Desarrollo Humano Integral 4j4n6x

“DESARROLLO HUMANO INTEGRAL” UNIDAD V

Nombre: GERVACIO JULIAN REYES

Grado: PRIMER SEMESTRE

Nombre: LIC. ALEJANDRA ZEPEDA VELESPINO

“INGENIERIA ELECTRICA”

INTRODUCION:

Para empezar. Este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer los conceptos de los temas de la unidad cinco de la materia desarrollo humano integral, así mismo podemos ver que con solo escuchar el nombre de los temas nos podemos dar cuenta que son una herramienta de motivaciones que nos pretende guiar para poder alcanzar nuestras metas y poder tener una excelencia personal y ser mejores o buenos profesionales pero también para lograr esto nos da la enseñanza que implica la responsabilidad que le demos a lo que queremos; todo para llegar a un buen fin. Los temas que estaremos hablando son: autojestion de la formación personal, responsabilidad para la formación profesional en busca de la excelencia y modelos de desarrollo profesional a favor del profesional.

Y como se había dicho antes los temas que se van a presentarse a lo largo de este escrito son temas muy interesantes que nos servirán ya sea para una reflexión o una guía para logra lo que deseamos en cuestión del desarrollo personal. Primero se presentaran las definiciones de todos temas de interés del la unidad y en seguida se presentara la información más a fondo, luego se darán los objetivos de esto y para finalizar habrá una conclusión personal de todo el trabajo.

Finalizando la introducción procedemos a lo siguiente que es la parte de las definiciones y el cuerpo del trabajo.

AUTOJESTION DE LA FORMACION PERSONAL:

La autogestión en organización es el uso de cualquier método, habilidad y estrategia a través de las cuales los participantes de una actividad puedan dirigirse hacia el logro de sus objetivos con autonomía de gestión. Se realiza por medio del establecimiento de metas, planificación, programación, seguimiento de tareas, autoevaluación, auto intervención y autodesarrollo. También se conoce a la autogestión como proceso ejecutivo. La autogestión pretende el apoderamiento de los individuos para que cumplan objetivos por sí mismos, como por ejemplo dentro de los departamentos de una empresa. La autogestión abarca varios aspectos de la organización, como la preparación personal para asumir competencias, y el liderazgo y los equipos o grupos de trabajo. El desarrollo es una experiencia de interacción individual y grupal a través de la cual los sujetos que participan en ellos, desarrollan u optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndole conocer un poco más de sí mismo y de sus compañeros de grupo, para crecer y ser más humano. Cada individuo está llamado a desarrollarse desde su nacimiento, ha sido dado a todos, como un germen, un conjunto de aptitudes y cualidades para hacerlas fructificar. Dotado de inteligencia y de libertad, el hombre es responsable de su desarrollo, ayudando, y a veces estorbo por lo que educan y lo rodean el hombre puede crecer, valer más, ser más humano, esta es la finalidad suprema del desarrollo personal. Por otro lado también podemos decir que el desarrollo personal y crecimiento personal son un conjunto muy variado de propuestas de psicología popular y espirituales que pretenden conseguir cosas tales como la actualización de las potencialidades humanas que la persona puede hacer más allá de su desarrollo natural en función de la edad. Este tipo de planteamientos pretenden que con el trabajo de crecimiento personal la persona aprenda, a través de la conciencia de sí mismo a aprovechar sus posibilidades de pensar, sentir y actuar para cosas tales como:    

Usar el pensamiento libre o autónomo. Dominar una libertad responsable, siendo líder de sí mismo. Tener salud emocional. Lograr el éxito en sus emprendimientos.

Sus partidarios pretenden que es un trabajo distinto, pero de alguna manera coincidente o complementaria al que puede hacerse con la psicoterapia. Argumentan cosas tales como que la psicoterapia trata de ordenar algo que está desordenado, es decir, es el paso de la desorganización a la organización, del caos al equilibrio, mientras que el crecimiento personal trata de llegar a la plenitud, es decir, una vez que ya se tiene la organización y el equilibrio, desarrollar la propia capacidad para el gozo, la vitalidad y la creatividad.

El desarrollo personal de sí mismo, implica un autoconocimiento, autoestima, auto dirección y autoeficacia, que conlleva a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social, cuyo fin es lograr un camino de transformación y excelencia personal para ser líderes del nuevo siglo. Triunfar o tener éxito siempre ha sido lo que tiene el hombre en mente al iniciar cualquier proyecto o labor, es por esto que el desarrollo del individuo ha logrado obtener un puesto importante y trascendental en los las últimas décadas, apareciendo multitud de autores al respecto. Que hablan de cómo lograr un ser integro y completo para que el mismo pueda llevar a cabo con éxito todo lo que emprenda. Se ha demostrado que si nos preocupamos por lograr la calidad todas las actividades que realizamos se llevarán a cabo en un clima de confianza y comunicación interactuando con menos tensión; obteniendo resultados productivos y sanos.

El objetivo primordial de investigación es determinar lo importante que es el crecimiento personal en los seres humanos. Entre los puntos más importantes a tratar se encuentran: el potencial humano que no es más que la necesidad de autovalorizarse. También se hablará del autoconocimiento, autoestima, el proceso de valorización, entre otros. El propósito de la investigación es dar a conocer los pasos que se tienen que llevar a cabo para lograr un buen desarrollo personal y a su vez llegar a tener una vida de calidad y éxitos. Se espera que en el transcurso del desarrollo del trabajo de investigación se superen las perspectivas personales del lector, y que sea de mucha utilidad para el desarrollo integral de sus vidas. RESPONSABILIDAD PARA LA FORMACION PROFESIONAL EN BUSCA DE LA EXELENCIA: Sabiendo que a uno se le concede la personalidad jurídica desde el momento del nacimiento "derechos y deberes" y a sabiendo también que se van desarrollando con el paso del tiempo. Nuestra vida se rige por diferentes pasos que hacen de cada individuo lo que sería en un futuro, entiéndase, pasar por las distintas etapas de conocimientos: escuela primaria, secundaria y en última grado, la universitaria. Solo eso no basta, ya que esos conocimientos lo forman una generalidad de la vida y el profesional debe de saber combinar esa generalidad con su formación profesional. Entiéndase, por formación profesional un alto grado de conocimiento que se le inculca a un individuo de la sociedad, dotándolo de un interés particular en su profesión que se va a reflejar en su desempeño diario de la vida.

La responsabilidad profesional proviene del conocimiento especial que cada uno posee. Como hemos dicho, debe dominar una parte especial del conocimiento avanzado, particularmente conocimiento que tiene que ver con el bienestar de los otros, que demarcan una profesión. Como guardianes del conocimiento especial que influye en el bienestar humano, los profesionales están obligados por responsabilidades morales especiales, que son, requerimientos morales a aplicar a su conocimiento, de forma que beneficien al resto de la sociedad. Teniendo la responsabilidad podemos inspirarnos a lograr una excelencia personal y para que esto se lleve a cabo podemos guiarnos en lo siguiente: Lo primero que debemos hacer para lograr la perfección en todo lo que hacemos es preguntarnos a nosotros mismo: ¿qué es lo que deseamos? ¿Adónde nos conduce esto? ¿Qué buscamos? ¿Qué estoy haciendo para lograrlo?. Metas y objetivos: El tener claramente lo que queremos en nuestras vidas nos permite visualizar un panorama más seguro al ir cumpliendo con esto; desarrollan más tus capacidades y te das cuentas que puedes llegar tan lejos como desees. Disciplina: Esto es indispensable en todo lo que hagas ya que la constancia es la llave que te abrirá la puerta para obtener el éxito. Innovación diaria: Estar abiertos a constantes cambios para ir evolucionando. Adquiriendo, nuevos conocimientos y técnicas para llevarlas a cabo y no caer en la mediocridad. Creatividad: ¡Sí! Deja fluir tus ideas, inventa cosas nuevas, usa tu imaginación para no caer en la monotonía. Haz tu mejor esfuerzo: Da siempre tu máximo empeño en todo lo que hagas. Sabemos que en bastantes ocasiones, nos tocará hacer cosas que no deseamos o gusten. Sin embargo, al hacerlo encontrarás una gran satisfacción. Compromisos y responsabilidades: Empieza contigo mismo y deja a un lado los miedos. Recuerda que entre más grandes sean mayor será la recompensa. Como pudimos darnos cuenta, si alguno de los puntos mencionados está fallando rompe con el equilibrio el cual nos lleva alcanzar la perfección. Por último, recuerda loque dice este viejo refrán y pon lo en práctica. “Planta una idea y cosecharás una acción planta una acción y cosecharás un hábito planta un hábito y cosecharás una vida planta una vida y cosecharás un destino”

Sus objetivos pretenden ser: *Conocerse a sí mismo, con honestidad, ubicando virtudes y defectos. *Evaluar qué quiere conservarse, mejorase o cambiarse, y ubicar las herramientas para hacerlo. *Librarse de los obstáculos interiores y exteriores que alguna vez o de alguna manera impidan el liderazgo y el buen desempeño como trabajador y como líder. *Ser quien se quiere ser; donde el pensar, el sentir y el actuar sean una unidad coherente o guardar relación con la actitud personal y responsabilidad. MODELOS DE DESARROLLO PROFESIONAL A FAVOR DE LA EXELENCIA PERSONAL:

El crecimiento abarca diversos campos de posibilidades. Así , cuando tiene una intencionalidad definida, podemos hablar de una educación física, estética, moral, afectiva, del carácter, de la psicomotricidad, del intelecto, del trabajo, etc. El ser humano ocupa el lugar más elevado en la escala evolutiva, se asume como el más noble y digno de consideración entre los seres vivientes. Estos derechos son parte integral de un sistema de vínculos que tiende a la autoconsevación de la especie y al establecimiento de relaciones más fructíferas y niveles, micro, meso, y macro. El fundamento de la formación del ser humano es el respeto a la dignidad de cada uno, por l que es, sin tomar en consideración lo que tiene o representa. La dignidad del hombre y de la mujer radica en el hecho de que son personas , con un potencial biopsicogenético capaz de perfeccionarse hasta límites insospechados. El hombre es mas hombre cuando adquiere conciencia de la existencia de los demás, los acepta como son, sin importarles juicios de consideraciones, y los promueve para que se desarrollen automáticamente. Supuestamente, se utilizarían como herramientas para el desarrollo personal y la excelencia:    

La propia experiencia, notando el sentido y el sentimiento que le damos a nuestras vivencias. La conciencia de las propias acciones y comportamientos. Aprender a comunicar, a uno mismo y a otros, los descubrimientos sobre sí mismo. Tener su propia personalidad y no copiar otra.

CONCLUSION: Ahora que se ha finalizado el trabajo mi opinión personal es que la humanidad ha ido buscando la exelencia por varios años pero a veces no lo encuentra y yo opino que nunca se llega a una excelencia mientras la humanidad siga en pleno desarrollo, es más, estos temas nos motivan para buscar y buscar para llegar a ser mejores o sentirnos mejores y útiles para cambiar el país a favor de nuestra autoestima.

BIBLIOGAFIAS:

*La Práctica Integral de Vida – Ken Wilber, Terry Patten, Adam B. Leonard y Marco Morelli

*Dimensiones practicas de un desarrollo integral -Miguel Martínez Miguélez

*Internet exploret-enciclopedias,pdf.

*Internet http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia