICAR LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO LÍRICO USO DE LA B, V, C, S Y Z I.-Lee atentamente el texto : 32 PUNTOS TEXTO Nº1 “INSTRUCCIONES PARA CAMBIAR DE PIEL” (Jorge Díaz) Voz 1: (Masculina, en off). Por última vez te lo digo, Nacho: ¡tienes que cambiar! Voz 2: (Femenina, en off). ¿Qué he hecho yo para merecer un hijo como tú?... ¡Qué cruz!... Pero, ¿es que no te miras en el espejo? Nacho: (Tomando un espejo y mirándose), La lavadora no se atranca, el que tiene una“trance” soy yo. (Saca la lengua y se la mira en el espejo. Hace morisquetas. Se desordena el pelo, gesticula). ¿Por qué justo a mí me tocó ser yo? Todos me dicen: Tienes que cambiar. ¿Por qué? Así estoy bien. ¿O no?... No sé.(Levantando la voz). ¡Sí, estoy bien! (Dudando). O quizás no. Tienes que cambiar, tienes que cambiar... Tengo la oreja como una empanada de oír siempre lo mismo. ¿Cambiar qué? No puedo cambiar la nariz ni el color del pelo ni mi esqueleto entonces, ¿qué puedo cambiar? La manera de ser. ¿Y cómo es mi manera de ser?... No tengo idea. Soy como soy. Y no estoy tan mal. La Loreto dice que tengo una voz bonita cuando hablo por teléfono. Y la Beatriz dice que bailo bien. ¿Por qué tengo que cambiar? Bueno, me gustaría no tener caspa ni espinillas, pero no sé si se refieren a eso cuando me dicen... Voz 1: (Femenina, en off). ¡Nacho, tienes que cambiar! Voz 2: (Masculina, en off). ¡Nacho, tienes que cambiar! Nacho: ¿Por qué justo a mí me Tocó ser yo?... Parece que yo tendría que ser como ese, como aquel o como usted, sí, señor... pero, jamás como soy yo, o como yo creo que soy yo... ¡Qué enredo! Me gusta ser como soy, pero lo que me gusta a mí no le gusta a los demás. ¿Por qué justo a mí me tocó ser yo? I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA DE ACUERDO AL TEXTO: 1.- El texto leído corresponde a: a) Texto poético b) Texto normativo c) Texto dramático d) Texto narrativo

2.- La oración (tomando un espejo y mirándose) corresponde a: a) Indicación que se cambió de escena. b) Acotaciones que se dan para la puesta en escena. c) Indicación que se cambió de acto. d) Ninguna de las anteriores 3.-La intervención que hace Nacho en el texto corresponde a: a) Diálogo b) Aparte c) Monólogo d) Discurso 4.-Los siguientes ejemplos corresponden al Género DRAMÁTICO: a) el drama, la tragedia y la comedia. b) la epopeya y el teatro griego. c) la novela de caballería, el drama y la prosa poética. d) todas las anteriores. 5.-Las características del Género DRAMÁTICO son: a) posee un lenguaje de acotaciones para no perder la virtualidad del texto y ayudar a la representación teatral. b) es de carácter dialógico. c) posee personajes que son los principales autores de las acciones que van sucediendo, llegando posteriormente al clímax. d) todas son correctas. 6.-Los factores del lenguaje son: a) Emisor-Mensaje-Contestatario-Ambiente-Lengua-Canal. b) Emisor-Mensaje-Receptor-Contexto-Código-Medio c) Narrador-Texto-Lector-Contexto-Norma-Medio. d) Emisor-Mensaje-Receptor-Contexto-Código-Canal 7.-La definición de Contexto es: a) existen dos tipos: el contexto situacional y el contexto temático. b) el contexto situacional se refiere al entorno. c) el contexto temático se refiere al tema tratado durante el proceso de comunicación. d) el contexto es el ambiente que rodea al proceso comunicativo. 8.-Las funciones del lenguaje son: a) Emotiva-Poética-Apelativa-Referencial-Situacional-Metalingüística. b) Expresiva-Poética-Conativa-Referencial-Metalingüística- Temática. c) Emotiva-Poética-Apelativa-Referencial-Metalingüística-Fática. d) Emotiva-Poética-Apelativa-Referencial-Del Lenguaje-Fática. 9.-En la oración: ¿Aló?, ¿Sigues es en el teléfono?, la función del lenguaje presente corresponde a: a) Metalingüística b) Fática o De o c) Expresiva o Emotiva d) Poética o Estética

TEXTO Nº 2

10.-El texto anterior corresponde a: a) Un texto narrativo. b) Un texto Lírico. c) Un texto dramático. d) Un texto no literario. . 11.-Este tipo de texto se llama: a) Haiku b) Caligrama c) Poema d) Poesía. 12.-Los siguientes ejemplos corresponden al Género LÍRICO: a) caligrama, poema y poesía. b) acróstico, poemario, obra dramática. c) décimas, metáforas y canciones. d) a y b son correctas. 13.-Las características del Género LÍRICO son: a) posee un hablante lírico que se expresa a través del poema. b) contiene un ambiente determinado. c) utiliza figuras retóricas para embellecer el mensaje. d) a y c son correctas. 14.-La función del lenguaje que está presente en él es: a) Referencial b) Apelativa c) Expresiva d) Metalingüística

15.-En la oración: El día está perfecto, tengo muchas ganas de ir al parque , la función presente es: a) Poética o Estética. b) Emotiva o Expresiva. c) Referencial o Representativa. d) Metalingüística 16.-En la oración: La palabra “clave” se escribe con “C”, de casa, y “V” labiodental o corta, de vaca. ¿Qué función notamos?: a) Metalingüística b) Referencial o Representativa c) Fática o Del Lenguaje. d) Normativa o Lingüística. II.-COMPLETA LAS ORACIONES USANDO PALABRAS CON B o V:18 PUNTOS

• Tu.....o que lle…..ar los libros en la mano porque no le ca......ían en la mochila. • Sus .......otas esta.......an sucias del .....arro y la llu.....ia. • Toda......ía no he visto esa película tan di.......ertida. • Esta.......a o.....ser.....ando a la gente que pasa…...a por la a…....enida. • No sa…...íamos dónde ha…...ía ido después de atra…...esar el …….alle. III.- DICTADO DE ORACIONES CON C, S Y Z: 4 PUNTOS