Responsabilidad Social Iii Final a2s1d
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- Words: 5,197
- Pages: 50
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
TÍTULO DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN CULTURAL: Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “Juan Mendoza Quispe” - Mollepata - Distrito: Ayacucho Provincia: Huamanga - 2017 ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL III Grupo: “A”
Ciclo: III
DOCENTE TUTOR: Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomás
REPRESENTANTE DEL PROYECTO: QUISPE JAULIS, Renato Renso
AYACUCHO - PERÚ 2017
1
INTEGRANTES DEL PROYECTO
1. DE LA CRUZ MONTES, Carmen Celiana 2. GOMEZ MIRANDA, Brayan B. 3. HINOSTROZA PILLACA, Edith Erika
(TESORERA)
4. HUAMÁN MACHACA, Carol Anabel 5. HUAYTALLA ORTEGA, Brith Jhonatan 6. HUICHO HUAMÁN, Betsy Merly 7. LEÓN CORDERO, Jaks Yefferson 8. QUINTANA LOYA, Miguel Angel 9. QUISPE GALLO, Deysi Stephanei
(SECRETARIA)
10. QUISPE JAULIS, Renato Renso
(DELEGADO)
11. QUISPE YAULI, Carina
( SUBDLEGADA)
12. SAYAS HUAYTALLA, Richard 13. TENORIO CANCHARI, Edilba 14. VILCA AVILÉZ, Jaretssin Grissel
2
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO TIPO DE PROYECTO: PROYECCIÓN SOCIAL CICLO: III-“A” TITULO DEL PROYECTO: Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata - Distrito: Ayacucho Provincia: Huamanga – 2017. RESUMEN EJECUTIVO La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Extensión Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el consumo responsable para generar cambios de comportamientos en el campo de acción de su profesión promoviendo la Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) empleando las tecnologías de la información. Compromete el desarrollo de la empatía, respeto e integridad. El presente proyecto corresponde a una asignatura de Responsabilidad Social, que utiliza como estrategia didáctica del aprendizaje basado en proyecto y el título está relacionado con la Norma Técnica Peruana elaborada por el Comité Técnico de Normalización de Responsabilidad Social – ISO 26000. Asunto 5 sobre consumidores: protección y privacidad de los datos de los consumidores. Con la protección y privacidad de los datos del consumidor se pretende salvaguardar el derecho de los consumidores a la privacidad, limitando el tipo de información reunida y las formas en que esa información se obtiene, utiliza y se mantiene segura. El incremento del uso de la comunicación electrónica (incluidas las transacciones financieras) y las pruebas genéticas, así como el crecimiento a gran escala de las bases de datos, crea inquietudes respecto de cómo se puede proteger la privacidad de los consumidores, particularmente, en lo que respecta a la información de identificación personal Las organizaciones pueden ayudar a mantener su credibilidad y la confianza de los consumidores mediante el uso de sistemas rigurosos para la obtención, uso y protección de los datos de los consumidores. Según la acción y expectativa relacionada. Para evitar que la recopilación y el procesamiento de datos de carácter personal infrinjan la privacidad, una organización debería: limitar la recopilación de datos de carácter personal a información que sea esencial para la provisión de los productos y servicios, o bien que sea proporcionada con el consentimiento informado y voluntario del consumidor. De acuerdo al proceso de recojo de información de los estudiantes el día martes 26 de septiembre a horas 8.30 am, a través de las encuestas, la situación no es diferente porque del total de 40 encuestados que representa el 100% el 95% desconocen el tema. Ante esta se propone el desarrollo del proyecto: Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de la privacidad de datos es (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin autorización, por los bancos o financieros, en “Juan Mendoza Quispe” Mollepata II - Distrito: Ayacucho – Provincia: Huamanga - 2017. Que se desarrollará teniendo 3
en cuenta las fases: etapa de identificación de la problemática en la que la actividad principal es la aplicación y procesamiento de datos, etapa de elaboración del proyecto en el que se establecen los metas y cronograma de actividades, la etapa de ejecución en la cual se interviene en la comunidad y la etapa de evaluación y mejora. OBJETIVOS: OBJETIVOS GENERAL: Realizar la Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II Distrito: Ayacucho Provincia: Huamanga – 2017.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Identificar la problemática en Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II 2. Elaborar el proyecto Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II 3. Ejecutar el proyecto Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II 4. Evaluar y proponer mejoras al proyecto Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II ALCANCE:
DIRES Coordinador de Responsabilidad Social en Filial Docente tutor de responsabilidad social : SOLANO JARA, Wilber Tomás Estudiantes de Escuela Profesional : Derecho III-A Comunidad u organización beneficiaria : I.E.P. : “Juan Mendoza Quispe” – MOLLEPATA II METAS DE ATENCIÓN
N° de beneficiarios
:
40 alumnos del 3° “A” y “B" nivel secundario turno mañana 4
RESPONSABLES DEL PROYECTO
Docente tutor Coordinador del grupo Integrantes del grupo
DURACIÓN DEL PROYECTO: Un semestre académico
: : :
SOLANO JARA, Wilber Tomas QUISPE JAULIS, Renato Renzo ver página N° 2
: 4 de setiembre – 17 de diciembre del 2017
ACTIVIDADES: Objetivo
Actividad
Responsable
Meta
Indicador
Cronograma Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
mediante
A cargo de QUISPE YAULI, Carina.
01 visita
Entrevista con Director.
02 visita
Entrega de documentos
Documento.
O1
3.Elaboración
Todos los integrantes del grupo
Formular las preguntas
del cuestionario
5
25 de Setiembre
2. Formalización
Todos los integrantes del grupo
21 de Setiembre
1. Visita a la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”MOLLEPATA- II
15 de Setiembre
PLANIFICACIÓN
5. Aplicación de la encuesta
ULADECH
Todos los integrantes del 03 visita grupo
I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”
Para tener Todos los conocimient En los resultados del 6. Tabulación de datos. integrantes del o de la cuestionario y gráficos grupo problemática Aprobación del docente
15 de octubre
Todos los integrantes 7. Entrega del proyecto
EJECUCIÓN 1. Elabora e implementa el proyecto Estudiante …………………….en la 2. Ejecuta el población….presentan proyecto…en la en el Estudiante do las evidencias población…de entorno virtual acuerdo a las Angelino (EVA) actividades planificadas.
1 proyecto
Asistencias
22 de Setiembre
Todos los integrantes del grupo
26 de Setiembre
del cuestionario
26 de Setiembre
4.Reproducción
Proyecto
Registro de asistencias
6
3. Aplica encuestas del cierre para obtener datos, para evaluar el impacto de la 4. Registra las ejecución del ocurrencias en proyecto…….en la el desarrollo del población…. proyecto….en la VERIFICACIÓN población….…. 1. Verifica desarrollo el y del cumplimien proyecto O to in-situs 2. Verifica en la 3 tutoría presencial el cumplimiento de la ejecución en el EVA. O 2
Estudiante
Encuest a de Salida
Encuestas procesadas
Estudiantes
Registro
Registro de ocurrencias
Docente Tutor Verificación Total de Docente Tutor estudiant es matricula dos
Registro de verificación
Registro de asistencia
EVALUACIÓN Y MEJORA O 4
1. Evalúa y presenta el desarrollo de cumplimiento
Estudiante
1 informe
Informe final
7
Del proyecto, con plan de mejora y resultados de la encuesta de salida. RECURSOS: HUMANOS: - Docente tutor : SOLANO JARA, Wilber Tomas - Estudiantes de la Escuela Profesional: Derecho III - A - Director: NUÑES VERA, Jesus Carlos - Estudiantes de la I.E.P “Juan Quispe Mendoza” -
MATERIALES: -
-
Papel bond Lapiceros Tinta de impresión Trípticos Cámara fotográfica Equipo de computo
8
PRESUPUESTO 2017 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD Unidad de medida
Objetivos
Actividades Cantidad PLANIFICACIÓN a. Identificar la problemática 117 a.1. Selección y coordinación con 2 pasajes responsables a.2. Elaboración, aplicación y tabulación de Encuestas 40 encuestas 14 a.3. Elaboración, aplicación y tabulación de pasajes encuestas Document 1 a.4. Diagnóstico, elaboración y o presentación del proyecto Documentos 60 a.5 Elaboración del primer informe EJECUCIÓN b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico b.1. Difusión del proyecto b.2. Registro de participantes y fotografías b.3. Ejecución del proyecto b.4. Pago de docentes b.5 Servicios de Limpieza b.6 Plataforma EVALUACIÓN c. Elaborar informe final c.1. Elaboración del informe preliminar del ciclo VII PLAN DE MEJORA d. Elaborar Plan de mejora d.1. Evaluar resultados de informe
Trípticos
100
Eventos Horas Horas
1 1 30 1 1
Informes
1
Informe
1 9
Costo unitario
Fuente: estudiantes
Subtotal
Fuente: ULADECH
13.30 2
44 4
44 4
0.10
4
4
1.00
14
14
10
10
10
0.20
12
12
35.5 0.5
865 50
15
5 10 20
5 10 600 100 100
5 10
10
10
10
10
10
10
20
20
0
10
10
0
10
0
850 50
600 100 100 0
d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones e. Gastos istrativos de la ULADECH
Informe
1
10 75
10 75
10 0
0 75
e.1. Pago docentes
Horas
0
0
0
0
0
e.2. Infraestructura y equipamiento e.3. Servicios (agua, luz, etc) e.4. Servicio internet
Global Global Global
1 1 1
50 15 10 150.5
50 15 10 1000
TOTAL
FINANCIAMIENTO El presente proyectos está financiado de acuerdo al cumplimientos de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125
Elaborado por: todos los integrantes del grupo
Fecha: 30/09/2017
Aprobado por: SOLANO JARA, Wiber Tomas
Fecha: 11/10/2017
10
75
50 15 10 925 1000
ANEXOS
11
1. FOTO PANORÁMICA
13
9
2
8
14
7
10
3
6
1
5
11
12
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
DE LA CRUZ MONTES, Carmen Celiana GOMEZ MIRANDA, Brayan B. HINOSTROZA PILLACA, Edith Erika HUAMÁN MACHACA, Carol Anabel HUAYTALLA ORTEGA, Brith Jhonatan HUICHO HUAMÁN, Betsy Merly LEÓN CORDERO, Jaks Yefferson
8. QUINTANA LOYA, Miguel Ángel 9. QUISPE GALLO, Deysi Stephanei 10. QUISPE JAULIS, Renato Renso 11. QUISPE YAULI, Carina 12. SAYAS HUAYTALLA, Richard 13. TENORIO CANCHARI, Edilba 14. VILCA AVILÉZ, Jaretssin Grissel
12
2. MODELO DE OFICIO
13
3. TRÁMITE REALIZADO EN LA I.E.P
Estudiante de derecho, QUISPE YAULI, Carina subdelegada haciendo firmar el oficio el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
14
4. MODELO DE CUESTIONARIO
CUESTIONARIO DE VISITA LA ORGANIZACIÓN O COMUNIDAD “campaña de difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por la violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros.”
NOMBRE DEL PROYECTO
“JUAN MENDOZA QUISPE”
NOMBRE DE LA INSTITUCION TIPO DE ORGANIZACIÓN a) COMUNIDAD b) INSTITUCION EDUCATIVA c) Organización social d) empresarial e) O.N.G DIRECCION
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
5 DE DICIEMBRE S/N- MOLLEPATA II
FECHA DE VISITA OBSERVACIONES CUESTIONARIO SEXO:
MASCULINO
FEMENINO
EDAD:
12 – 13
14 – 15 VALORACION PREGUNTA SI
1.
¿Sabes que es INDECOPI?
2.
¿Conoces las funciones de INDECOPI?
3.
¿Conoces que temas puedes denunciar ante INDECOPI?
4.
¿Conoces acerca de la interceptación telefónica?
5.
¿Cree usted que un reclamo es una denuncia?
6.
¿Alguna vez te han hackeado tu cuenta de Facebook?
7.
¿Crees que hackear una cuenta de correo electrónico es un delito?
8.
¿Conoces la tarjeta de crédito?
9.
¿Sabes acerca de la ley de protección de datos personales?
10. ¿sabes que servicios ofrece INDECOPI? Muchas gracias
15
NO
5. TABULACIÓN DE DATOS 1.
En relación a la primera pregunta: ¿Sabes que es INDECOPI? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
2
5%
19
47.5%
21
52.5%
Femenino
1
2.5%
18
45%
19
47.5%
Total
3
7.5%
37
92.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Gráfico N° 01
[VALOR]% 37
alumnos
100
[VALOR]%
3 1
50
2
[VALOR]% 19 [VALOR]%
[VALOR]% 18 [VALOR]%
0 1
2
3
Total Femenino Masculino
4
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 7.5% representan 3 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 5% son 2 varones. Así mismo el 92.5% representan a 37 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 47.5% representan 19 varones y 45% que representa 18 mujeres.
16
2.
En relación a la segunda pregunta: ¿Conoces las funciones de INDECOPI? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
3
7.5%
18
45%
21
52.5%
Femenino
1
2.5%
18
45%
19
47.5%
Total
4
10%
36
90%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 02
[VALOR]%
100 36
80 60
[VALOR]%
4
40
1
20
3
[VALOR]% [VALOR]%
18
[VALOR]%
[VALOR]% Total
18
Femenino Masculino
0 SI
NO Categoría Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 10% representan 4 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 7.5% son 3 varones. Así mismo el 90% representan a 36 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 45% representan 18 varones y 45% que representa 18 mujeres.
17
3.
En relación a la tercera pregunta: ¿Conoces que temas puedes denunciar ante INDECOPI? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
2
5%
19
47.5%
21
52.5%
Femenino
1
2.5%
18
45%
19
47.5%
Total
3
7.5%
37
92.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 03
[VALOR]%
alumnos
100
37
[VALOR]% [VALOR]%
80 60
[VALOR]%
3
40
1 2
20
[VALOR]% [VALOR]%
18
Total Femenino Masculino
19
0 SI
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 7.5% representan 3 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 5% son 2 varones. Así mismo el 92.5% representan a 37 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 47.5% representan 19 varones y 45% que representa 18 mujeres. 18
4.
En relación a la cuarta pregunta: ¿Conoces acerca de la interceptación telefónica? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
10
25%
11
27.5%
21
52.5%
Femenino
7
17.5%
12
30%
19
47.5%
Total
17
42.5%
23
57.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 04 [VALOR]%
alumnos
[VALOR]% 60 50 40 30 20 10 0
23
17 [VALOR]% [VALOR]%
12
7
[VALOR]%
[VALOR]% Total Femenino Masculino
11
10
SI
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 42.5% representan 17 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 17.5% representa 7 mujeres y el 25% son 10 varones. Así mismo el 57.5% representan a 23 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 27.5% representan 11 varones y 30% que representa 12 mujeres. 19
5.
En relación a la quinta pregunta: ¿Cree usted que un reclamo es una denuncia? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
10
25%
9
22.5%
21
52.5%
Femenino
12
30%
9
22.5%
19
47.5%
Total
22
55%
18
45%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 05 55
alumnos
[VALOR]% 60 40 20 0
[VALOR]% 18
30
[VALOR]% 25 [VALOR]% SI
9 9
[VALOR]% [VALOR]%
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 55% representan 22 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 30 % representa 12 mujeres y el 25% son 10 varones. Así mismo el 45% representan a 18 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 22.5% representan 9 varones y 22.5% que representa 9 mujeres.
20
6.
En relación a la sexta pregunta: ¿Alguna vez te han hackeado tu cuenta de Facebook? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
8
20%
13
32.5%
21
52.5%
Femenino
8
20%
11
27.5%
19
47.5%
Total
16
40%
24
60%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 06 [VALOR]% [VALOR]%
alumnos
24
16
60 8
40
[VALOR]% [VALOR]%
11 13
8
20
[VALOR]% [VALOR]%
0 SI
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 40% representan 16 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 20% representa 8 mujeres y el 20% son 8 varones. Así mismo el 60% representan a 24 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 32.5% representan 13 varones y 27.5% que representa 11 mujeres 21
7.
En relación a la séptima pregunta: ¿Crees que hackear una cuenta de correo electrónico es delito? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
16
40%
5
12.5%
21
52.5%
Femenino
13
32.5%
6
15%
19
47.5%
Total
29
72.5%
11
27.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 07
[VALOR]%
alumnos
80
29
40
[VALOR]%
[VALOR]% [VALOR]%
60
11
13
6
16
20
5
[VALOR]% [VALOR]%
0 SI
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 72.5% representan 29 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 32 ,5 % representa 13 mujeres y el 40% son 16 varones. Así mismo el 27.5% representan a 11 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 12,5% representan 5 varones y 15% que representa 6 mujeres. 22
8.
En relación a la octava pregunta: ¿Conoces la Tarjeta de Crédito? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
18
45%
3
7.5%
21
52.5%
Femenino
13
32.5%
6
15%
19
47.5%
Total
31
77.5%
9
22.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 08
alumnos
[VALOR]%
80 60 40 20 0
31 13
[VALOR]% [VALOR]%
9 6
18 3 SI
[VALOR]% [VALOR]%
[VALOR]%
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 77.5% representan 31 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 32.5% representa 13 mujeres y el 45% son 18 varones. Así mismo el 22.5% representan a 9 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 7.5% representan 3 varones y 15% que representa 6 mujeres. 23
9.
En relación a la novena pregunta: ¿Sabes acerca de la ley de protección de datos personales? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
8
20%
13
32.5%
21
52.5%
Femenino
7
17.5%
12
30%
19
47.5%
Total
15
37.5%
25
62.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 4° y 5° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 09
alumnos
[VALOR]% [VALOR]%
70 60 50 40 30 20 10 0
25 15 7
[VALOR]% [VALOR]%
12
Total Femenino Masculino
13
8
SI
[VALOR]% [VALOR]%
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 37.5% representan 15 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 17,5% representa 7 mujeres y el 20% son 8 varones. Así mismo el 62.5% representan a 25 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 32.5% representan 13 varones y 30% que representa 12 mujeres.
24
10.
En relación a la décima pregunta: ¿Sabes que servicios ofrece INDECOPI? Categoría SI Masculino Femenino Total
5% 2.5% 7.5%
19 18 37
Total varones/mujeres 21 52.5% 19 47.5% 40 100%
47.5% 45% 92.5 %%% Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de%Educación SecundariaDe en la acuer I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) do a Grafico N° 10 la encu esta 92.5 realiz ada a 100 37 40 [VALOR]% 80 alum [VALOR]% [VALOR]% 60 3 18 Total nos 40 [VALOR]% 19 1 Femenino que [VALOR]% 2 20 Masculino repre 0 SI NO senta n el Categoría respuestas 100% de Masculino Femenino Total encu estad os de la INTERPRETACIÓN: I.EP De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el“JUA 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” N MEN DOZ El 7.5% representan 3 alumnos encuestados que dan como respuesta ASI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 5% son 2 varones. QUIS Así mismo el 92.5% representan a 37 alumnos encuestados que PE” dan como respuesta NO, de este porcentaje el 47.5% representan 19 varones y 45% que representa 18 mujeres. alumnos
2 1 3
NO
25
El 37.5 % repre senta
6. TABLA RESUMEN
PREGUNTAS
SI
NO
7.5%
92.5%
10%
90%
7.5%
92.5%
42.5%
57.5%
55%
45%
40%
60%
72.5%
27.5%
77.5%
22.5%
37.5%
62.5%
7.5%
92.5%
1. ¿Sabes que es INDECOPI?
2. ¿Conoces las funciones de INDECOPI?
3. ¿Conoces que temas puedes denunciar ante INDECOPI?
4. ¿Conoces acerca de la interceptación telefónica?
5. ¿Cree usted que un reclamo es una denuncia?
6. ¿Alguna vez te han hackeado tu cuenta de Facebook?
7. ¿Crees que hackear una cuenta de correo electrónico es un delito? 8. ¿Conoces la tarjeta de crédito?
9. ¿Sabes acerca de la ley de protección de datos personales?
10. ¿Sabes que servicios ofrece INDECOPI?
26
7. IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA De acuerdo al proceso de recojo de información de los estudiantes a través de las encuestas, la situación es preocupante porque del total de 40 encuestados obtuvimos los siguientes resultados:
No saben que es INDECOPI.
Desconocen las funciones de INDECOPI.
Desconocen los temas que pueden denunciar ante INDECOPI.
Desconocen los servicios que ofrece INDECOPI.
Ante esta situación es necesario realizar la ejecución del proyecto para disolver las dudas.
27
8. LISTA DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO QUE REALIZO LA ENCUESTA
28
29
30
9. LISTA DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO QUE REALIZO LA ENCUESTA
31
32
4
33
10. FOTOS DE CADA INTEGRANTE EN LA ENCUESTA REALIZADA
Estudiante de derecho, DE LA CRUZ MONTES, Carmen Celiana brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, GOMEZ MIRANDA, Brayan brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
34
Estudiante de derecho, HINOSTROZA PILLACA, Edith Erica brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, HUAMÁN MACHACA, Carol brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
35
.
Estudiante de derecho, HUAYTALLA ORTEGA, Brith Jhonatan socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, HUICHO HUAMÁN, Betsy Merly socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
36
Estudiante de derecho, LEÓN CORDERO, Jacks Yefferson socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, QUINTANA LOYA, Miguel Ángel socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am. 37
.
Estudiante de derecho, QUISPE GALLO, Deysi socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, QUISPE JAULIS, Renato Renso socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am. 38
.
Estudiante de derecho, QUISPE YAULI, Carina socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, SAYAS HUAYTALLA, Richard socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am. 39
Estudiante de derecho, TENORIO CANCHARI, Edilba socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, VILCA AVILÉZ, Grissel socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
40
11. DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NOMBRE
:
I.E.P. “Juan Mendoza Quispe”
DIRECCIÓN
:
Jr. 5 de diciembre S/N
CENTRO POBLADO
:
Mollepata
DISTRITO
:
Ayacucho
PROVINCIA
:
Huamanga
REGIÓN
:
Ayacucho
UBIGE
:
Ayacucho
ÁREA
:
Rural
NIVEL
:
secundario
CATEGORÍA
:
Escolarizado
GENERO
:
Mixto
TURNO
:
Mañana
TIPO
:
Privada
PROMOTOR
:
Privada comunal
UGEL
:
Huamanga
ESTADO
:
Activo
Nº APROX. DE ALUMNOS
:
77
41
FOTO SATELITAL DE LA I.E. I.E.P. “Juan Mendoza Quispe” Jr. 5 de diciembre S/N Mollepata
42
RESEÑA HISTORICA
EL Dr. Juan MENDOZA QUISPE, presidente de la asociación de Mollepata II realiza la donación del terreno de una área de 3000m², razón por el cual la I.E.P. Lleva el nombre de JUAN MENDOZA QUISPE, que está ubicado en el lugar Mollepata II. del Jr. 05 de diciembre sin N° Distrito de Ayacucho por la cual tiene recién 9 años de fundación.
43
12. CONTENIDO TEÓRICO, REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍAS EMPLEADAS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y ENCUESTA 1ª pregunta ¿SABES QUÉ ES INDECOPI? El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) fue creado en noviembre de 1992, mediante el Decreto Ley N° 25868.1 2° pregunta ¿CONOCES LAS FUNCIONES DE INDECOPI Corresponde a la Dirección de Derecho de Autor proteger el derecho de autor y los derechos conexos. Además, es misión de la Dirección fomentar una cultura de respeto a los mismos, teniendo como visión lograr que los titulares de derechos de
autor
y
derechos conexos vean protegidos eficazmente sus derechos en el país.2 3° pregunta ¿QUÉ TEMA DENUNCIAR ANTE INDECOPI
Un reclamo es cualquier tipo de problema desde la atención que ha recibido la persona por el trato digamos descortés, hasta un tema de crédito en una tarjeta o en un producto defectuoso que ha venido con fallas (por temas de garantía).3
1 https://www.indecopi.gob.pe/sobre-el-indecopi 2 https://www.indecopi.gob.pe/web/derecho-de-autor/funciones 3 ((http://rpp.pe/economia/economia/indecopi-a-que-se-considera-reclamo-y-comohacerlo-noticia-777808) 44
4° pregunta: ¿QUE ES LA INTERCEPCIÓN TELEFÓNICA? El Art. 2 inciso 10 de la constitución política del estado establece que: “las comunicaciones, telecomunicaciones o sus instrumentos solo pueden ser incautados, interceptados o intervenidos por mandamiento motivado del juez, con las garantías previstas en la ley.4
5° pregunta: ¿CREE USTED QUE UN RECLAMO ES UNA DENUNCIA? Reclamos son aquellos requerimientos que se realizan ante esta Superintendencia, por un eventual incumplimiento de la normativa vigente, en materia de electricidad o combustibles, que implican un pronunciamiento o resolución por parte de este Organismo. En cambio una denuncia es el acto por medio del cual se pone en conocimiento de la SEC, algún hecho que conlleve a infracción a la mencionada normativa o comprometan la seguridad de las personas o las cosas, implicando una acción por parte de la SEC y no una respuesta al denunciante.5
4 https://es.slideshare.net/SUPERCRAKEM/la-interceptacion-telefonica 5http://rpp.pe/economia/estilo-de-vida/cual-es-la-diferencia-entre-una-queja-y-unreclamo-noticia-910844 45
6 ° Pregunta: ¿ALGUNA VES TE HAN HACKEADO TU CUENTA DE FACEBOOK? Hay varias formas en que los piratas informáticos usan una cuenta de Facebook. Los inicios de sesión automáticos a través de Facebook permiten a los piratas informáticos acceder muchas cuentas de sitios diferentes una vez que se han apoderado de tu cuenta de Facebook.6 Pregunta 7°
¿CREES QUE HACKEAR UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO ES UN DELITO? Varias son las interrogantes que han surgido a raíz de este a información no deseada ¿Es información pública o privada cuándo un funcionario usa un correo electrónico privado? ¿Es un delito la descarga de la información? ¿Los bloggers serán sancionados penalmente por difundir el contenido de los correos? ¿Otros funcionarios públicos usan sus cuentas privadas para su trabajo diario en el Estado?7
6 https://www.cnet.com/es/como-se-hace/como-saber-si-hackearon-mi-facebook/ 7 https://gestion.pe/economia/posible-sancionar-hackeo-cuenta-rene-cornejo-2104943 46
PREGUNTA 8° ¿CONOCES LA TARJETA DE CRÉDITO? La tarjeta de crédito es un instrumento material de identificación, que puede ser una tarjeta de plástico con una banda magnética, un micro chip y número de relieve. Es emitida por un banco o entidad financiera que autoriza a la persona a usarla como medio de pago.8
9º pregunta
¿SABES ACERCA DE LA LEY DE PROTECCIÓN DE LOS DATOS PERSONALES? Como es de su conocimiento, la Ley N° 29733 de Protección de Datos Personales del Perú tiene como objetivo proteger todos los datos de las personas naturales gestionados por las compañías: clientes, colaboradores y proveedores, entre otros. Para ello se requiere la implementación de un marco integrado de medidas técnicas, organizacionales y legales.9
8 https://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_cr%C3%A9dito 9 https://www2.deloitte.com/pe/es/pages/risk/articles/data_law_prote ction.html
47
10º pregunta
¿SABES QUE SERVICIOS OFRECE INDECOPI? El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) es la entidad pública encargada de la promoción del mercado, la protección de los derechos de los consumidores y la propiedad intelectual. Este organismo está adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros. A continuación, conoce sus principales servicios.10
10
https://pymex.pe/emprendedores/tramites/que-es-indecopi-y-que-servicios-ofrece
48
Bibliografía 1. https://www.indecopi.gob.pe/sobre-el-indecopi 2. https://www.indecopi.gob.pe/web/derecho-de-autor/funciones 3. ((http://rpp.pe/economia/economia/indecopi-a-que-se-considera-reclamo-ycomo- hacerlo-noticia-777808) 4. https://es.slideshare.net/SUPERCRAKEM/la-interceptacion-telefonica 5. http://rpp.pe/economia/estilo-de-vida/cual-es-la-diferencia-entre-una-quejay-un6. https://www.cnet.com/es/como-se-hace/como-saber-si-hackearon-mifacebook/ 7. https://gestion.pe/economia/posible-sancionar-hackeo-cuenta-rene-cornejo2104943 8. https://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_cr%C3%A9dito 9. https://www2.deloitte.com/pe/es/pages/risk/articles/data_law_prote ction.html 10. https://pymex.pe/emprendedores/tramites/que-es-indecopi-y-que-serviciosofrece
49
13. FORMATO DE INTERVENCIÓN DEL DOCENTE
50
TÍTULO DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN CULTURAL: Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “Juan Mendoza Quispe” - Mollepata - Distrito: Ayacucho Provincia: Huamanga - 2017 ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL III Grupo: “A”
Ciclo: III
DOCENTE TUTOR: Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomás
REPRESENTANTE DEL PROYECTO: QUISPE JAULIS, Renato Renso
AYACUCHO - PERÚ 2017
1
INTEGRANTES DEL PROYECTO
1. DE LA CRUZ MONTES, Carmen Celiana 2. GOMEZ MIRANDA, Brayan B. 3. HINOSTROZA PILLACA, Edith Erika
(TESORERA)
4. HUAMÁN MACHACA, Carol Anabel 5. HUAYTALLA ORTEGA, Brith Jhonatan 6. HUICHO HUAMÁN, Betsy Merly 7. LEÓN CORDERO, Jaks Yefferson 8. QUINTANA LOYA, Miguel Angel 9. QUISPE GALLO, Deysi Stephanei
(SECRETARIA)
10. QUISPE JAULIS, Renato Renso
(DELEGADO)
11. QUISPE YAULI, Carina
( SUBDLEGADA)
12. SAYAS HUAYTALLA, Richard 13. TENORIO CANCHARI, Edilba 14. VILCA AVILÉZ, Jaretssin Grissel
2
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO TIPO DE PROYECTO: PROYECCIÓN SOCIAL CICLO: III-“A” TITULO DEL PROYECTO: Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata - Distrito: Ayacucho Provincia: Huamanga – 2017. RESUMEN EJECUTIVO La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Extensión Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el consumo responsable para generar cambios de comportamientos en el campo de acción de su profesión promoviendo la Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) empleando las tecnologías de la información. Compromete el desarrollo de la empatía, respeto e integridad. El presente proyecto corresponde a una asignatura de Responsabilidad Social, que utiliza como estrategia didáctica del aprendizaje basado en proyecto y el título está relacionado con la Norma Técnica Peruana elaborada por el Comité Técnico de Normalización de Responsabilidad Social – ISO 26000. Asunto 5 sobre consumidores: protección y privacidad de los datos de los consumidores. Con la protección y privacidad de los datos del consumidor se pretende salvaguardar el derecho de los consumidores a la privacidad, limitando el tipo de información reunida y las formas en que esa información se obtiene, utiliza y se mantiene segura. El incremento del uso de la comunicación electrónica (incluidas las transacciones financieras) y las pruebas genéticas, así como el crecimiento a gran escala de las bases de datos, crea inquietudes respecto de cómo se puede proteger la privacidad de los consumidores, particularmente, en lo que respecta a la información de identificación personal Las organizaciones pueden ayudar a mantener su credibilidad y la confianza de los consumidores mediante el uso de sistemas rigurosos para la obtención, uso y protección de los datos de los consumidores. Según la acción y expectativa relacionada. Para evitar que la recopilación y el procesamiento de datos de carácter personal infrinjan la privacidad, una organización debería: limitar la recopilación de datos de carácter personal a información que sea esencial para la provisión de los productos y servicios, o bien que sea proporcionada con el consentimiento informado y voluntario del consumidor. De acuerdo al proceso de recojo de información de los estudiantes el día martes 26 de septiembre a horas 8.30 am, a través de las encuestas, la situación no es diferente porque del total de 40 encuestados que representa el 100% el 95% desconocen el tema. Ante esta se propone el desarrollo del proyecto: Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de la privacidad de datos es (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin autorización, por los bancos o financieros, en “Juan Mendoza Quispe” Mollepata II - Distrito: Ayacucho – Provincia: Huamanga - 2017. Que se desarrollará teniendo 3
en cuenta las fases: etapa de identificación de la problemática en la que la actividad principal es la aplicación y procesamiento de datos, etapa de elaboración del proyecto en el que se establecen los metas y cronograma de actividades, la etapa de ejecución en la cual se interviene en la comunidad y la etapa de evaluación y mejora. OBJETIVOS: OBJETIVOS GENERAL: Realizar la Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II Distrito: Ayacucho Provincia: Huamanga – 2017.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Identificar la problemática en Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II 2. Elaborar el proyecto Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II 3. Ejecutar el proyecto Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II 4. Evaluar y proponer mejoras al proyecto Campaña de Difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros en la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”– Mollepata II ALCANCE:
DIRES Coordinador de Responsabilidad Social en Filial Docente tutor de responsabilidad social : SOLANO JARA, Wilber Tomás Estudiantes de Escuela Profesional : Derecho III-A Comunidad u organización beneficiaria : I.E.P. : “Juan Mendoza Quispe” – MOLLEPATA II METAS DE ATENCIÓN
N° de beneficiarios
:
40 alumnos del 3° “A” y “B" nivel secundario turno mañana 4
RESPONSABLES DEL PROYECTO
Docente tutor Coordinador del grupo Integrantes del grupo
DURACIÓN DEL PROYECTO: Un semestre académico
: : :
SOLANO JARA, Wilber Tomas QUISPE JAULIS, Renato Renzo ver página N° 2
: 4 de setiembre – 17 de diciembre del 2017
ACTIVIDADES: Objetivo
Actividad
Responsable
Meta
Indicador
Cronograma Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
mediante
A cargo de QUISPE YAULI, Carina.
01 visita
Entrevista con Director.
02 visita
Entrega de documentos
Documento.
O1
3.Elaboración
Todos los integrantes del grupo
Formular las preguntas
del cuestionario
5
25 de Setiembre
2. Formalización
Todos los integrantes del grupo
21 de Setiembre
1. Visita a la I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”MOLLEPATA- II
15 de Setiembre
PLANIFICACIÓN
5. Aplicación de la encuesta
ULADECH
Todos los integrantes del 03 visita grupo
I.E.P. “JUAN MENDOZA QUISPE”
Para tener Todos los conocimient En los resultados del 6. Tabulación de datos. integrantes del o de la cuestionario y gráficos grupo problemática Aprobación del docente
15 de octubre
Todos los integrantes 7. Entrega del proyecto
EJECUCIÓN 1. Elabora e implementa el proyecto Estudiante …………………….en la 2. Ejecuta el población….presentan proyecto…en la en el Estudiante do las evidencias población…de entorno virtual acuerdo a las Angelino (EVA) actividades planificadas.
1 proyecto
Asistencias
22 de Setiembre
Todos los integrantes del grupo
26 de Setiembre
del cuestionario
26 de Setiembre
4.Reproducción
Proyecto
Registro de asistencias
6
3. Aplica encuestas del cierre para obtener datos, para evaluar el impacto de la 4. Registra las ejecución del ocurrencias en proyecto…….en la el desarrollo del población…. proyecto….en la VERIFICACIÓN población….…. 1. Verifica desarrollo el y del cumplimien proyecto O to in-situs 2. Verifica en la 3 tutoría presencial el cumplimiento de la ejecución en el EVA. O 2
Estudiante
Encuest a de Salida
Encuestas procesadas
Estudiantes
Registro
Registro de ocurrencias
Docente Tutor Verificación Total de Docente Tutor estudiant es matricula dos
Registro de verificación
Registro de asistencia
EVALUACIÓN Y MEJORA O 4
1. Evalúa y presenta el desarrollo de cumplimiento
Estudiante
1 informe
Informe final
7
Del proyecto, con plan de mejora y resultados de la encuesta de salida. RECURSOS: HUMANOS: - Docente tutor : SOLANO JARA, Wilber Tomas - Estudiantes de la Escuela Profesional: Derecho III - A - Director: NUÑES VERA, Jesus Carlos - Estudiantes de la I.E.P “Juan Quispe Mendoza” -
MATERIALES: -
-
Papel bond Lapiceros Tinta de impresión Trípticos Cámara fotográfica Equipo de computo
8
PRESUPUESTO 2017 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD Unidad de medida
Objetivos
Actividades Cantidad PLANIFICACIÓN a. Identificar la problemática 117 a.1. Selección y coordinación con 2 pasajes responsables a.2. Elaboración, aplicación y tabulación de Encuestas 40 encuestas 14 a.3. Elaboración, aplicación y tabulación de pasajes encuestas Document 1 a.4. Diagnóstico, elaboración y o presentación del proyecto Documentos 60 a.5 Elaboración del primer informe EJECUCIÓN b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico b.1. Difusión del proyecto b.2. Registro de participantes y fotografías b.3. Ejecución del proyecto b.4. Pago de docentes b.5 Servicios de Limpieza b.6 Plataforma EVALUACIÓN c. Elaborar informe final c.1. Elaboración del informe preliminar del ciclo VII PLAN DE MEJORA d. Elaborar Plan de mejora d.1. Evaluar resultados de informe
Trípticos
100
Eventos Horas Horas
1 1 30 1 1
Informes
1
Informe
1 9
Costo unitario
Fuente: estudiantes
Subtotal
Fuente: ULADECH
13.30 2
44 4
44 4
0.10
4
4
1.00
14
14
10
10
10
0.20
12
12
35.5 0.5
865 50
15
5 10 20
5 10 600 100 100
5 10
10
10
10
10
10
10
20
20
0
10
10
0
10
0
850 50
600 100 100 0
d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones e. Gastos istrativos de la ULADECH
Informe
1
10 75
10 75
10 0
0 75
e.1. Pago docentes
Horas
0
0
0
0
0
e.2. Infraestructura y equipamiento e.3. Servicios (agua, luz, etc) e.4. Servicio internet
Global Global Global
1 1 1
50 15 10 150.5
50 15 10 1000
TOTAL
FINANCIAMIENTO El presente proyectos está financiado de acuerdo al cumplimientos de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125
Elaborado por: todos los integrantes del grupo
Fecha: 30/09/2017
Aprobado por: SOLANO JARA, Wiber Tomas
Fecha: 11/10/2017
10
75
50 15 10 925 1000
ANEXOS
11
1. FOTO PANORÁMICA
13
9
2
8
14
7
10
3
6
1
5
11
12
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
DE LA CRUZ MONTES, Carmen Celiana GOMEZ MIRANDA, Brayan B. HINOSTROZA PILLACA, Edith Erika HUAMÁN MACHACA, Carol Anabel HUAYTALLA ORTEGA, Brith Jhonatan HUICHO HUAMÁN, Betsy Merly LEÓN CORDERO, Jaks Yefferson
8. QUINTANA LOYA, Miguel Ángel 9. QUISPE GALLO, Deysi Stephanei 10. QUISPE JAULIS, Renato Renso 11. QUISPE YAULI, Carina 12. SAYAS HUAYTALLA, Richard 13. TENORIO CANCHARI, Edilba 14. VILCA AVILÉZ, Jaretssin Grissel
12
2. MODELO DE OFICIO
13
3. TRÁMITE REALIZADO EN LA I.E.P
Estudiante de derecho, QUISPE YAULI, Carina subdelegada haciendo firmar el oficio el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
14
4. MODELO DE CUESTIONARIO
CUESTIONARIO DE VISITA LA ORGANIZACIÓN O COMUNIDAD “campaña de difusión como y cuando denunciar ante INDECOPI por la violación de datos personales (llamadas telefónicas y correos electrónicos) y emisión de tarjetas de crédito sin la autorización de los bancos financieros.”
NOMBRE DEL PROYECTO
“JUAN MENDOZA QUISPE”
NOMBRE DE LA INSTITUCION TIPO DE ORGANIZACIÓN a) COMUNIDAD b) INSTITUCION EDUCATIVA c) Organización social d) empresarial e) O.N.G DIRECCION
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
5 DE DICIEMBRE S/N- MOLLEPATA II
FECHA DE VISITA OBSERVACIONES CUESTIONARIO SEXO:
MASCULINO
FEMENINO
EDAD:
12 – 13
14 – 15 VALORACION PREGUNTA SI
1.
¿Sabes que es INDECOPI?
2.
¿Conoces las funciones de INDECOPI?
3.
¿Conoces que temas puedes denunciar ante INDECOPI?
4.
¿Conoces acerca de la interceptación telefónica?
5.
¿Cree usted que un reclamo es una denuncia?
6.
¿Alguna vez te han hackeado tu cuenta de Facebook?
7.
¿Crees que hackear una cuenta de correo electrónico es un delito?
8.
¿Conoces la tarjeta de crédito?
9.
¿Sabes acerca de la ley de protección de datos personales?
10. ¿sabes que servicios ofrece INDECOPI? Muchas gracias
15
NO
5. TABULACIÓN DE DATOS 1.
En relación a la primera pregunta: ¿Sabes que es INDECOPI? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
2
5%
19
47.5%
21
52.5%
Femenino
1
2.5%
18
45%
19
47.5%
Total
3
7.5%
37
92.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Gráfico N° 01
[VALOR]% 37
alumnos
100
[VALOR]%
3 1
50
2
[VALOR]% 19 [VALOR]%
[VALOR]% 18 [VALOR]%
0 1
2
3
Total Femenino Masculino
4
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 7.5% representan 3 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 5% son 2 varones. Así mismo el 92.5% representan a 37 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 47.5% representan 19 varones y 45% que representa 18 mujeres.
16
2.
En relación a la segunda pregunta: ¿Conoces las funciones de INDECOPI? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
3
7.5%
18
45%
21
52.5%
Femenino
1
2.5%
18
45%
19
47.5%
Total
4
10%
36
90%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 02
[VALOR]%
100 36
80 60
[VALOR]%
4
40
1
20
3
[VALOR]% [VALOR]%
18
[VALOR]%
[VALOR]% Total
18
Femenino Masculino
0 SI
NO Categoría Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 10% representan 4 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 7.5% son 3 varones. Así mismo el 90% representan a 36 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 45% representan 18 varones y 45% que representa 18 mujeres.
17
3.
En relación a la tercera pregunta: ¿Conoces que temas puedes denunciar ante INDECOPI? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
2
5%
19
47.5%
21
52.5%
Femenino
1
2.5%
18
45%
19
47.5%
Total
3
7.5%
37
92.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 03
[VALOR]%
alumnos
100
37
[VALOR]% [VALOR]%
80 60
[VALOR]%
3
40
1 2
20
[VALOR]% [VALOR]%
18
Total Femenino Masculino
19
0 SI
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 7.5% representan 3 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 5% son 2 varones. Así mismo el 92.5% representan a 37 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 47.5% representan 19 varones y 45% que representa 18 mujeres. 18
4.
En relación a la cuarta pregunta: ¿Conoces acerca de la interceptación telefónica? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
10
25%
11
27.5%
21
52.5%
Femenino
7
17.5%
12
30%
19
47.5%
Total
17
42.5%
23
57.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 04 [VALOR]%
alumnos
[VALOR]% 60 50 40 30 20 10 0
23
17 [VALOR]% [VALOR]%
12
7
[VALOR]%
[VALOR]% Total Femenino Masculino
11
10
SI
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 42.5% representan 17 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 17.5% representa 7 mujeres y el 25% son 10 varones. Así mismo el 57.5% representan a 23 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 27.5% representan 11 varones y 30% que representa 12 mujeres. 19
5.
En relación a la quinta pregunta: ¿Cree usted que un reclamo es una denuncia? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
10
25%
9
22.5%
21
52.5%
Femenino
12
30%
9
22.5%
19
47.5%
Total
22
55%
18
45%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 05 55
alumnos
[VALOR]% 60 40 20 0
[VALOR]% 18
30
[VALOR]% 25 [VALOR]% SI
9 9
[VALOR]% [VALOR]%
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 55% representan 22 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 30 % representa 12 mujeres y el 25% son 10 varones. Así mismo el 45% representan a 18 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 22.5% representan 9 varones y 22.5% que representa 9 mujeres.
20
6.
En relación a la sexta pregunta: ¿Alguna vez te han hackeado tu cuenta de Facebook? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
8
20%
13
32.5%
21
52.5%
Femenino
8
20%
11
27.5%
19
47.5%
Total
16
40%
24
60%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 06 [VALOR]% [VALOR]%
alumnos
24
16
60 8
40
[VALOR]% [VALOR]%
11 13
8
20
[VALOR]% [VALOR]%
0 SI
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE”
El 40% representan 16 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 20% representa 8 mujeres y el 20% son 8 varones. Así mismo el 60% representan a 24 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 32.5% representan 13 varones y 27.5% que representa 11 mujeres 21
7.
En relación a la séptima pregunta: ¿Crees que hackear una cuenta de correo electrónico es delito? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
16
40%
5
12.5%
21
52.5%
Femenino
13
32.5%
6
15%
19
47.5%
Total
29
72.5%
11
27.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 07
[VALOR]%
alumnos
80
29
40
[VALOR]%
[VALOR]% [VALOR]%
60
11
13
6
16
20
5
[VALOR]% [VALOR]%
0 SI
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 72.5% representan 29 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 32 ,5 % representa 13 mujeres y el 40% son 16 varones. Así mismo el 27.5% representan a 11 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 12,5% representan 5 varones y 15% que representa 6 mujeres. 22
8.
En relación a la octava pregunta: ¿Conoces la Tarjeta de Crédito? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
18
45%
3
7.5%
21
52.5%
Femenino
13
32.5%
6
15%
19
47.5%
Total
31
77.5%
9
22.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 08
alumnos
[VALOR]%
80 60 40 20 0
31 13
[VALOR]% [VALOR]%
9 6
18 3 SI
[VALOR]% [VALOR]%
[VALOR]%
Total Femenino Masculino
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 77.5% representan 31 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 32.5% representa 13 mujeres y el 45% son 18 varones. Así mismo el 22.5% representan a 9 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 7.5% representan 3 varones y 15% que representa 6 mujeres. 23
9.
En relación a la novena pregunta: ¿Sabes acerca de la ley de protección de datos personales? Categoría
SI
Total varones/mujeres
NO
Masculino
8
20%
13
32.5%
21
52.5%
Femenino
7
17.5%
12
30%
19
47.5%
Total
15
37.5%
25
62.5%
40
100%
Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 4° y 5° grado de Educación Secundaria en la I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) Grafico N° 09
alumnos
[VALOR]% [VALOR]%
70 60 50 40 30 20 10 0
25 15 7
[VALOR]% [VALOR]%
12
Total Femenino Masculino
13
8
SI
[VALOR]% [VALOR]%
NO Categoría
respuestas Masculino
Femenino
Total
INTERPRETACIÓN: De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” El 37.5% representan 15 alumnos encuestados que dan como respuesta SI, de este porcentaje el 17,5% representa 7 mujeres y el 20% son 8 varones. Así mismo el 62.5% representan a 25 alumnos encuestados que dan como respuesta NO, de este porcentaje el 32.5% representan 13 varones y 30% que representa 12 mujeres.
24
10.
En relación a la décima pregunta: ¿Sabes que servicios ofrece INDECOPI? Categoría SI Masculino Femenino Total
5% 2.5% 7.5%
19 18 37
Total varones/mujeres 21 52.5% 19 47.5% 40 100%
47.5% 45% 92.5 %%% Fuente: Encuesta aplicada a los alumnos del 3° grado de%Educación SecundariaDe en la acuer I.E.P “Juan Mendoza Quispe”- Mollepata II – 2017) do a Grafico N° 10 la encu esta 92.5 realiz ada a 100 37 40 [VALOR]% 80 alum [VALOR]% [VALOR]% 60 3 18 Total nos 40 [VALOR]% 19 1 Femenino que [VALOR]% 2 20 Masculino repre 0 SI NO senta n el Categoría respuestas 100% de Masculino Femenino Total encu estad os de la INTERPRETACIÓN: I.EP De acuerdo a la encuesta realizada a 40 alumnos que representan el“JUA 100% de encuestados de la I.EP “JUAN MENDOZA QUISPE” N MEN DOZ El 7.5% representan 3 alumnos encuestados que dan como respuesta ASI, de este porcentaje el 2.5% representa 1 mujer y el 5% son 2 varones. QUIS Así mismo el 92.5% representan a 37 alumnos encuestados que PE” dan como respuesta NO, de este porcentaje el 47.5% representan 19 varones y 45% que representa 18 mujeres. alumnos
2 1 3
NO
25
El 37.5 % repre senta
6. TABLA RESUMEN
PREGUNTAS
SI
NO
7.5%
92.5%
10%
90%
7.5%
92.5%
42.5%
57.5%
55%
45%
40%
60%
72.5%
27.5%
77.5%
22.5%
37.5%
62.5%
7.5%
92.5%
1. ¿Sabes que es INDECOPI?
2. ¿Conoces las funciones de INDECOPI?
3. ¿Conoces que temas puedes denunciar ante INDECOPI?
4. ¿Conoces acerca de la interceptación telefónica?
5. ¿Cree usted que un reclamo es una denuncia?
6. ¿Alguna vez te han hackeado tu cuenta de Facebook?
7. ¿Crees que hackear una cuenta de correo electrónico es un delito? 8. ¿Conoces la tarjeta de crédito?
9. ¿Sabes acerca de la ley de protección de datos personales?
10. ¿Sabes que servicios ofrece INDECOPI?
26
7. IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA De acuerdo al proceso de recojo de información de los estudiantes a través de las encuestas, la situación es preocupante porque del total de 40 encuestados obtuvimos los siguientes resultados:
No saben que es INDECOPI.
Desconocen las funciones de INDECOPI.
Desconocen los temas que pueden denunciar ante INDECOPI.
Desconocen los servicios que ofrece INDECOPI.
Ante esta situación es necesario realizar la ejecución del proyecto para disolver las dudas.
27
8. LISTA DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO QUE REALIZO LA ENCUESTA
28
29
30
9. LISTA DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO QUE REALIZO LA ENCUESTA
31
32
4
33
10. FOTOS DE CADA INTEGRANTE EN LA ENCUESTA REALIZADA
Estudiante de derecho, DE LA CRUZ MONTES, Carmen Celiana brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, GOMEZ MIRANDA, Brayan brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
34
Estudiante de derecho, HINOSTROZA PILLACA, Edith Erica brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, HUAMÁN MACHACA, Carol brindando ayuda en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
35
.
Estudiante de derecho, HUAYTALLA ORTEGA, Brith Jhonatan socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, HUICHO HUAMÁN, Betsy Merly socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
36
Estudiante de derecho, LEÓN CORDERO, Jacks Yefferson socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, QUINTANA LOYA, Miguel Ángel socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am. 37
.
Estudiante de derecho, QUISPE GALLO, Deysi socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, QUISPE JAULIS, Renato Renso socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am. 38
.
Estudiante de derecho, QUISPE YAULI, Carina socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, SAYAS HUAYTALLA, Richard socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am. 39
Estudiante de derecho, TENORIO CANCHARI, Edilba socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
Estudiante de derecho, VILCA AVILÉZ, Grissel socializando en la encuesta realizada el día martes 26 de setiembre del 2017 a horas 8.05 am.
40
11. DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NOMBRE
:
I.E.P. “Juan Mendoza Quispe”
DIRECCIÓN
:
Jr. 5 de diciembre S/N
CENTRO POBLADO
:
Mollepata
DISTRITO
:
Ayacucho
PROVINCIA
:
Huamanga
REGIÓN
:
Ayacucho
UBIGE
:
Ayacucho
ÁREA
:
Rural
NIVEL
:
secundario
CATEGORÍA
:
Escolarizado
GENERO
:
Mixto
TURNO
:
Mañana
TIPO
:
Privada
PROMOTOR
:
Privada comunal
UGEL
:
Huamanga
ESTADO
:
Activo
Nº APROX. DE ALUMNOS
:
77
41
FOTO SATELITAL DE LA I.E. I.E.P. “Juan Mendoza Quispe” Jr. 5 de diciembre S/N Mollepata
42
RESEÑA HISTORICA
EL Dr. Juan MENDOZA QUISPE, presidente de la asociación de Mollepata II realiza la donación del terreno de una área de 3000m², razón por el cual la I.E.P. Lleva el nombre de JUAN MENDOZA QUISPE, que está ubicado en el lugar Mollepata II. del Jr. 05 de diciembre sin N° Distrito de Ayacucho por la cual tiene recién 9 años de fundación.
43
12. CONTENIDO TEÓRICO, REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍAS EMPLEADAS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Y ENCUESTA 1ª pregunta ¿SABES QUÉ ES INDECOPI? El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) fue creado en noviembre de 1992, mediante el Decreto Ley N° 25868.1 2° pregunta ¿CONOCES LAS FUNCIONES DE INDECOPI Corresponde a la Dirección de Derecho de Autor proteger el derecho de autor y los derechos conexos. Además, es misión de la Dirección fomentar una cultura de respeto a los mismos, teniendo como visión lograr que los titulares de derechos de
autor
y
derechos conexos vean protegidos eficazmente sus derechos en el país.2 3° pregunta ¿QUÉ TEMA DENUNCIAR ANTE INDECOPI
Un reclamo es cualquier tipo de problema desde la atención que ha recibido la persona por el trato digamos descortés, hasta un tema de crédito en una tarjeta o en un producto defectuoso que ha venido con fallas (por temas de garantía).3
1 https://www.indecopi.gob.pe/sobre-el-indecopi 2 https://www.indecopi.gob.pe/web/derecho-de-autor/funciones 3 ((http://rpp.pe/economia/economia/indecopi-a-que-se-considera-reclamo-y-comohacerlo-noticia-777808) 44
4° pregunta: ¿QUE ES LA INTERCEPCIÓN TELEFÓNICA? El Art. 2 inciso 10 de la constitución política del estado establece que: “las comunicaciones, telecomunicaciones o sus instrumentos solo pueden ser incautados, interceptados o intervenidos por mandamiento motivado del juez, con las garantías previstas en la ley.4
5° pregunta: ¿CREE USTED QUE UN RECLAMO ES UNA DENUNCIA? Reclamos son aquellos requerimientos que se realizan ante esta Superintendencia, por un eventual incumplimiento de la normativa vigente, en materia de electricidad o combustibles, que implican un pronunciamiento o resolución por parte de este Organismo. En cambio una denuncia es el acto por medio del cual se pone en conocimiento de la SEC, algún hecho que conlleve a infracción a la mencionada normativa o comprometan la seguridad de las personas o las cosas, implicando una acción por parte de la SEC y no una respuesta al denunciante.5
4 https://es.slideshare.net/SUPERCRAKEM/la-interceptacion-telefonica 5http://rpp.pe/economia/estilo-de-vida/cual-es-la-diferencia-entre-una-queja-y-unreclamo-noticia-910844 45
6 ° Pregunta: ¿ALGUNA VES TE HAN HACKEADO TU CUENTA DE FACEBOOK? Hay varias formas en que los piratas informáticos usan una cuenta de Facebook. Los inicios de sesión automáticos a través de Facebook permiten a los piratas informáticos acceder muchas cuentas de sitios diferentes una vez que se han apoderado de tu cuenta de Facebook.6 Pregunta 7°
¿CREES QUE HACKEAR UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO ES UN DELITO? Varias son las interrogantes que han surgido a raíz de este a información no deseada ¿Es información pública o privada cuándo un funcionario usa un correo electrónico privado? ¿Es un delito la descarga de la información? ¿Los bloggers serán sancionados penalmente por difundir el contenido de los correos? ¿Otros funcionarios públicos usan sus cuentas privadas para su trabajo diario en el Estado?7
6 https://www.cnet.com/es/como-se-hace/como-saber-si-hackearon-mi-facebook/ 7 https://gestion.pe/economia/posible-sancionar-hackeo-cuenta-rene-cornejo-2104943 46
PREGUNTA 8° ¿CONOCES LA TARJETA DE CRÉDITO? La tarjeta de crédito es un instrumento material de identificación, que puede ser una tarjeta de plástico con una banda magnética, un micro chip y número de relieve. Es emitida por un banco o entidad financiera que autoriza a la persona a usarla como medio de pago.8
9º pregunta
¿SABES ACERCA DE LA LEY DE PROTECCIÓN DE LOS DATOS PERSONALES? Como es de su conocimiento, la Ley N° 29733 de Protección de Datos Personales del Perú tiene como objetivo proteger todos los datos de las personas naturales gestionados por las compañías: clientes, colaboradores y proveedores, entre otros. Para ello se requiere la implementación de un marco integrado de medidas técnicas, organizacionales y legales.9
8 https://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_cr%C3%A9dito 9 https://www2.deloitte.com/pe/es/pages/risk/articles/data_law_prote ction.html
47
10º pregunta
¿SABES QUE SERVICIOS OFRECE INDECOPI? El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) es la entidad pública encargada de la promoción del mercado, la protección de los derechos de los consumidores y la propiedad intelectual. Este organismo está adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros. A continuación, conoce sus principales servicios.10
10
https://pymex.pe/emprendedores/tramites/que-es-indecopi-y-que-servicios-ofrece
48
Bibliografía 1. https://www.indecopi.gob.pe/sobre-el-indecopi 2. https://www.indecopi.gob.pe/web/derecho-de-autor/funciones 3. ((http://rpp.pe/economia/economia/indecopi-a-que-se-considera-reclamo-ycomo- hacerlo-noticia-777808) 4. https://es.slideshare.net/SUPERCRAKEM/la-interceptacion-telefonica 5. http://rpp.pe/economia/estilo-de-vida/cual-es-la-diferencia-entre-una-quejay-un6. https://www.cnet.com/es/como-se-hace/como-saber-si-hackearon-mifacebook/ 7. https://gestion.pe/economia/posible-sancionar-hackeo-cuenta-rene-cornejo2104943 8. https://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_cr%C3%A9dito 9. https://www2.deloitte.com/pe/es/pages/risk/articles/data_law_prote ction.html 10. https://pymex.pe/emprendedores/tramites/que-es-indecopi-y-que-serviciosofrece
49
13. FORMATO DE INTERVENCIÓN DEL DOCENTE
50
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