Instructivo Para Elaborar Un Ensayo p3g14

INSTRUCTIVO PARA ELABORAR UN ENSAYO

Definición:

Considerado en el campo académico como el género más utilizado y moderno por ser un medio válido y de aporte cultural para indicar estados de comprensión, de expresión y de reflexión, enunciados en forma creativa o lógica, y presentados de manera analítica, sintética o crítica. Implica una gran cultura general, y parte de una tesis personal que incluye juicios valorativos originales. Definición: Un Ensayo es “un escrito en prosa, generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal acerca de cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, pedagógico...”1, que da cuenta del proyecto de ∗ investigación realizado por un profesor o grupo de profesores Cruz María Campo El ensayo es un escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza, comenta un tema, no lo define el objeto sobre el cual se escribe, sino la actitud del escritor ante el mismo, el autor expone su punto de vista, sus reflexiones y posturas sobre dicho tema.

Características: 1) De extensión breve, estructura libre y forma sintética. 2) Originalidad temática. 3) Estilo cuidadoso y elegante. 4) Todo variado, respondiendo a las características del autor. 5) La amenidad prima sobre el rigor sistemático. 6) Las fronteras formales son indefinidas. La forma de exponer y enjuiciar un tema es similar a la del Trabajo Científico2 7)En cada ensayo se trata un solo tema. 8)Su contenido es variado, en él puede hablarse de cualquier tema: política, religión, ciencia, etcétera. 1

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FERNÁNDEZ DE LA TORRIENTE, Gastón. La Comunicación escrita. Madrid: Playor, 1975, p 45. En ACERO, Efrén. Los Informes Científicos. Bogotá: Editorial Educativa, 1999, p 43. El subrayado es nuestro 2

ACERO ACERO, Efrén. Los Informes Científicos. Bogotá: Editorial Educativa,1999,p 44

9)Antidogmático: La intención del escrito debe ser clara y directa, el ensayista deberá evitar el uso de prejuicios, ser tolerante y estar abierto a cualquier posición diferente de la propia. 10) No sólo informa, sino que orienta a cualquier autor en los conocimientos de nuevos temas o de novedades en temas ya conocidos, por eso usa un lenguaje accesible y está dirigido los lectores no especializados. 11) Está escrita en prosa y es de carácter didáctico. 12) Debe estar redactado en forma sencilla, clara y concisa. 13) Tono polémico: todo buen ensayo debe estar cargado de cierta vehemencia combativa. Pretende inquietar espíritus, cimbrar opiniones. Pistas para su elaboración:  Al redactar un ensayo, escriba lo que piensa, pero no escriba como piensa. Recuerde que Usted escribe para que lo lean otros, no para Usted mismo.  No de muchas vueltas en torno de un mismo tema. Defina el objeto de redacción y delimítelo. La redacción, entendida como proceso, nos lleva a la secuencia PENSAR-ORDENAR-ESCRIBIR. No busque llegar al tema por el camino más largo, ni invente ramificaciones innecesarias: sea claro y defina su punto de vista. Sólo así podrá fortalecer

 su argumento y todas las ideas que surjan de la idea básica, darán soporte a su escrito.  Escriba todas las ideas y pensamientos que se le ocurran.  Arme el árbol o esbozo del texto que piensa escribir, señalando la Idea Principal e Ideas Secundarias.  El ensayo debe obedecer a un plan, o a un mapa-guía que permita discurrir de las ideas objeto de exposición: qué se va a decir en el primer párrafo, qué en el segundo, qué en el último; qué tipo de ilación es la que nos proponemos: de consecuencia, de contraste, de relación múltiple....  El ensayo requiere el uso correcto de conectores, (de relación, de consecuencia, de causalidad) necesario para correlacionar las ideas, cuya utilización inteligible exige adecuado manejo de los signos de puntuación.  La extensión aproximada de un ensayo debe ser entre ocho y diez páginas; hasta tres páginas sobran los subtítulos. Cuando supera las tres páginas, las piezas que salgan de él (separadas por subtítulos, letras o números) deben aparecer relacionadas interdependientemente.  Se aconseja que la tesis o argumento básico del ensayo sea corta, sustancial, directa y sencilla; el período de la frase o frases iniciales que constituyen su tesis no debe sobrepasar de las 20 palabras.  Elija el formato de su ensayo; sea por la extensión, densidad, complejidad, número de párrafos o distribución de ideas.  PASOS PARA ESCRIBIR ENSAYOS:

 Existen varios métodos para empezar a escribir ensayos, aquí te presentamos el método ELOREC que consiste en seis pasos generales que te facilitará la redacción. Aprende y recuerda el orden de los seis pasos:  E = Escoger un tema L = Liste las ideas principales (tópicas) relacionadas con el tema. O = Ordene esas ideas. R = Redacte un primer borrador. E = Examine los errores que contenga C = Corríjalo antes de darle la forma definitiva.  E = Escoger un tema que te agrade o llame tu atención, es importante que el tema seleccionado sea significativo para ti, ya que deberás leer mucho e informarte en diversas fuentes sobre el mismo. Elegir el tema puede ser el paso más importante para el éxito de tu escrito, redactar un ensayo, es "ensayar" o practicar ideas propias sobre algo pero deberás fundamentar tus ideas en sucesos, textos, páginas de Internet, entrevistas, videos o cualquier material que textual o gráfico en el cual puedas apoyar tus propios razonamientos. Es importante tomar una postura ideológica con respecto del tema que desarrolles, ya sea que estés a favor o en contra, que tengas dudas o manifiestes inconformidad sobre algunos aspectos del tema; esa ideología debe permanecer en todo el desarrollo pues de lo contrario caerás en contradicciones que son crean falta de credibilidad en lo que expones.  L = Lista todas las ideas principales que deseas desarrollar en el ensayo, la importancia de esta lista es que puede servirte de índice o guía que te permitirá dos cosas: primero, no perderte en el mundo de información que encuentres y seleccionar sólo aquella información que te sea útil y segundo, te facilita la continuidad del ensayo sin salirte del tema principal.  O = Ordena tus ideas en alguna forma, las más maneras más comunes de desarrollar un tema es "ir de lo particular a lo general"; lo particular pertenece al mundo de los conceptos. Una vez que decidas el tema y las ideas que deseas manejar tendrás que explicar lo que significa el tema, lo que tu entiendes y lo que dicen algunos autores y mostrar las partes de que se compone explicando cada; después puedes desarrollar los subtemas partiendo de los más simples y elementales hasta los más generales que engloben el tema completo.  R = Redacta un primer borrador, escribir un ensayo es un proceso muy elaborado, no debes desesperarte si las primeras ideas no fluyen en tu mente. Lo recomendable es ir escribiendo lo que se te venga a la mente de los subtemas que has seleccionado. Los párrafos deberán ser cortos, y cada uno tendrá una idea o la continuación de la anterior y dar pie a la siguiente. Después en una segunda fase, enriquecer esas ideas que has escrito, darles forma coherente y ordenada, quizá sea necesario cambiar el orden de los párrafos para facilitar la comprensión del lector. Es una buena idea pedirle a alguna persona (amigo, profesor, vecino, incluso a tus padres) que lean tu primer ensayo y opinen sobre él, que te digan si se entiende lo que quieres decir. También es recomendable escribir un primer avance y dejarlo unos días (no muchos porque luego lo olvidas) dos o tres días está bien, y volverlo a leer con una actitud crítica y proceder a corregir, enriquecer, aclarar suprimir algunas ideas. Recuerda: ningún ensayo se escribe a la primera vez y queda bien, hay que revisarlo, corregirlo, cambiar algunas ideas o palabras y ten muy en cuenta la BUENA ORTOGRAFÍA.  E = Examina los errores que contenga y corrígelos, todos nos equivocamos, y todo trabajo escrito es perfectible.

C = Corrígelo antes de darle la forma definitiva, tanta corrección te parecerá exagerado pero es necesario hacerlo, cuando decidas que ya está listo, lee tu ensayo en voz alta, como si lo estuvieras leyendo en público, ponte de pie solo frente al espejo y lee, también puedes pedirle a alguien que te escuche, si entiendes lo que lees (las ideas y su intención) y los que te escuchan lo entienden también, entonces ¡ya está listo!  ¡No te apropies de ideas ajenas! Cita a pie de página  Es importante que si usas ideas de otras personas que has investigado o que has recuperado en entrevistas, des el crédito al que las dijo y no te apropies de ellas, cita a pie de página la fuente de la información. 

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Citas de un texto (libro) Debes escribir a pie de página el nombre del autor (iniciando con el primer apellido y después de una coma, escribir el nombre; el título de la obra subrayado y la página en donde lo leíste. 

Citas de una revista o periódico. Debes escribir el nombre del articulista (empezando con los apellidos y después de coma, el nombre); el título del artículo en cursivas (punto), el título de la revista o periódico (subrayado) y la página. Citas de entrevista. Estas citas se pueden incluir en el texto mencionando al entrevistado y luego comentando sus ideas. También se puede citar a pie de página en donde deberás escribir el nombre de entrevistado, lugar y fecha de la entrevista.

ESTRUCTURA DEL ENSAYO: Las partes de que consta un ensayo son: Introducción: es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto. • Desarrollo del tema, contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras. • Conclusiones, en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. • Bibliografía, al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estas fuentes pueden ser libros, revistas, Internet, entrevistas, programas de televisión, videos, etc. • Los párrafos: • Existen diversas maneras de estructurar un párrafo: presentarlo mediante un ejemplo; contrastar elementos que conformen la tesis y comparar de modo que se facilite al lector la comprensión del texto; encuadrar el párrafo mostrando al lector hacia donde iremos; utilizar •

párrafos narrativos que muestren al lector acciones que suceden una tras otra; exponer argumentos claros y contundentes que persuadan al lector; describir ambientes, lugares, personajes o cosas. •

“Es muy importante el gancho del primer párrafo; cómo vamos a seducir al lector, qué nos interesa tocar en él. Aunque no siempre el último párrafo es una conclusión, si debe el ensayo tener un momento de cierre, de síntesis, desde el que puedan abrirse nuevas ventanas, otras escrituras. El último párrafo es una invitación a un nuevo ensayo 3-los ensayos se alimentan de otros ensayos- un nuevo ensayo abre camino a otros aún no escritos”. •

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El estilo: Aunque las bases epistemológicas de un ensayo surgen a partir de otras voces y en repetidas ocasiones sentirá la necesidad de citar, anotar, glosar o referenciar; el ensayo es reflejo de quien lo escribe, por eso, debe llevar aquella impronta personal, aquella señal particular, producto del estilo que solo usted da a sus escritos. Ahora bien, el toque personal va desde el ritmo propio que da la puntuación al texto hasta la forma estructural de los párrafos. El estilo se vislumbra también en la manera de argumentar o de crear interés en el lector. Además tenga en cuenta la concisión. Significa que por tratar de explicar mejor, o de ser original, no se le debe ir la mano con las palabras. No diga con más palabras, lo que puede decir con menos, para evitar que su lector se aburra. La concisión exige ser directo y usar palabras exactas. El título: El título de su ensayo tiene una misión muy clara: llamar, atraer, seducir al lector. El título es esa insinuante y coqueta invitación a la lectura. De ahí que juegue un papel coprotagonico, al lado de la tesis y del argumento inicial. Veamos algunas indicaciones: 1). Relea el ensayo en su totalidad y escriba en un papel, a manera de lluvia de ideas 5 títulos que se le ocurran. 2). No utilice el tema de su ensayo para el título o mejor no confunda el título con el tema. 3). Busque un título sugestivo, insinuante, sutil: es decir, que solo dé una vaga idea de lo que será el ensayo, pero que a la vez cree incertidumbre en el receptor e invite a la lectura. 4). Subraye la(s) palabra(s) o explicación(es) que más se repite(n) en el ensayo y úsela(s) como título o como parte de este. 5). Piense en un título que resuma, contenga o sintetice la idea general de su ensayo. En este caso, le pueden ser útiles la organización de las ideas y el árbol o estructura del escrito.4

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Ibid, p 45 VASQUEZ, Fernando. (2000) Oficio de maestro: El ensayo, diez pistas para su composición. Bogotá: Universidad Javeriana. 218 4

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Conclusión. La mejor manera y tal vez mas universal de hacer un ensayo tiene tres elementos fundamentales: el primero la tesis, o idea que desarrolla el autor respecto de lo que quiere comunicar; el segundo, la argumentación que presenta el autor con el fin de sustentar la tesis expuesta; y el último, la conclusión de lo trabajado a lo largo del texto. El documento resultante debe, en lo posible, evitar títulos o subtítulos, ya que lo que pretende presentar es una argumentación compacta que muestra el pensamiento del autor frente a un tema. Se pueden utilizar fuentes y citas (mínimas) en las cuales apoyarse para hacer más contundentes las ideas expuestas.