Atividades Soneto Da Fidelidade 2t6e42

Soneto da Fidelidade De tudo ao meu amor serei _____________ (A) Antes, e com tal ____________, e sempre, e tanto (B) Que mesmo em face do maior encanto (B) Dele se encante mais meu _______________. (A) Quero vivê-lo em cada vão momento (C) E em seu ____________ hei de espalhar meu canto (B) E rir meu ____________ e derramar meu pranto (B) Ao seu pesar ou seu contentamento (C) E assim, quando mais tarde me ______________ (D) Quem sabe a ___________, angústia de quem vive (E) Quem sabe a solidão, fim de quem ____________ (F) Eu possa me dizer do amor (que tive): (E) Que não seja _____________, posto que é chama (F) Mas que seja _____________ enquanto dure. (D) Vinícius de Moraes Atividades 1) Sendo o verso cada linha do poema, quantos há no “Soneto da Fidelidade”? E quantas estrofes? 2) Considerando o esquema de rimas, como podemos denominá-lo em cada estrofe? 3) Quantos versos existem em cada estrofe? Isso configura um soneto? Explique. 4) Nesse consagrado poema, qual o sentimento evidenciado? 5) Quem o expressa? Essa pessoa é homem ou mulher? Justifique sua resposta por meio de agens do poema. 6) A quem esse sentimento se dirige? 7) A quem ou ao que se refere as expressões destacadas “Quero vivê-lo”; “E em seu louvor”; “Ao seu pesar ou ao seu contentamento”. 8) A partir dos versos “De tudo, ao meu amor serei atento / Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto”, podemos perceber a maneira como o eu lírico trata o seu amor. Comente de que forma é essa relação? 9) No verso “Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto”, existe a repetição da conjunção aditiva “e”. Qual a contribuição dessa repetição para o entendimento desse verso? 10) “Dele se encante mais meu pensamento”. Este verso inicia-se por um

pronome possessivo. A quem se refere esse pronome? 11) Dê uma interpretação para o verso “Quero vivê-lo em cada vão momento”. 12) A palavra “canto” no verso “E em seu louvor hei de espalhar meu canto” ite outro significado que não seja aquele contido no dicionário? Se sim, qual seria? 13) Nos versos “E rir meu riso e derramar meu pranto / Ao seu pesar ou seu contentamento” existem palavras com sentidos opostos. Quais são elas? Explique o significado de cada uma. 14) Construa sentidos para a 3ª estrofe de modo a estabelecer uma relação entre morte, solidão e amor. 15) Por que o amor não é considerado para o eu lírico imortal? 16) O que representa uma chama? Como podemos associar essa palavra ao amor para compreendermos o verso “que não seja imortal, posto que é chama”? 17) O que você entende por “Mas que seja infinito enquanto dure”? 18) Qual a razão da expressão “que tive” encontrar-se entre parênteses? 19) Após a leitura e compreensão do poema, faça uma relação de sentido entre o título e o conteúdo. 20) Podemos afirmar que nesse poema predomina a expressão dos sentimentos e das emoções individuais? Retire trechos que comprovem sua resposta. 21) Ao longo do poema, há palavras que coincidem sonoramente, indicando as rimas. Quais seriam essas palavras? Qual a contribuição delas para o soneto? 22) O autor trata do amor nesse poema sob qual perspectiva? 23) Relacionando o conteúdo do poema com a realidade atual, você acha que é possível alguém ser tão fiel a outrem como diz o poeta? Comente.

Soneto de Fidelidade Vinicius de Moraes De tudo ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. Quero vivê-lo em cada vão momento E em seu louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou seu contentamento E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama Eu possa me dizer do amor (que tive): Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure. Vinicius de Moraes, "Antologia Poética", Editora do Autor, Rio de Janeiro, 1960, pág. 96.