Metode Penelitian Deskriptif 3g5b5m

c







Disusun oleh: Amos Hermanta Tarigan Elia Tince Sirait Immanuel Panjaitan Rully Juanza Kelas Jurusan

(408111027) (408111045) (408111063) (05311403)

:Reguler Dik A͛08 :Matematika

Pengertian Penelitian Deskriptif (ß ) adalah penelitian yang diarahkan untuk memberikan gejalagejala, fakta-fakta atau kejadiankejadian secara sistematis dan akurat mengenai sifat sifat populasi atau daerah tertentu. (Zuriah,2009:47)

Jenis-jenis Metode Penelitian Deskriptif 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Survey (Survei) Case Study (Study Kasus) Correlation Sudy (Studi Korelasi) Comperative Study (Studi Perbandingan) Prediction Study (Studi Prediksi) Evaluation Study (Studi Evaluasi)

r. Survey (Survei) Pengertian : Penelitian survei adalah suatu cara penelitian deskriptif yang dilakukan terhadap sekumpulan objek yang biasanya cukup banyak dalam jangka waktu tertentu Tujuan: untuk membuat penilaian terhadap suatu kondisi dan penyelenggaraan suatu program di masa sekarang dan hasilnya digunakan untuk menyusun perencanaan perbaikan program tersebut.

›elemahan Metode Penelitian Survei Desain Survey, biasanya hanya meneliti pendapat atau perasaan populasi yang tidak emndalam ; apalagi bila menggunakan Angket. Pendapat populasi yang disurvey mudah berubah ʹ ubah karena pengaruh berbagai faktor dari luar. Tidak ada jaminan bahwa Angket yang diedarkan akan dijawab semua oleh Populasi/Sampel.

›elebihan Metode Penelitian Survei r

! "# " $ " % " " " & '

2. Studi ›asus Pengertian : Studi ›asus adalah penelitian / penyelidikan yang mendalam ( indepth study ) tentang suatu aspek lingkungan sosial termasuk manusia didalamnya yg dilakukan sedemikian rupa sehingga menghasilkan gambaran yang terorganisasikan dengan baik dan lengkap.

þ. Studi Prediksi Study Prediksi ini digunakan untuk memperkirakan tentang kemungkinan munculnyasuatu gejala berdasarkan gejala lain yang sudah muncul dan diketahui sebelumnya

4. Studi ›orelasional Penelitian ›orelasional bertujuan untuk mengungkapkan hubungan ›orelatif antar Variabel walaupun TIDA› diketahui apakah hubungan tersebut merupakan hubungan Sebab ʹ Akibat atau bukan.

. Studi Prediksi Study Prediksi ini digunakan untuk memperkirakan tentang kemungkinan munculnyasuatu gejala berdasarkan gejala lain yang sudah muncul dan diketahui sebelumnya

¢. Studi Evaluasi Penelitian Evaluasi dilakukan untuk menilai suatu program yang sedang atau sudah dilakukan. Hasil dari penelitian ini digunakan untuk perbaikan atau peningkatan program ʹ program tersebut.

åiri-ciri Umum Penelitian Deskriptif ëersifat mendeskripsikan kejadian atau peristiwa yang bersifat FAKTUAL. Dilakukan secara survei, karena itu penelitian deskripsi sering disebut penelitian survei. ëersifat mencari informasi faktual yang dilakukan secara mendetail.

Mengidentifikasi masalah-masalah atau untuk mendapatkan justifikasi keadaan atau praktek-praktek yang sedang berlangsung Mendeskripsikan tentang subjek yang sedang dikelola oleh kelompok orang tertentu dalam waktu bersamaan (Danim, hal 53)

Manfaat/ Kegunaan Penelitian Deskriptif Mendeskripsikan peristiwa atau kondisi populasi saat ini. Menggambarkan secara sistematis fakta dan karakteristik objek dan subjek yang diteliti secara tepat. Mendapatkan variasi permasalahan yang berkaitan dengan bidang pendidikan maupun tingkah laku manusia.

r. Mengidentifikasi adanya permasalahan yang signifikan untuk dipecahkan melalui metode deskriptif 2. Membatasi dan merumuskan permasalahan secara jelas. þ. Menentukan tujuan dan manfaat penelitian.

¢. Mendesain metode penelitian yang hendak digunakan termasuk dalam hal ini menentukan populasi, sampel, teknik sampling, menentukan instrumen, mengumpulkan data, dan menganalisis data . Menentukan kerangka berpikir, dan pertanyaan penelitian dan atau hipotesis penelitian 4. Melakukan studi pustaka yang berkaitan dengan permasalahan

7. Mengumpulkan, mengorganisasikan dan menganalisis data dengan menggunakan teknik statistika yang relevan

8. Membuat laporan penelitian

?

åontoh Penelitian MPenerapan Metode Belajar Berkelompok dalam membelajarkan geometri di kelas IV SD Simalungun MDaya serap pelajaran matematika siswa SMP se ›ota Parapat MPenggunaan software Macromedia Flash dengan metode diskusi pada materi volume bangun ruang sisi lengkung di kelas IX SMP Swasta Amir Hamzah Medan Tahun Ajaran 20r0/20rr.