Comportamiento Sistema De Control 6h3o64

SISTEMAS DE CONTROL DISEÑO Y COMPENSACION DE SISTEMAS DE CONTROL

Introducción El propósito principal de este tema es demostrar la es de vital importancia para un sistema de control, no necesidad del control automático de procesos y despertar se deben pedir especificaciones de comportamiento interés para estudiarlo. más restrictivas de lo necesario sobre la respuesta transitoria, ya que tales especificaciones requerirían El objetivo del control automático de procesos es componentes costosos. mantener en determinado valor de operación las variables del proceso tales como: temperaturas, presiones, flujos y La parte más importante de diseño de un sistema de compuestos. control es la precisión en el planteamiento de las especificaciones de comportamiento con el fin de Especificaciones de comportamiento de un encontrar un sistema de control óptimo para el propósito deseado. [1] sistema de control. Los sistemas de control se diseñan para realizar tareas específicas. Los requisitos impuestos sobre el sistema de control se dan como especificaciones de comportamiento. Las especificaciones pueden venir dadas como requisitos en la respuesta transitoria y requisitos en el estado estacionario. Las especificaciones de un sistema de control se deben dar antes de que empiece el proceso de diseño. Compensaciones de un sistema de Para problemas de diseño rutinarios, las especificaciones control. de comportamiento las cuales relacionan la precisión, la estabilidad relativa y la velocidad de respuesta, se proporcionan en términos de valores numéricos precisos. Compensación: En otros casos, se ofrecen una parte en valores numéricos precisos y otra parte en términos de planeamientos El comportamiento de sistemas de control es esencial. Para mejorar las características de respuesta de un cualitativos. sistema dinámico es posible incluir un nuevo sistema Por lo general las especificaciones de comportamiento no que compensará o mejorará deben ser más restrictivas de lo necesario para realizar la Las características de respuesta del sistema de acuerdo a las necesidades. tarea definida. Si la precisión de una operación de estado estable Ante la Estos sistemas se denominan compensadores o imposibilidad de obtener estabilidad de lazo cerrado a controladores, y su función es la de mejorar través de compensadores proporcionales se incluye una las características del sistema en lazo cerrado. [2] gama dinámica en el compensador para así modelar el 1

comportamiento en lazo cerrado del conjunto planta- Para ello se busca observar los siguientes desempeños: compensador, asegurándose estabilidad y prestaciones. La 1.1 Comprender e interpretar en un marco técnico la estructura de los compensadores aquí tratados será pues: información para identificar el problema que se requiere resolver en un contexto específico. 1.2 Diferenciar y plantear restricciones y requerimientos del producto tecnológico a diseñar. 1.3 Formular especificaciones de entrada para el diseño del producto tecnológico. De acuerdo con su comportamiento en una gama de frecuencias determinada, los compensadores básicos se 2. Proponer, analizar y evaluar alternativas de clasifican como: solución para seleccionar la más conveniente. • Adelantadores de fase: Proporcionan fase positiva en Evalúa la competencia del estudiante para analizar un rango determinado de frecuencias. alternativas de solución y seleccionar la más adecuada teniendo en cuenta criterios de tipo técnico, económico, financiero, social, ético y ambiental. Los desempeños que se pretenden evaluar son: Atrasadores de fase: Proporcionan fase negativa en un 2.1 Reconocer alternativas viables de solución para rango determinado de frecuencias. satisfacer requerimientos, restricciones y especificaciones técnicas de diseño. 2.2 Comparar alternativas de solución de acuerdo con criterios determinados. 2.3 Seleccionar la alternativa de solución más Atrasadores-Adelantadores: Proporcionan fase negativa adecuada. y luego positiva en un determinado rango de frecuencias. [3]

Procedimientos de diseño de un sistema de control. 1. Formular el problema de diseño.

Evalúa la competencia del estudiante para identificar y formular un problema de diseño a partir del análisis de una situación contextualizada, basado en información que puede ser incompleta, sobrante o incierta.

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3. Especificar en forma detallada el producto tecnológico y sus componentes. Evalúa la competencia del estudiante para aplicar los conocimientos de las matemáticas, las ciencias, la tecnología y las ciencias de la ingeniería para especificar en forma detallada un producto tecnológico. Los desempeños que se pretenden evaluar son: 3.1 Realizar cálculos y procedimientos necesarios para detallar el producto tecnológico y sus componentes. 3.2 Plantear especificaciones para el proceso de desarrollo del producto tecnológico. 3.3 Revisar, verificar y validar que una solución cumpla con las especificaciones técnicas de diseño. [4

Referencias. [1] Identification of adenylate cyclase-coupled betaadrenergic receptors with radiolabeled betaadrenergic antagonists [2] Maturation of the adrenal medulla--IV. Effects of morphine [3] Formate assay in body fluids: application in methanol poisoning [4] http://proton.ucting.udg.mx/~horacioh/Compensad ores.htm

Conclusiones.

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