Desarrollo Humano En Venezuela 235851

1) Desarrollo humano en Venezuela El desarrollo humano es el progreso y bienestar que poseen las personas al brindárseles oportunidades en tres grandes aspectos: a la salud a través del disfrute de una vida larga y plena, a la educación por medio de una vida larga y plena, a la educación por medio de la adquisición de conocimientos a lo largo de distintos niveles y modalidades, y respeto a los derechos fundamentales al acceder a los recursos económicos necesarios para alcanzar un nivel de vida digno. El desarrollo humano busca incrementar las posibilidades y oportunidades de las personas para garantizar una mayor calidad de vida por lo tanto, la participación, la seguridad y la garantía de los derechos humanos también sean aspectos de gran importancia de este tipo de desarrollo.

2) Principios de desarrollo humano: bases de la felicidad social A partir de 1990 el programa de las naciones unidas para el desarrollo (PNUD) comenzó a publicar anualmente el *informe de desarrollo humano, basado en cálculos estadísticos que arrojan una cifra conocida como índice de desarrollo humano (IDH) que es un índice sintético de los medios obtenidos en las dimensiones fundamentales del desarrollo, realizado para todo los países. Consideran tres parámetros: Salud (esperanza de vida al nacer), Educación (tasa de alfabetización de adultos y tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, media y superior, y la permanecía de las personas en los años que dura la educación obligatoria) y Riqueza (producto interno bruto por habitante tomando como referente dólares internacionales) Los parámetros de IDH se miden a través de los indicadores son los siguientes: La participación: para la PNUD, la participación indica que las personas son gestaras de su propio destino. Ellas son, a la vez, sujetos y fin climático del progreso humano. Es preciso, por tanto, que participen organizadamente en las decisiones y en los procesos que conforman sus vidas Este indicado se visualiza en Venezuela a partir del preámbulo y a lo largo de todo el artículo de la constitución de la república bolivariana de Venezuela (1999), donde se establece a la nación como dramática, participativa y protagónica, lo que se traduce en que los venezolanos tienen el deber y el derecho de participar en todas las decisiones las decisiones de carácter nacional, regional y local. Dentro de las comunidades, sus integrantes tienen la oportunidad de participar en las decisiones a favor del bien colectivo por medio de las asambleas de ciudadanos, a través de las estructuras llamadas consejos comunales, donde se abordan temas que apuntan hacia la mayor suma de felicidad social: educación, vialidad, agua potable, deportes, cultura, recreación, ambiente, justicia de paz entre otros aspectos.

La equidad: para la PNUD, la equidad indica las oportunidades de carácter social político y económico que las personas deben tener para ello, es fundamental la no existencia de discriminaciones de ninguna índole y la participación protagónica y todas. Este indicador es consagrado en la constitución de la república bolivariana de Venezuela (1999) es su artículo 21; donde se expresa que todas las personas en iguales ante la ley y por lo tanto, se prohíbe todo tipo de discriminación bien sea por raza, sexo, credo, condición social, o cualquier otra que atente* contra la igualdad den derechos y libertades de las personas. 1ER EXPONENTE En el presente, existen diversas políticas públicas orientadas hacia la igualdad de derechos y oportunidades y oportunidades, entre ellas, el equitativo al empleo de ciudadanos con diversidad funcional, sexual y otros factores. La sustentabilidad: la sustentabilidad tiene como finalidad garantizar, a través de la igualdad de oportunidades brindadas a las generaciones del presente y del futuro, supervivencia de los seres humanos y del planeta, por lo tanto busca el bienestar social a través del equilibrio ecológico de la tierra. En Venezuela, desde el marco constitucional, todas las empresas públicas y privadas deben tomar las respectivas previsiones para no deteriorar el ambiente e impulsos la permanente reutilización, reciclaje, y reinversión en beneficio de los diferentes contextos socioculturales. La seguridad humana: indica que se contrarrestan amenazas que afectan la salud, la alimentación, el empleo, la vivienda, entre otros elementos inherentes al derecho de las personas. El ejercicio y disfrute de estos derechos están consagrados en la carta magna; por tal medio, existen diversos políticos públicos a garantizar cada ciudadano el cumplimiento de los mismos. El progreso social: el PNUD señala que el progreso social se refiere a mejoras en múltiples direcciones: la población en cuanto a una vida larga y saludable en cuanto a conocimiento, en cuanto a un nivel de vida, en cuanto a participación. En la constitución de la república bolivariana de Venezuela 199 se establecen diversos derechos destinados a brindar a los ciudadanos la mayor suma de felicidad posible, entre lo que podemos mencionar: la vida, art 43, la libertad art 44, la participación en eventos públicos art 62, la vivienda art 82, la educación art 102, la salud art 83, la seguridad social art 86, el trabajo art 87, y otros, lo que significa que el progreso de las personas es promovido por el estado venezolano a través de políticas públicas, que se construyen de manera consensuada. La economía: según el PNUD, la economía como indicador para el cálculo de: IHD se refiere al progreso económico para garantizar la* desigualdad. El art 299 de la constitución establece lo siguiente: el régimen socioeconómico de la república bolivariana de Venezuela se fundamenta en los principios de justicia social, democracia, eficiencia, libre competencia, protección del ambiente, productividad y solidaridad, a los fines de

asegurar el desarrollo humano integral y una existencia digna y provechosa para la efectividad. El estado, conjuntamente con la iniciativa privada, promoverá el desarrollo armónico de la economía nacional con el fin de generar fuentes de trabajo... De acuerdo a la carta magna de Venezuela la economía debe en beneficia del desarrollo integral de los seres humanos proporcionando un empleo digno a cada persona. De igual manera se debe preservar el ambiente, evitando causarle daños al mismo, desde una concepción solidaria que contribuya a la visualización del trabajo liberador. Venezuela se encuentra en el lugar n° 71 del índice del desarrollo humano, lo que ubica a la nación en el rango de paisas que lograran mayor índice de igualdad social. Según el informe de desarrollo humano de la organización de las naciones unidas ONU correspondiente al presente año, en el que consideran variables, sociales y económicas, Venezuela entre las naciones latinoamericanas y caribeñas se ubica solo por detrás de Argentina, Chile, Uruguay y Cuba mientras que México, Brasil, Perú, Ecuador, y Colombia cierran la evaluación . 2do ex 3) Esperanza de vida en Venezuela. La esperanza de vida es en promedio, la cantidad de años de vida que pueda disfrutar una persona al momento de nacer, calculada con base a los datos de la mortalidad de la población de un espacio determinado no significa que obligatoriamente una persona viva con exactitud una cantidad específica de años si no la tendencia que existe en un elevado número de habitantes. En Venezuela la esperanza de vida fue demasiada baja durante toda la Venezuela agraria, se incrementó de manera significativa entre los años 1950 y 2002 pasando de 53,4 a 73,4 años lo que representa un aumento experimentado de 20 años. Los estimados del instituto nacional de estadística INE arrojan para el 2012 la esperanza de vida se calculaba alrededor de los 74,48 años mientras que para el 2020 se espera un estimado de 75,86. 4) Atención medica como indicador de la salud en la población: la atención médica es uno de los elementos fundamentales que debe llegar a la población. En Venezuela durante el periodo geohistorico de la Venezuela agraria, las condiciones de salud eran precarias, entre otros aspectos por la poca cantidad de médicos existentes en el país para ese entonces, como consecuencia de esta situación, los índices de mortalidad infantil y juvenil eran elevados, las epidemias contribuían en la disminución de la cantidad de la población. En el presente existen centros asistenciales tanto públicos como privados, distribuidos en todo el país. Los primeros son de carácter gratuito, y atienden al 81,8% de la población, los otros son de dependencia privada, por lo cual quienes acceden a ellos deben cancelar un costo específico y atienden a un 18,2% de la población restante.

El estado venezolano ha necesitado, por una parte, emprender mejoras de infraestructura e insumos en los hospitales y centros de atención que existen, y por otra parte, y que los ciudadanos asuman un rol protagónico al realizar contraloría social a través del mantenimiento de equipos dotados por los distintos organismos competentes, también se han incrementado los centros médicos públicos con la finalidad de atender a una mayor cantidad de personas. Entre las principales causas de muertes en Venezuela se encuentran las enfermedades cardiovasculares, canceres, enfermedades cerebrales, accidentes de todo tipo, diabetes, y el mas común y que abarca más cantidad son los homicidios. La educación venezolana como un deber y derecho con organización. La educación es otro de los indicadores elementales del desarrollo humano y aún más cuando es gratuita. En Venezuela, la constitución de la república bolivariana de Venezuela 1999 y la ley orgánica de educación 2009 lo consagran como un derecho y, a su vez un deber social fundamental cuyas características comienzan con la facilidad de y calidad. La organización del sistema educativo venezolano LOE 2009 se basa en dos subsistemas: el subsistema de educación básica que consta de la etapa inicial (maternal y preescolar), la primaria (primer a 6to grado) y la educación media (media general) (1er a 5to año) y media técnica (1er a 6toaño) y el subsistema de educación universitaria que se basa en el pregrado y posgrado (especialización, maestría, y doctorado). Uno de los factores que indica de manera positiva en el desarrollo humano en Venezuela es la educación gratuita hasta el pregrado universitario, cada niño joven tiene asegurado un cupo en un centro de educación publico cercano a su residencia, garantizándose este fundamental derecho. 3er exponente