Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Mata pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Kelas Kelompok Anggota kelompok
: IPA : VIII/ 1 (Satu) : : : :
Nilai
TUJUAN
• Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan, serta hama dan penyakit pada tumbuhan
MATERI
Tumbuhan mempunyai kepekaan tertentu untuk menanggapi rangsang yang diterimanya.Setiap rangsangan yang mengenai tumbuhan akan ditanggapi oleh tumbuhan tersebut.tanggapan ini berupa gerakan dari bagian-bagian tumbuhan. Gerak pada tumbuhan terdiri atas gerak endonom, gerak etionom dan gerak higroskopis.
Hama merupakan hewan-hewan pengganggu dan perusak tumbuhan.Hewan yang termasuk hama dikelompokkan ke dalam beberapa golongan, yaitu sebagai berikut. Mamalia, misalnya musang, tupai, tikus, dan babi hutan. Aves, misalnya burung dan ayam. Serangga, misalnya belalang, wereng, ulat dan kumbang. Molusca, misalnya siput dan bekicot
1
1
Kegiatan 1 Lengkapi peta konsep berikut!
.......... ........... ........... .......... Tropisme
..........
............ Gerak Pada Tumbuhan
.........
..........
Higroskopis ......... ..........
.......... Niktinasti ........... ........... ............
2
1
2
Kegiatan 2 Cocokkan gambar dan pernyataan berikut ! 1. Tigmotropisme
a. kecambah
2. Termonasti
b. kecambah
3. Fototropisme
c. Hama wereng
4. Higroskopis
d. tembakau
5. fototaksis
e. Bunga tulip
6. vektor virus, penghambat pertumbuhan 7. memakan semaian padi
f. polong– polongan
8. Penyakit rebah kecambah
g. bekicot
10. Nasti kompleks
h. Sulur tanaman
11. virus TMV (Tobacco Mosaic Virus)
I. Kloroplas
j. stomata
4
1
3
Kegiatan 3 Jawablahpertanyaan di bawahini! 1. Mengapa pertumbuhan batang disebut pertumbuhan geotropism negatif? 2. Apa perbedaan geotropisme positif dan geotropisme negatif? 3. Tuliskan contoh gerak kemotaksis! 4. sebutkan jenis-jenis hama beserta contohnya! 5. Buatlah peta konsep mengenai hama dan penyakit pada tumbuhan !
Jawaban :
4